【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]和氯化鈣,可用作漂白劑和作消毒劑。漂白粉中的有效成分是次氯化鈣,漂白的原理是次氯化鈣在空氣中與CO2和H2O發(fā)生反應(yīng),生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO];次氯酸是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。
(1)次氯酸在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO =2HCl+O2↑。某瓶次氯酸溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH __________(填“增大”或“減小”或“不變” ) 。
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,會(huì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)從而加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】 長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜想】猜想l :該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為___________。
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaC12 、CaCO3。
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管等、帶導(dǎo)管的單孔塞。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,________________; | 有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁 | 猜想2成立 |
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液 | 品紅溶液 |
【答案】(1)減小;
(2)Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2;
(3)猜想2:CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
【實(shí)驗(yàn)探究】①加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入盛有石灰水的試管中;②品紅溶液褪色。
【解析】
試題分析:(1)HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑,故溶液的酸性增強(qiáng),pH減小;故答案為:減小;
(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理,漂白粉與稀鹽酸反應(yīng)生成次氯酸和氯化鈣,反應(yīng)為Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2;故答案為:Ca(ClO)2 +2HCl=2HClO+CaCl2;
(3)【猜 想】根據(jù)題目信息可知,漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2,Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,其部分變質(zhì),所以一定有生成的碳酸鈣,還有未反應(yīng)的CaCl2,和部分未反應(yīng)的Ca(ClO)2;故答案為:CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
【實(shí)驗(yàn)探究】要證明猜想2成立,就是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)碳酸鈣和次氯酸鈣的存在;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁;說(shuō)明是在樣品中加入稀鹽酸,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁;在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液,根據(jù)(3)分析,鹽酸與Ca(ClO)2 反應(yīng)生成HClO,而HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色;故答案為:①加入適量鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入盛有石灰水的試管中;②品紅溶液褪色。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)觀看體操和舉重比賽時(shí),注意到運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)前都要在手上抹一些稱為“鎂粉”的白色粉末。小強(qiáng)和化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究“鎂粉”的組成。
【提出猜想】①是金屬鎂的粉末;②是氧化鎂;③是碳酸鎂;④是氫氧化鎂。大家一致認(rèn)為猜想______是錯(cuò)誤的,原因是______________________________。
【收集資料】氧化鎂、碳酸鎂和氫氧化鎂都是白色粉末,三種物質(zhì)幾乎都不溶于水。其中,碳酸鎂有很強(qiáng)的吸濕作用。
請(qǐng)你選取一種猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。你選的猜想是:________;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某鎮(zhèn)有座硫酸廠,設(shè)備簡(jiǎn)陋,技術(shù)陳舊,該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水。當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料。只要下雨就下酸雨,對(duì)該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞。
(1)分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因: ;
(2)舉一例說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境造成的危害: ;
(3)該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施,你認(rèn)為其中不妥的是 ;
A.將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)
B.建議環(huán)保部門限令整改
C.將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放
D.工廠和居民改用較清潔的燃料
(4)可用熟石灰來(lái)處理硫酸廠排出的酸性廢水,處理原理的化學(xué)方程式是 ;
(5)濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉。若是稀硫酸弄到手上, (填“需要”或“不需要”)這樣做,理由是 ;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們認(rèn)識(shí)的一些物質(zhì),在實(shí)際生活中有重要的用途,F(xiàn)有下列下列物質(zhì):A.Na2CO3 B.Ca(OH)2 C.CO(NH2)2D.HCl e.CO2 f.Ti-Al合金。請(qǐng)根據(jù)它們的用途,用字母代號(hào)填空:(1) 用于制造人造骨;(2)用于改造酸性土壤的是 ;(3)汽車制造廠電鍍前用于金屬表面除銹的是 ;(4) 常用于制皂和廚房中用來(lái)洗去油污;;(5) 是一種最重要的溫室氣體肥料。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)A2(g)+B2(g)=2AB(g),斷開(kāi)1molA2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q1kJ,斷開(kāi)1molB2中的化學(xué)鍵消耗的能量為Q2 kJ,生成1molAB中的化學(xué)鍵釋放的能量為Q3kJ(Q1、Q2、Q3均大于零),則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 若A2和B2的總能量之和大于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
B. 若A2和B2的總能量之和小于生成的2AB的總能量,則反應(yīng)放熱
C. 若該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則Q1+Q2 < Q3
D. 若該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則Q1+Q2 < Q3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 10.6g碳酸鈉溶于水,其中CO32-和HCO3-的微粒數(shù)之和為0.1NA
B. 甲醇燃料電池正極消耗22.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過(guò)的電子數(shù)目為6NA
C. 常溫常壓下,22.4 L SO2中含有的分子數(shù)小于6.02×1023
D. 6.4 g CaC2中所含的共價(jià)鍵數(shù)為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 操作 |
A | 證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入溴的四氯化碳溶液 |
B | 除去苯中混有的苯酚 | 向混合液中加入過(guò)量NaOH溶液,然后分液 |
C | 證明久置的Na2O2沒(méi)有變質(zhì) | 滴加過(guò)量稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體 |
D | 比較鹽酸與醋酸的酸性強(qiáng)弱 | 分別測(cè)定同溫同濃度NaCl溶液與CH3COONa溶液的pH |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究NOx、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義。
(1)已知:①CaCO3 (s)=CaO(s)+CO2 (g) △H= -180 kJ·mol-l;
②2CO(g)+SO2(g)=S(s)+2CO2 (g) △H= -270 kJ·mol-l
當(dāng)反應(yīng)②放出135 kJ熱量時(shí),處理的SO2質(zhì)量為_(kāi)___________;若該反應(yīng)放出的熱量全部用于煅燒石灰石,則處理SO2時(shí)生成CO2與煅燒石灰石時(shí)生成的CO2的質(zhì)量比為___________
(2)已知:CH4(g)+4NO2( g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) △H= -560 kJ·mol-l;
CH4(g)+4NO(g)=2N2 (g)+CO2 (g)+2H2O(g) △H=-1160 kJ·mol-1;
① 若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4還原NO2生成N2,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為_(kāi)________,(用NA表示阿伏加德羅常數(shù)值),放出的熱量為_(kāi)________kJ。
②若1 mol CH4還原NO2時(shí)放出的熱量為710 kJ,則生成的N2和NO的物質(zhì)的量之比為_(kāi)___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身的健康。以下是探討化學(xué)物質(zhì)與人體健康的有關(guān)問(wèn)題:
(1)微量元素與人體健康密切相關(guān)。為此,我國(guó)啟動(dòng)了多項(xiàng)工程,幫助居民補(bǔ)充微量元素,預(yù)防疾病。例如為了解決_________問(wèn)題啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程;為預(yù)防碘缺乏癥,啟動(dòng)了“食鹽加碘”工程,就是在食鹽中加入適量的_________(填“碘化鉀” 、 “碘酸鉀”或“碘單質(zhì)”)。
(2) 我國(guó)居民在平時(shí)的飲食中應(yīng)多吃堿性食物。 下列屬于堿性食物的是___________(填 “肉類” 、 “雞蛋”或“水果” ) 。
(3)服用藥物時(shí)要對(duì)癥下藥。胃舒平[主要成分 Al(OH)3]適合于治療____________(填“感冒發(fā)熱” 、“細(xì)菌感染”或“胃酸過(guò)多” )。
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