【題目】密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(s),達平衡后,溫度一定時,將氣體體積縮小到原來的,當(dāng)達新平衡時,C的濃度為原來的1.9倍,則下列推斷正確的是

A. 平衡向正向移動了

B. 達新平衡時,容器內(nèi)總壓一定比原平衡的2倍小

C. 達新平衡時,A的濃度小于原平衡A濃度的2

D. m+n>p+q

【答案】B

【解析】密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(s),達平衡后,溫度一定時,將氣體體積縮小到原來的,如平衡不移動,C的濃度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,現(xiàn)比2倍小,說明平衡逆向移動。A、平衡向逆向移動了,故A錯誤;B、達新平衡時,壓強在原來2倍的基礎(chǔ)上向壓強減小的方向移動,容器內(nèi)總壓一定比原平衡的2倍小,故B正確;C、達新平衡時,A的濃度在原來的2倍的基礎(chǔ)上增大,A的濃度大于原平衡A依度的2倍,故C錯誤;D、平衡逆向移動,應(yīng)P>m+n,故D錯誤;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機物 CH2OH(CHOH)4CHO、CH3CH2CH2OH、CH2=CH—CH2OH、

CH2=CH—COOCH3、CH2=CH—COOH中,既能發(fā)生加成反應(yīng)和酯化反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng)的是( )

A. ③⑤ B. ①③⑤ C. ②④ D. ①③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.在同溫同壓下,甲容器中的氧氣(O2)和乙容器中的氨氣(NH3)所含的原子個數(shù)相同,則甲、乙兩容器中氣體的體積之比為1:2
B.任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的原子數(shù)一定相等
C.在標準狀況時,20mL NH3與60mL N2所含的原子個數(shù)比為1:3
D.同溫同壓下,1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質(zhì)量小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)某課外活動小組同學(xué)用圖一裝置進行實驗,試回答下列問題:

①若開始時開關(guān)Ka連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的______腐蝕。

②若開始時開關(guān)Kb連接,則總反應(yīng)的離子方程式為______。

(2)芒硝化學(xué)式為Na2SO410H2O,無色晶體,易溶于水,是一種分布很廣泛的硫酸鹽礦物。該小組同學(xué)設(shè)想,如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,用圖二所示裝置電解硫酸鈉溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鈉,無論從節(jié)省能源還是從提高原料的利用率而言都更加符合綠色化學(xué)理念

①該電解槽的陽極的電極反應(yīng)式為_____。

②制得的氫氧化鈉溶液從出口(填“A”“B”、“C”“D”______導(dǎo)出

③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鈉溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為______。已知H2的燃燒熱為285.8kJmol1,則該燃料電池工作產(chǎn)生27g H2Ol時,理論上有______ kJ的能量轉(zhuǎn)化為電能。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(
A.在同溫同壓下,甲容器中的氧氣(O2)和乙容器中的氨氣(NH3)所含的原子個數(shù)相同,則甲、乙兩容器中氣體的體積之比為1:2
B.任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷(CH4)和一氧化碳所含的原子數(shù)一定相等
C.在標準狀況時,20mL NH3與60mL N2所含的原子個數(shù)比為1:3
D.同溫同壓下,1L一氧化碳氣體一定比1L氧氣的質(zhì)量小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2017新課標]實驗室用H2還原WO3制備金屬W的裝置如圖所示(Zn粒中往往含有硫等雜質(zhì),焦性沒食子酸溶液用于吸收少量氧氣),下列說法正確的是

A.、、中依次盛裝KMnO4溶液、濃H2SO4、焦性沒食子酸溶液

B.管式爐加熱前,用試管在處收集氣體并點燃,通過聲音判斷氣體純度

C.結(jié)束反應(yīng)時,先關(guān)閉活塞K,再停止加熱

D.裝置Q(啟普發(fā)生器)也可用于二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)制備氯氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)(或主要成分)對應(yīng)的化學(xué)式中,不正確的是

A.小蘇打 NaHCO3B.鋇餐 BaCO3

C.綠礬 FeSO4·7H2OD.胃舒平 Al(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”關(guān)系正確的是

選項

操作和現(xiàn)象

結(jié)論

A

向裝有Fe(NO3)2溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體

HNO3分解生成了NO2

B

向淀粉溶液中加入稀硫酸,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒有磚紅色沉淀生成

淀粉沒有水解成葡萄糖

C

向無水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去

使溶液褪色的氣體是乙烯

D

向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,產(chǎn)生白色渾濁

生成了硅酸沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2015重慶]下列實驗中,所使用的裝置(夾持裝置略)、試劑和操作方法都正確的是

A.觀察Fe(OH)2的生成

B.配制一定物質(zhì)的量濃度的NaNO3溶液

C.實驗室制取氨

D.驗證乙烯的生成

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