6.下列表示正確的是(  )
A.用鹽酸和淀粉-KI試紙檢驗(yàn)碘鹽中的KIO3:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
B.CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)△H=-566.0KJ/mol
C.Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
D.在某鈉鹽溶液中含有等物質(zhì)的量的Cl-、I-、AlO2-、CO32-、NO3-、SiO32-中若干種,當(dāng)加入過量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變?nèi),則溶液中一定有CO32-

分析 A.淀粉遇碘變藍(lán)色,根據(jù)元素守恒、電荷守恒判斷離子方程式;
B.2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)為CO燃燒反應(yīng)的逆反應(yīng),因此2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)△H>0;
C.Fe3+的氧化性大于I2,因此Fe3+可氧化I-
D.硝酸能氧化碘離子生成碘單質(zhì)和NO,當(dāng)加入過量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變深,則溶液中一定有I-和NO3-

解答 解:A.IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O屬于元素守恒、電荷守恒,離子方程式正確,淀粉遇碘變藍(lán)色,可用鹽酸和淀粉-KI試紙檢驗(yàn)碘鹽中的KIO3,故A正確;
B.因CO(g)的燃燒熱是283.0KJ.mol-1,則2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)反應(yīng)的△H=-2×283.0KJ.mol-1,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0KJ.mol-1,故B錯(cuò)誤;
C. Fe(OH)3溶于氫碘酸,發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子方程式為2I-+2Fe(OH)3+6H+═2Fe2++6H2O+I2,故C錯(cuò)誤;
D.8H++2NO3-+6I-=3I2+2NO↑+4H2O,CO32-+H+=CO2↑+H2O,當(dāng)加入過量的鹽酸產(chǎn)生氣泡,溶液顏色變深,則溶液中一定有I-和NO3-,可能含有CO32-,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評 考查離子方程式和熱化學(xué)方程式的正誤判斷、離子檢驗(yàn)和離子共存的知識,難度中等,注意硝酸氧化性的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知化學(xué)反應(yīng)方程式:CO2+3H2?CH3OH+H2O,若CO2轉(zhuǎn)化率增大,則化學(xué)反應(yīng)速率怎樣變化反應(yīng)速率可能加快也可能減慢.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述中正確的是(  )
A.的命名為:2-甲基-1-丙醇
B.軟脂酸和油酸互為同系物
C.聚乙烯能使溴水褪色
D.分子中至少有11個(gè)碳原子處于同一平面

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)制疏酸時(shí),利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是一個(gè)關(guān)鍵步驟. 
(1)某溫度下,2S02 (g)+O2 (g)?2SO3 (g)△H=-197kJ/mol.開始時(shí)在10 L的密閉容器中加人4.0mol SO2(g)和10.0 mol O2(g),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)共放出197 kJ的熱量,該溫度下的平衡常數(shù)K=$\frac{10}{9}$,升髙溫度K將減。ㄌ睢霸龃蟆睖p小“或“不變”).
(2)一定溫度下,向一個(gè)帶活塞的密閉容器中充入2 mol SO2和1 mol O2,發(fā)生下列反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),達(dá)到平衡后,改變下述條件,SO2、O2、SO3的平衡濃度都比原來增大的是A(填字母).
A、恒溫恒容,充人2molSO2;B、恒溫恒容,充人2mol N2;C.恒溫恒壓,充入1 mol SO2;D.升髙溫度
(3)在一密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g) 化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究了在其他條件不變時(shí),改變某一條件對上述反應(yīng)的影響,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了下列關(guān)系圖(如圖1).下列判斷中正確的是CD(填字母).

A.圖Ⅰ研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且乙使用的催化劑效率較高
B.圖Ⅱ研究的是壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且甲的壓強(qiáng)較高
C.圖Ⅱ研究的是溫度對反應(yīng)的影響,且乙的溫度較低
D.圖Ⅲ研究的是不同催化劑對反應(yīng)的影響,且甲使用的催化劑效率較高
(4)某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖2所示裝置用電化學(xué)原理生產(chǎn)硫酸,寫出通入SO2的電極的電極反應(yīng)式:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+
(5)焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸.已知25℃、101kPa時(shí):
SO2(g)+O2(g)$?_{△}^{V_{2}O_{5}}$ 2SO3(g)△H1=-197kJ/mol;
H2O(g)=H2O(l)△H2=-44kJ/mol;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)=2H2SO4(l)H3=-545kJ/mol.
寫出SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是SO3 (g)+H2O(l)=H2SO4(l)△H=-130kJ/mol.
(6)由硫酸可制得硫酸鹽.在一定溫度下,向K2SO4溶液中滴加Na2CO3溶液和BaCl2溶液,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),SO42-和CO32-的濃度之比1:40.[已知該溫度時(shí),Ksp(BaSO4)=1.3×10-10,Ksp(BaCO3)=5.2×10-9].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.25℃時(shí),pH=11的Na2CO3溶液中水電離出來的H+數(shù)目為10-3NA
B.78gNa2S和Na2O2的混合物中陰離子的數(shù)目為2NA
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCCI4分子中氯原子數(shù)目為2NA
D.室溫下,4.4g乙醛和乙酸乙酯的混合物中含有碳原子數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.物質(zhì)中雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的檢驗(yàn)、除雜的試劑或方法都正確的是(  )
物質(zhì)及其雜質(zhì)檢驗(yàn)除雜
ACl2(HCl)濕潤的淀粉KI試紙飽和食鹽水
BNO(NO2觀察顏色或濕潤的淀粉KI試紙
CCO2(HCl)AgNO3溶液(含稀硝酸)飽和NaHCO3溶液
DNaHCO3溶液(Na2CO3Ca(OH)2溶液過量CO2
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的解釋或縱論正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作解釋或結(jié)論
A向某溶液中滴加鹽酸酸化的BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀溶液中一定含有SO42-
B將某氣體通入品紅溶液中溶液褪色,加熱褪色后的溶液,溶液又恢復(fù)原色該氣體為SO2
C用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH一定會使測定結(jié)果偏低
D向混有乙酸和乙醇的乙酸乙酯中加入氫氧化鈉溶液除溶液中的乙酸和乙醇
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.有機(jī)物G是一種食品香料,其香氣強(qiáng)度為普通香料的3~4倍.G的合成路線如下:

已知:R-CH=CH2$→_{②Zn}^{①O_{3}}$ R-CHO+HCHO
填空:
(1)該香料長期暴露于空氣中易變質(zhì),其原因是香料分子中含有酚羥基和醛基,易被氧化.
(2)寫出A中任意一種含氧官能團(tuán)的名稱醚鍵、酚羥基,由C到D的反應(yīng)類型為加成反應(yīng).
(3)有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)有機(jī)物G同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體有2種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡式
①與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色;
②可發(fā)生水解反應(yīng),其中一種水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(5)寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$CH2BrCH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.化學(xué)與生活、社會密切相關(guān),下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.“低碳生活”是指生活中盡量使用含碳量較低的物質(zhì)
B.燃煤中加入CaO后可減少酸雨的發(fā)生及溫室氣體的排放
C.纖維素在人體內(nèi)可水解為葡萄糖,是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)之一
D.鼓勵(lì)汽車、家電“以舊換新”,可減少環(huán)境污染,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),促進(jìn)節(jié)能減排

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同步練習(xí)冊答案