分析 (1)配制此硫酸時,應(yīng)將密度大的注入密度小的液體中,防止混合時放出熱使液滴飛濺;
(2)由圖可知,c為冷凝管,使氣化的液體冷凝回流,反應(yīng)結(jié)束后加適量冷水,降低溫度,減小苯乙酸的溶解度;分離苯乙酸粗品,利用過濾操作;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度較;
(4)用蒸餾水洗滌沉淀,將氯離子洗滌干凈,利用硝酸銀檢驗洗滌液確定是否洗滌干凈;
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度.
解答 解:(1)稀釋濃硫酸放出大量的熱,配制此硫酸時,應(yīng)將密度大的注入密度小的液體中,防止混合時放出熱使液滴飛濺,則加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸,
故答案為:先加水、再加入濃硫酸;
(2)由圖可知,c為球形冷凝管,其作用為回流(或使氣化的反應(yīng)液冷凝),降低溫度,減小苯乙酸的溶解度,則加入冷水可便于苯乙酸析出;分離苯乙酸粗品,利用過濾操作,則需要的儀器為漏斗、燒杯、玻璃棒,故選BCE,
故答案為:球形冷凝管;便于苯乙酸析出;BCE;
(3)苯乙酸微溶于冷水,在水中的溶解度較小,則提純苯乙酸的方法是重結(jié)晶,
故答案為:重結(jié)晶;
(4)用蒸餾水洗滌沉淀,將氯離子洗滌干凈,利用硝酸銀檢驗洗滌液確定是否洗滌干凈,則沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn),
故答案為:取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn);
(5)苯乙酸微溶于冷水,溶于乙醇,混合溶劑中乙醇可增大苯乙酸的溶解度,然后與Cu(OH)2反應(yīng)除去苯乙酸,即混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng),
故答案為:增大苯乙酸溶解度,便于充分反應(yīng).
點評 本題側(cè)重物質(zhì)制備實驗及有機物性質(zhì)的考查,把握合成反應(yīng)及實驗裝置的作用為解答的關(guān)鍵,綜合考查學(xué)生實驗技能和分析解答問題的能力,題目難度中等,注意信息的處理及應(yīng)用.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2通入過量的氨水中:SO2+NH3•H2O═NH4++HSO3- | |
B. | FeO溶于過量稀硝酸中:FeO+2H+═Fe2++H2O | |
C. | NH4Al(SO4)2溶液中加入過量NaOH溶液中:NH4++Al3++4OH-═NH3•H2O+Al(OH)3↓ | |
D. | 銅溶于酸化的H2O2溶液中:Cu+H2O2+2H+═Cu2++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②③④ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應(yīng)速率加快 | |
B. | 紅棕色的NO2加壓后顏色先變深后變淺 | |
C. | SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑 | |
D. | H2、I2、HI平衡時的混合氣體加壓后顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Mg(OH)2+2 HCL═Mg CL2+2 H2O | B. | 2 NaOH+H2SO4═Na2SO4+2 H2O | ||
C. | Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2 H2O | D. | 2 HCL+Cu(OH)2═CuCL2+2 H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃灑精燈 | B. | 稱量10.05g固體 | C. | 液體加熱 | D. | 傾倒液體 |
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