【題目】由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象推出的相應(yīng)結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

某溶液中滴加K3 [Fe(CN)6]溶液

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

原溶液中有Fe2+Fe3+

B

C6H5ONa溶液中通入CO2

溶液變渾濁

酸性:H2CO3>C6H5OH

C

K2Cr2O7的酸性溶液中滴加乙醇

橙色溶液變?yōu)榫G色

乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯

D

某溶液中加入Ba(NO3)2溶液

再加足量鹽酸

產(chǎn)生白色沉淀

仍有白色沉淀

原溶液中有SO42-

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A. K3 [Fe(CN)6]Fe2+反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,由現(xiàn)象可知原溶液中有Fe2+,但不能確定是否含Fe3+,A錯(cuò)誤;

B. C6H5ONa溶液中通入CO2,生成苯酚,發(fā)生較強(qiáng)酸制較弱酸的反應(yīng),則酸性:H2CO3>C6H5OHB正確;

C.K2Cr2O7的酸性溶液中滴加乙醇,橙色溶液變?yōu)榫G色,乙醇發(fā)生氧化反應(yīng)生成乙酸,C錯(cuò)誤;

D. SO32-Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成BaSO3沉淀,加入鹽酸后,BaSO3被氧化為BaSO4沉淀,則不能確定原溶液中是否含有SO42-,D錯(cuò)誤。

答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.12C、13C14C互為同位素,他們的放射性可用于考古斷代,可測(cè)定生物體死亡的年代

B.合成纖維是利用自然界的纖維材料通過化學(xué)合成方法得到的

C.研制出性能優(yōu)良的催化劑可以使反應(yīng)的溫度降低,從而起到很好的節(jié)能效果

D.碰撞理論和過度態(tài)理論是常用的化學(xué)反應(yīng)速率理論,其中過渡態(tài)理論可解釋溫度、濃度等對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),做如下實(shí)驗(yàn):

①將2.3 g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1 mol CO22.7 g水;

②用質(zhì)譜儀測(cè)定其相對(duì)分子質(zhì)量,得如圖一所示的質(zhì)譜圖;

③用核磁共振儀處理該化合物,得到如圖二所示圖譜,圖中三個(gè)峰的面積之比是123。試回答下列問題:

1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量是________。

2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是________。

3A的分子式是_______________________________________。

4A的結(jié)構(gòu)簡式為___________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】常溫下,向10.0mL 0.10 mol·L1某二元酸H2R溶液中滴加入同物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液,測(cè)得溶液的pHNaOH溶液體積的變化如右圖所示。下列說法中正確的是

A. 無法判斷H2R是強(qiáng)酸還是弱酸

B. 曲線上m點(diǎn)時(shí)溶液中c(Na+)>c(HR) >c(R2)>c(H+)

C. HR的電離能力大于水解能力

D. 溶液中c(Na+)+c(H+)=c(HR)+c(R2)+c(OH)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將石蠟油分解產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中

紫紅色溶液變無色

石蠟油裂解一定產(chǎn)生了乙烯

B

用水浸過的棉花包裹鐵粉放入試管并加熱,將氣體通入四氯化碳溶液中

四氯化碳中產(chǎn)生氣泡

鐵粉與水蒸氣在高溫下一定產(chǎn)生了氫氣

C

向重鉻酸鉀溶液中滴加乙醇

橙紅色溶液變綠色

乙醇表現(xiàn)出還原性

D

2ml0.1mol/LAgNO3溶液中先滴加20.1mol/L NaCl溶液,再滴入0.1mol/LKI溶液

先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀變成黃色

相同溫度下,AgCl在水中的溶解度大于AgI的溶解度

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生用中和滴定法測(cè)定某NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度,選甲基橙作指示劑。

1)配制250mL 0.2000 mol/L鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液,所需玻璃儀器有____________量筒、燒杯、玻璃棒。

2)盛裝0.2000 mol/L鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液應(yīng)該用______式滴定管。(填

3)滴定時(shí),左手控制滴定管,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視_________,直到加入一滴鹽酸后,溶液由_________,即到終點(diǎn)。

4)滴定操作可分解為如下幾步:

①檢查滴定管是否漏水;

②取一定體積的待測(cè)液于錐形瓶中;

③用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗盛標(biāo)準(zhǔn)溶液的滴定管,用待測(cè)液潤洗盛待測(cè)液的滴定管;

④裝標(biāo)準(zhǔn)溶液和待測(cè)液并調(diào)整液面(記錄初始讀數(shù));

⑤用蒸餾水洗滌玻璃儀器;⑥滴定操作

正確的操作順序?yàn)椋?/span>_________。

5)有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

待測(cè)液體積(mL

所消耗鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液的體積(mL

滴定前

滴定后

1

20.00

0.60

20.70

2

20.00

6.00

25.90

3

20.00

1.40

23.20

NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為__________mol/L。

6)若滴定時(shí)錐形瓶未干燥,則測(cè)定結(jié)果____________;若滴定前平視讀數(shù),滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù),則所測(cè)堿的濃度值_________。(填無影響、偏高偏低)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①0.2mol/LNaOH溶液和②0.2mol/L HX溶液,兩溶液等體積混合后,測(cè)得溶液中cNa+>cX)。則:

1)①中由水電離出的cOH-___②中由水電離出的cH+)。(填“>”、“=”或“<”)

2)上述混合液中共存在___粒子。且:cHX___cX-)。(填“>”、“=”或“<”,下同)cHX+cX-___0.1mol/L(忽略體積變化)

請(qǐng)根據(jù)電荷守恒寫出一個(gè)用離子濃度表示的等式:___。

3)上述混合液顯___性(填“酸”、“堿”或“中”),其原因用離子方程式表示___。

4)已知t℃,KW1×1013,則t℃(填“>”“<”___25℃。在t℃時(shí)將pH11NaOH溶液aLpH1H2SO4的溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得混合溶液的pH2,則ab___。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生的變化及其對(duì)人的生命活動(dòng)所起的作用敘述中,不正確的是( )

A. 淀粉葡萄糖CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

B. 纖維素葡萄糖CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

C. 油脂甘油和高級(jí)脂肪酸CO2H2O(釋放能量維持生命活動(dòng))

D. 蛋白質(zhì)氨基酸人體所需的蛋白質(zhì)(人體生長發(fā)育)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用電子式表示化合物的形成過程,正確的是

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案