現(xiàn)有:淀粉溶液、蛋清、葡萄糖溶液,區(qū)別它們時,下列試劑和對應(yīng)現(xiàn)象依次是( )
試劑:①新制Cu(OH)2      ②碘水               ③濃硝酸
現(xiàn)象:a. 變藍(lán)色           b. 磚紅色沉淀         c. 變黃色
A.②-a、①-c、③-bB.③-a、②-c、①-b
C.②-a、③-c、①-bD.②-c、③-a、①-b
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(8分)在NH3、H2、N2、O2、SO2、NO2、Cl2等七種氣體中:
(1)比空氣密度小的氣體是           
(2)有刺激性氣味的氣體是              ;
(3)有顏色的氣體是               ;
(4)水溶液呈堿性的氣體是          
(5)常用作氧化劑的氣體是               ;
(6)常用作還原劑的氣體是           ;
(7)能用排水法收集的氣體是                  
(8)能與水反應(yīng),且在反應(yīng)中既做氧化劑又做還原劑的氣體是          。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知:漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制取氯氣,化學(xué)方程式為:Ca(C1O)2+CaCl2+H2SO42CaSO4+2Cl2↑+2H2O,該組學(xué)生針對上述反應(yīng)設(shè)計(jì)如下裝置來制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。

試回答下列問題:
(1)每生成1 mol Cl2,上述化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子個數(shù)為______  (NA表示阿伏加德羅常數(shù))。
(2)該實(shí)驗(yàn)中A處可選用裝置__________           _____ (填寫裝置的序號)。

(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。
(4)裝置C中的現(xiàn)象為___________________________________________________,
試結(jié)合反應(yīng)方程式解釋其原因 __________________________________       _
_________________________________                                     。
(5)裝置E中的試劑是______________(任填一種合適試劑的名稱),其作用是________
_______________________________                                   ______。
(6)請幫助該學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),證明裝置D中有FeCl3生成(請簡述實(shí)驗(yàn)步驟)
_________________________________________________________________________
___________________________________________________        ______________

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用“廢鐵屑與水反應(yīng)”的產(chǎn)物還原氧化銅,并制取FeCl3·6H2O晶體。(圖中夾持、加熱及尾氣處理裝置均已略去)

①將5%Na2CO3溶液加入到盛有一定量廢鐵屑的燒杯中,加熱數(shù)分鐘,用傾析法除去Na2CO3溶液,然后將廢鐵屑用蒸餾水洗滌2~3遍,用濾紙吸干水分。
②將洗滌干燥后的廢鐵屑和石棉絨混合置于氣密性良好的上述裝置B中。
③先點(diǎn)燃X處的酒精燈,待試管C中出現(xiàn)大量水霧時,點(diǎn)燃Y處的酒精噴燈。
④經(jīng)過必要的實(shí)驗(yàn)操作后,點(diǎn)燃Z處的酒精燈。
⑤停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾。
⑥利用上述濾液制取FeCl3·6H2O晶體,設(shè)計(jì)流程如下:

回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是                                            。
(2)步驟③X處是指       (用圖中的A、B、C……表示),待試管C中出現(xiàn)大量水霧時,點(diǎn)燃Y處的酒精噴燈的目的是:                                 
(3)步驟④必要的實(shí)驗(yàn)操作是指:                                     。
(4)步驟⑥從FeCl3溶液中得到FeCl3·6H2O晶體的主要操作包括:
                                                                    。
(5)這個流程中需保持鹽酸過量,主要原因是:
                                                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(14分)實(shí)驗(yàn)題:某班級的探究小組研究氧化銅能否在氯酸鉀的受熱分解中起到催化劑的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(一)  制備氧化銅
(1)稱取5.0g CuSO4·5H2O晶體,研細(xì)后溶解:此步驟需要的儀器有________________________。
(2)向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加NaOH溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。此步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________;離子方程式為:_________________。
(3)A.把步驟(2)中的溶液和沉淀轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿內(nèi),稍微加熱至沸騰,攪拌,直到沉淀全部變?yōu)楹谏腆w,停止加熱,再過濾、洗滌、干燥、再轉(zhuǎn)移到研缽中研細(xì)備用。
B.把步驟(2)中的溶液和沉淀轉(zhuǎn)移到過濾器中過濾,洗滌,將上述沉淀在蒸發(fā)皿中進(jìn)行蒸發(fā),至全部變?yōu)楹谏腆w為止。再轉(zhuǎn)移到研缽中研細(xì)備用。
你認(rèn)為那一個步驟更好,說明理由:______________________。
(二)  證明氧化銅起催化劑作用
設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)①任取兩份氯酸鉀,分別放入兩支試管,在其中一份中加入經(jīng)精確稱量的ng氧化銅粉末;②將兩份氯酸鉀同時在相同條件下正確加熱,將放出的氣體通入水中;③停止加熱,冷卻,將原先混有氧化銅的反應(yīng)后混合物加水溶解,小心過濾,得到濾出物,洗滌并干燥;④觀察濾出物的顏色和狀態(tài);⑤將濾出物和炭粉混和,在密閉容器中高溫加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中,并觀察試驗(yàn)現(xiàn)象。
請回答下列問題:
(1)氧化銅作催化劑的理論依據(jù)是:_____________________。
(2)以上實(shí)驗(yàn)步驟,有一步不夠嚴(yán)密,請指出是那一步:______(填步驟序號);該步驟應(yīng)該做何改進(jìn)?__________________。
(3)要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還應(yīng)該再增加一個實(shí)驗(yàn)步驟,這個實(shí)驗(yàn)步驟是______。
(4)若用另一套實(shí)驗(yàn)裝置和操作替換第⑤步實(shí)驗(yàn),也可以達(dá)到這一步的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模垙膱D中所給的儀器作出合理選擇,將它們連接成一個符合設(shè)計(jì)者要求的試驗(yàn)裝置。
這個實(shí)驗(yàn)裝置按照氣流從左到右的連接順序是__接__接__接__接__接__。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有四種實(shí)驗(yàn)裝置,如下圖所示,要制備硝基苯,應(yīng)選用           
        

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)用5mol·L-1的氫氧化鈉溶液配制1mol·L-1的氫氧化鈉溶液,則所取原氫氧化鈉溶液與蒸餾水的體積比約為
A.1:5B.1:4C.3:1D.1:1

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是                                                              (   )
 
物質(zhì)(雜質(zhì))
除雜方法
A
CO2(HCl)
將氣體通過盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶
B
Cl2(HCl)
將氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
C
CaCO3(SiO2
加入足量鹽酸后過濾、洗滌
D
Mg(Al)
加入足量NaOH溶液后過濾、洗滌

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下圖中a、b表示相應(yīng)儀器中加入的試劑,可用下圖裝置制取、收集的氣體是

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同步練習(xí)冊答案