欲配制100mL 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正確的方法是(     )

① 將14.2 g Na2SO4 溶于100mL水中;② 將32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 mL;③ 將20 mL 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL

A.①②              B.②③              C.①③            D.①②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分子式為C5H11OH的同分異構(gòu)體共有(不考慮立體異構(gòu))(      )

A.6種      B.7種      C. 8種         D.9種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)不能用勒夏特利原理來(lái)解釋的是:                         

A.用排飽和食鹽水的方法收集氯氣         

 B.合成氨工業(yè)選擇高溫(合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng))

C.增大壓強(qiáng),有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3

D.在Fe3++3SCN - Fe(SCN)3反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),增加KSCN的濃度,體系顏色變深

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在-50℃時(shí),液氨的電離跟水的電離相似,存在平衡,2NH3(l)  NH+NH,

NH的平衡濃度為1×1015 mol·L1,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.在液氨中加入NaNH2,可使液氨的離子積變大

B.在液氨中加入NH4Cl,液氨的離子積不變

C.此溫度下液氨的離子積K為1×1030

D.在液氨中加入金屬鈉可能有NaNH2生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


教材中用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為:2MnO4+5H2C2O4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O。一實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下(KMnO4溶液已酸化):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

A溶液

B溶液

20 mL 0.1 mol·L1

H2C2O4溶液

30 mL 0.01 mol·L1

KMnO4溶液

20 mL 0.2 mol·L1

H2C2O4溶液

30 mL 0.01 mol·L1

KMnO4溶液

⑴寫出草酸溶于水的電離方程式:                      

⑵該實(shí)驗(yàn)探究的是           因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相同時(shí)間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是:①        ②(填:>、<、=)。

⑶若實(shí)驗(yàn)①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),則

在2 min末, c(MnO4)=                 mol/L。

⑷除通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)CO2的體積來(lái)比較反應(yīng)速率,本實(shí)驗(yàn)還可通過(guò)測(cè)定                                來(lái)比較化學(xué)反應(yīng)速率。

⑸小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化如上圖所示,其中t1t2時(shí)間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)放熱,②                           。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)配制1 mol/L的稀H2SO4 90 mL,配制過(guò)程中需用儀器的先后順序是(  )

①20 mL量筒、10 mL量筒、50 mL燒杯、芡斜P天平、100 mL容量瓶、弈z頭滴管、卟AО

A.①③⑤⑥⑦                          B.②③⑦⑤⑥

C.②⑤⑦⑥①                          D.④③⑦⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


離子方程式:RO3n—+F2+2OH==RO4+2F+H2O,由此可知在RO3n—中,元素R的化合價(jià)是  

A.+4              B.+5             C.+6              D.+7

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能完成預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?     )

 


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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:

2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)⇌2N2(g)+3H2O(g)△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

 

A.

平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大

 

B.

單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

 

C.

其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

 

D.

平衡時(shí),其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案