某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是( 。
選項 A B C D
實驗
目的
除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉 清洗鐵制品表面的鐵銹 檢驗苯中含有少量甲苯 鑒別二氧化氮和
溴蒸汽
方案1 溶解后加入鹽酸 加適量稀鹽酸 加入Br2/CCl4 加水
方案2 加熱 用水洗滌 加入酸性KMnO4 加壓
分析:A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,碳酸鈉、碳酸氫鈉均與鹽酸反應(yīng);
B.鐵、鐵銹均與鹽酸反應(yīng),均不溶于水;
C.苯、甲苯均能溶解溴,甲苯能被高錳酸鉀氧化;
D.二氧化氮溶于水為無色,二氧化氮存在化學(xué)平衡.
解答:解:A.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,碳酸鈉、碳酸氫鈉均與鹽酸反應(yīng),不能除雜,則方案1不合理,故A不選;
B.鐵、鐵銹均與鹽酸反應(yīng),均不溶于水,則兩種方案均不合理,故B不選;
C.苯、甲苯均能溶解溴,甲苯能被高錳酸鉀氧化,則方案1不合理,故C不選;
D.二氧化氮溶于水為無色,溴水有顏色,且二氧化氮存在化學(xué)平衡,加壓顏色變淺,所以兩種方案均可鑒別,故D選;
故選D.
點評:本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及物質(zhì)的除雜、檢驗、鑒別等,側(cè)重物質(zhì)或離子性質(zhì)的考查,題目難度不大,選項D中的顏色和化學(xué)平衡為解答的難點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?紅橋區(qū)一模)某同學(xué)對下列四個實驗分別設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是( 。
選項 A B C D
實驗?zāi)康?/TD> 除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉 清洗鐵制品表面的鐵銹 鑒別二氧化氮和溴蒸氣 檢驗苯中含有少量甲苯
方案l 溶解后加入鹽酸 加適量稀鹽酸 通入水中比較溶液顏色 加入溴的四氯化碳溶液
方案2 加熱 用水洗滌 分別加壓對比觀察氣體顏色 加入酸性KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高一上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案。其中,兩個方案理論上均可行、且第二方案比第一方案更方便合理的是(     )

                  實驗?zāi)康?nbsp;                                                 第一方案                               第二方案

A                除去氯化鈣固體中少量氯化銨           與熟石灰混合加熱              直接加熱

B                清洗熱水瓶中的水垢                             用食醋洗滌                           用洗潔精洗滌

C                檢驗亞硫酸鈉是否被氧化                    滴入Ba(OH)2溶液                滴入鹽酸酸化的BaCl2溶液

D                區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金           測量密度                               加鹽酸,看氣泡

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第三次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉

清洗鐵制品

表面的鐵銹

檢驗苯中

含有少量甲苯

鑒別二氧化氮

和溴蒸汽

方案1

溶解后加入鹽酸

加適量稀鹽酸

加入Br2/CCl4

加水

方案2

加熱

用水洗滌

加入酸性KMnO4

加壓

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市高三下學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷 題型:選擇題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案,其中兩種方案均合理的是

選項

A

B

C

D

實驗

目的

除去碳酸鈉中少量的碳酸氫鈉

清洗鐵制品

表面的鐵銹

檢驗苯中

含有少量甲苯

鑒別二氧化氮

和溴蒸汽

方案1

溶解后加入鹽酸

加適量稀鹽酸

加入Br2/CCl4

加水

方案2

加熱

用水洗滌

加入酸性KMnO4

加壓

 

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