在反應：C+CO2?2CO中，可使反應速率增大的措施是（　�。�
①增大壓強 ②升高溫度  ③通入CO2    ④增加碳的量．
A、①②③④B、②③④
C、①②③D、②③④
考點：化學反應速率的影響因素
專題：
分析：增大反應的化學反應速率，可通過增大濃度、升高溫度、使用催化劑等措施，對于氣體參加的反應，還可以增大壓強，以此解答該題．
解答： 解：①增大壓強，氣體濃度增大，反應速率增大，故正確；
②升高溫度，活化分子百分數(shù)增大，反應速率增大，故正確；
③通入CO2，反應物濃度增大，則反應速率增大變，故正確；
④增加碳的量，物質(zhì)的濃度不變，反應速率不變，故錯誤．
故選C．
點評：本題考查化學反應速率的影響因素，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力和基本理論知識的綜合理解和運用的考查，本題注意把握反應方程式的特征，把握影響反應速率的因素和原因，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累，難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

如圖中X是帶有支鏈的、具有果香味的合成香料，可用于調(diào)配多種果香型香精．已知D的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平，E是生活中常見的一種有機物，且A、E是同系物．各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請回答：
（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式
 
，B中所含官能團的名稱是
 
，C+E→X的化學反應類型是
 
反應．
（2）寫出A氧化成B 反應的化學方程式：
 
．
（3）寫出X與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗操作說法正確的是（　�。�
A、吸液時左手拿洗耳球右手持移液管；放液時應將移液管傾斜放入垂直放置的容器中
B、用堿式滴定管量取23.10mL 0.20mol?L-1高錳酸鉀溶液
C、用10mL量筒量取5.2mL稀硫酸，仰視時實際量得的液體體積大于5.2mL
D、鈉、鉀、白磷均應保存在煤油中，取用它們時要用鑷子夾取

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室加熱氯酸鉀與MnO2的混合物制氧氣，從剩余物中回收MnO2操作順序正確的是（　�。�
A、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
B、溶解、洗滌、過濾、干燥
C、溶解、蒸發(fā)、洗滌、過濾
D、溶解、過濾、洗滌、干燥

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科目：高中化學 來源： 題型：

擬除蟲菊酯是一類高效、低毒、對昆蟲具有強烈觸殺作用的殺蟲劑，其中對光穩(wěn)定的溴氰菊酯的結(jié)構(gòu)簡式如圖：則下列對該化合物敘述正確的是（　�。�
A、屬于芳香烴
B、屬于鹵代烴
C、在酸性和堿性條件下都不能水解
D、在一定條件下可以發(fā)生加成反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，用0.1000mol?L-1 NaOH溶液分別滴定20.00mL 0.1000mol?L-1 鹽酸和20.00mL 0.1000mol?L-1醋酸溶液，得到兩條滴定曲線，如圖所示，若以HA表示酸，下列說法正確的是（　�。�
A、滴定鹽酸的曲線是圖2
B、達到B、E狀態(tài)時，反應消耗的n（CH3COOH）＞n（HCl）
C、達到B、D狀態(tài)時，兩溶液中離子濃度均為c（Na+）=c（A-）
D、當0mL＜V（NaOH）＜20.00mL時，對應混合液中各離子濃度大小順序為c（A-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）

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科目：高中化學 來源： 題型：

藥物貝諾酯可由乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚在一定條件下反應制得：下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、貝諾酯分子中所有碳原子一定共平面
B、可用FeCl3 溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚
C、貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱，最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉
D、乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均可與NaHCO3 溶液反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應用正確的是（　�。�
A、氯化鈉溶液顯中性，可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液
B、碳酸鈉溶液顯堿性，可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污
C、氮氣化學性質(zhì)通常不活潑，可將熾熱的鎂粉可放在氮氣中冷卻
D、銅的金屬性比鐵弱，可將海輪浸水部分鑲上銅錠以減緩船體腐蝕

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科目：高中化學 來源： 題型：

在強酸性溶液中，可以大量共存的離子組是（　�。�
A、Al3+、Na+、SO42-
B、K+、NO3-、CO32-
C、Na+、HCO3-、Cl-
D、Ag+、Al3+、Cl-

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