13.四氯化鈦(TiCl4)是制取航天航空工業(yè)材料--鈦合金的重要原料.由鈦鐵礦(主要成分是FeTiO3)制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程示意圖如下:

回答下列問題:
(1)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時溶液仍呈強酸性.該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
2Fe3++Fe═3Fe2+    2TiO2+(無色)+Fe+4H+═2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
Ti3+(紫色)+Fe3++H2O═TiO2+(無色)+Fe2++2H+
加入鐵屑的作用是生成Ti3+,保護Fe2+不被氧化.
(2)在②→③工藝過程中需要控制條件以形成TiO2•nH2O溶膠,該溶膠的分散質(zhì)顆粒直徑大小在10-9~10-7m(或1nm-100nm)范圍.
(3)寫出④中TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4+2CO.
(4)上述工藝具有成本低、可用低品位礦物為原料等優(yōu)點.依據(jù)綠色化學(xué)理念,該工藝流程中存在的不足之處是產(chǎn)生了廢氣,廢液,廢渣等(只要求寫出一項 ).
(5)依據(jù)表格信息,要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用蒸餾(或分餾)方法.
TiCl4SiCl4
熔點/℃-25.0-68.8
沸點/℃136.457.6

分析 鈦鐵礦中加入強酸,強酸性浸出液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+、Al3+等,①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時溶液呈強酸性,該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:2Fe3++Fe=3Fe2+;2TiO2+(無色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O,通過一系列過程得到綠礬FeSO4.7H2O和含有TiO2+溶液,將溶液處理得到TiO2•nH2O,將粗TiO2和氯氣、焦炭混合加熱得到TiCl4,發(fā)生反應(yīng)TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4+2CO,得到的廢氣是SO2,
(1)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,說明浸出液中含有Ti3+,由方程式可知,F(xiàn)e3+氧化為Ti3+;
(2)控制條件以形成TiO2•n H2O溶膠,說明得到膠體,其分散質(zhì)顆粒直徑大小為10-9~10-7m(或1nm-100nm);
(3)根據(jù)上面的分析可知,④中TiO2和焦炭、氯氣反應(yīng)生成TiCl4和CO;
(4)綠色化學(xué)應(yīng)零污染、零排放,原子利用率100%.結(jié)合工藝流程三廢回答;
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,SiCl4、TiCl4為液體,二者沸點相差較大,通常采取蒸餾方法分離.

解答 解:鈦鐵礦中加入強酸,強酸性浸出液中含有TiO2+、Fe2+、Fe3+、Al3+等,①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時溶液呈強酸性,該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:2Fe3++Fe=3Fe2+;2TiO2+(無色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O,通過一系列過程得到綠礬FeSO4.7H2O和含有TiO2+溶液,將溶液處理得到TiO2•nH2O,將粗TiO2和氯氣、焦炭混合加熱得到TiCl4,發(fā)生反應(yīng)TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4+2CO,得到的廢氣是SO2,
(1)往①中加入鐵屑至浸出液顯紫色,說明浸出液中含有Ti3+,由方程式可知,F(xiàn)e3+氧化為Ti3+,加入鐵屑作還原劑,將Fe3+還原為Fe2+,防止Ti3+被Fe3+氧化成TiO2+
故答案為:生成Ti3+,保護Fe2+不被氧化;
(2)控制條件以形成TiO2•n H2O溶膠,說明得到膠體,其分散質(zhì)顆粒直徑大小為10-9~10-7m(或1nm-100nm),
故答案為:10-9~10-7m(或1nm-100nm);
(3)根據(jù)上面的分析可知,④中反應(yīng)方程式為TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4+2CO,
故答案為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(4)由工藝流程可知,生成中產(chǎn)生廢氣,廢液,廢渣等,不符合綠色化學(xué)理念,
故答案為:產(chǎn)生了廢氣,廢液,廢渣等;
(5)由表中數(shù)據(jù)可知,SiCl4、TiCl4為液體,二者沸點相差較大,要精制含少量SiCl4雜質(zhì)的TiCl4,可采用蒸餾(或分餾)方法,
故答案為:蒸餾(或分餾).

點評 本題考查學(xué)生閱讀題目獲取信息能力、氧化還原反應(yīng)、綠色化學(xué)、膠體、物質(zhì)分離提純等,難度不大,注意基礎(chǔ)知識的掌握利用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),將大大提高資源的利用率,減少環(huán)境污染.

請回答下列問題:
(1)Fe位于元素周期表中第四周期第VIII族.
(2)寫出鈦鐵礦在高溫下與焦炭經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeCl3+2TiCl4+6CO
(3)制備TiO2的方法之一是利用TiCl4水解生成TiO2•xH2O,再經(jīng)焙燒制得.寫出TiCl4水解的化學(xué)方程式:TiCl4+(2+x)H2O=TiO2.xH2O↓+4HCl.
(4)反應(yīng)后得到Mg、MgCl2、Ti的混合物,可采用蒸餾的方法分離得到Ti,依據(jù)下表信息,需加熱的溫度略高于1412℃即可.
TiCl4MgMgCl2Ti
熔點/℃-25.0648.87141667
沸點/℃136.4109014123287
(5)電解食鹽水的離子方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.X、Y、Z M.N是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素.其相關(guān)信息如下表所示.
元素相關(guān)信息
X所有元素中原子半徑最小的元素
Y地殼中含量最多的元素
Z短周期中原子半徑最大的金屬元素
M與Y同主族
(1)M位于元素周期表第四周期ⅥA族,單質(zhì)M的氧化性比單質(zhì)Y的氧化性弱(填“強”或“弱”)
(2)X、Z可形成化合物ZX,ZX的電子式為Na+[:H]-(用元素符號表示),ZX與鹽酸反應(yīng).每生成1molX2時轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1mol
(3)實驗室中檢驗N的簡單離子的試劑是稀硝酸和硝酸銀溶液,反應(yīng)的離子方程式為Ag++Cl-=AgCl↓
(4)M的氫化物5.6L(標準狀況下)完全燃燒生成氣態(tài)氧化物后恢復(fù)到室溫,放出的熱量為127.6kJ,該條件下反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2H2S(g)+3O2(g)=2SO2(g)+2H2O(l)△H=-510.4kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料.常溫下鈦不和非金屬酸反應(yīng).以鈦鐵礦【主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵,不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2雜質(zhì)】為主要原料冶煉金屬鈦的主要工藝過程如下:

 回答下列問題:
(1)綠礬的化式是FeSO4•7H2O.
(2)FeTiO3與過量硫酸反應(yīng)的離子方程式為FeTiO3+4H+=Fe2++TiO2++2H2O.
(3)取少量酸洗后的H2TiO3,加入鹽酸并振蕩,滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加H2O2后出現(xiàn)微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是Fe2+.這種H2TiO3即使用水充分洗滌,緞燒后獲得的TiO2也會發(fā)黃,發(fā)黃的雜質(zhì)是Fe2O3(填化式).
(4)以TiO2為原料制取金屬鈦的其中一步反應(yīng)為TiO2、氯氣和焦炭反應(yīng)生成TiCl4,己知該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1,則另一生成物為CO.
(5)用Mg還原TiCl4制金屬鈦取過程中必須在1070K的溫度下進行,你認為還應(yīng)該控制的反應(yīng)條件是隔絕空氣(或惰性氣氛中);所得到的金屬鈦中混有少量雜質(zhì),可加入稀鹽酸或稀硫酸溶解后除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.為測定一置于空氣中的某硫酸酸化的FeSO4溶液中Fe2+被氧化的百分率,某同學(xué)準確量取pH=1(忽略Fe2+、Fe3+的水解)的FeSO4溶液200mL,加入過量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到沉淀28.0g;再另取同樣的FeSO4溶液200mL,向其中加入過量NaOH溶液,攪拌使其充分反應(yīng),待沉淀全部變?yōu)榧t褐色后,過濾、洗滌并灼燒所得固體,最終得固體8.0g.
(1)寫出反應(yīng)中涉及的化學(xué)方程式(至少3個)
(2)通過計算,填寫下表:
c(H+c(SO42-c(Fe2+、Fe3+
注:c(Fe2+、Fe3+)表示Fe2+和Fe3+的總的物質(zhì)的量的濃度
(3)計算原溶液中Fe2+被氧化的百分率.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鉻鐵礦的主要成分可表示為FeO•Cr2O3,還含有SiO2、Al2O3等雜質(zhì),以鉻鐵礦為原料制備重鉻酸鈉(Na2Cr2O7)的過程如圖所示:

已知:
①NaFeO2在水溶液中強烈水解生成對應(yīng)的氫氧化物.
②2CrO${\;}_{4}^{2-}$+2H+?Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+H2O
(1)完成煅燒過程中鉻鐵礦發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:4FeO•Cr2O3+7O2+10Na2CO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2CrO4+4NaFeO2+10CO2上述反應(yīng)中每熔化1mol FeO•Cr2O3,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4.214×1024
(2)浸出液的成分除Na2CrO4、NaOH外,還含有NaAlO2、Na2SiO3(寫化學(xué)式,下同),濾渣1的成分是Fe(OH)3
(3)調(diào)節(jié)浸出液pH所加的試劑a是H2SO4(寫化學(xué)式).
(4)該流程中用了兩步調(diào)節(jié)pH,若合并成一步調(diào)pH,酸性過強,產(chǎn)品Na2Cr2O7晶體中可能含有較多雜質(zhì),用離子方程式說明引入該雜質(zhì)的原因AlO2-+4H+=Al3++2H2O或AlO2-+H++H2O=Al(OH)3,Al(OH)3+3H+=Al3++3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.環(huán)境污染已嚴重危害人類的生活.將對應(yīng)的選項的字母填入下表中
A.氟利昂  B.SO2C.NO2D.CO2
環(huán)境問題造成環(huán)境問題的主要物質(zhì)
溫室效應(yīng)
酸雨
南極臭氧層空洞
光化學(xué)煙霧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.純堿樣品中;煊蠳aCl,通常采用沉淀法測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù).
(1)需要向樣品溶液中加入足量的CaCl2作為沉淀劑(填化學(xué)式)
(2)反應(yīng)的離子方程式為Ca2++CO32-=CaCO3
(3)需要測量的物理量有樣品的質(zhì)量和生成沉淀的質(zhì)量
(4)生成的沉淀需要經(jīng)過過濾、洗滌、干燥,如何檢驗上述反應(yīng)生成的沉淀是否洗凈取最后一次洗滌液,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若無白色沉淀生成,則沉淀洗凈.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氨氣是中學(xué)化學(xué)中常見的氣體,其用途廣泛.
(1)實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(2)工業(yè)上氨氣可以由氫氣和氮氣合成如圖1所示.
①該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-93.36kJ/mol.
②隨著溫度的升高,該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的變化趨勢是減小.
③簡述一種檢查氨氣是否泄露可采用的化學(xué)方法:將濕潤的紅色石蕊試紙接近容器,觀察試紙是否變藍,如果變藍說明有氨氣泄露(或蘸取濃鹽酸接近容器,觀察是否有白煙生成,如果有白煙生成說明管道泄露).
(3)工業(yè)制硫酸的尾氣中含較多的SO2,為防止污染空氣,回收利用SO2,工業(yè)上常用氨水吸收法處理尾氣.
①當(dāng)氨水中所含氨的物質(zhì)的量為3mol,吸收標準狀況下44.8L SO2時,溶液中的溶質(zhì)為(NH42SO3和NH4HSO3
②(NH42SO3顯堿性,用化學(xué)平衡原理解釋NH4++H2O?NH3•H2O+H+SO32-+H2O?HSO3-+OH-,SO32-水解程度大于NH4+ 的水解程度使溶液中c(OH-)>c(H+),溶液呈堿性.
(4)氨氣是一種富氫燃料,可以直接用于燃料電池,如圖2是供氨水式燃料電池工作原理:
①氨氣燃料電池的電解質(zhì)溶液最好選擇堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”)溶液.
②空氣在進入電池裝置前需要通過過濾器除去的氣體是CO2
③氨氣燃料電池的反應(yīng)是氨氣與氧氣生成一種常見的無毒氣體和水,該電池的電極總反應(yīng)是4NH3+3O2=2N2+6H2O,正極的電極反應(yīng)式是O2+4e-+2H2O=4OH-

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同步練習(xí)冊答案