10.氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑,某同學(xué)用該原理在實驗室探究硝酸的制備和性質(zhì),設(shè)計了如圖1所示的裝置.

(1)若分液漏斗中氨水的濃度為9.0mol•L-1,配制該濃度的氨水100mL,用到的玻璃儀器有100mL容量瓶、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管.
(2)甲裝置不需要加熱即能同時產(chǎn)生氨氣和氧氣,燒瓶內(nèi)固體X為過氧化鈉或Na2O2
(3)乙裝置的作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體;寫出受熱時丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(4)當(dāng)戊中觀察到紫色石蕊試液變紅現(xiàn)象,則說明已制得硝酸.某同學(xué)按圖2組裝儀器并檢驗氣密性后進(jìn)行實驗,沒有觀察到此現(xiàn)象,請分析實驗失敗的可能原因過量的氨氣致使戊中溶液不一定呈酸性.如何改進(jìn)裝置在丙和丁之間連接盛有濃硫酸的洗氣瓶.
(5)改進(jìn)后待反應(yīng)結(jié)束,將丁裝置倒立在盛水的水槽中,會觀察到的現(xiàn)象是試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無色;為測定試管丁內(nèi)硝酸溶液的濃度,從中取10mL溶液于錐形瓶中,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定.滴定前發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處有少量氣泡,請選擇排出氣泡的正確操作是b.

分析 實驗室探究硝酸的制備和性質(zhì):甲裝置:氨水滴到過氧化鈉固體上,過氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,且該反應(yīng)放熱,促進(jìn)濃氨水中氨氣揮發(fā),且遇氫氧化鈉,促進(jìn)氨水平衡逆向移動,生成氨氣,乙裝置:干燥氧氣和氨氣的混合氣體,丙裝置:發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,裝置。菏占疦O和氧氣,裝置戊:NO和氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,因為硝酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅,所以當(dāng)戊中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明已制得硝酸,裝置己:尾氣吸收.
(1)根據(jù)配制溶液的操作步驟判斷所用儀器;
(2)甲裝置不需要加熱即能同時產(chǎn)生氨氣和氧氣,說明固體X溶于氨水即放熱又產(chǎn)生氧氣;
(3)乙裝置為干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體;丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)根據(jù)硝酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅判斷;沒有觀察到現(xiàn)象說明溶液不呈酸性,則生成的硝酸與堿發(fā)生了反應(yīng);在丙和丁之間連接盛有無水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶除去多余的氨氣確保戊溶液呈酸性;
(5)紅棕色的二氧化氮和水反應(yīng)生成無色的一氧化氮,據(jù)此書寫反應(yīng)現(xiàn)象,依據(jù)堿式滴定管的使用方法分析判斷,滴定前發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處有少量氣泡,圖中排出氣泡的正確操作是b.

解答 解:(1)量取濃氨水要用量筒,稀釋濃氨水要用燒杯、玻璃棒,配制溶液要用100mL容量瓶,膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管、量筒;
(2)甲裝置不需要加熱即能同時產(chǎn)生氨氣和氧氣,說明固體X溶于氨水即放熱又產(chǎn)生氧氣,則該固體為過氧化鈉,
故答案為:過氧化鈉;
(3)乙裝置為干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體;丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:干燥氧氣和氨氣的混合氣體; 4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)因為硝酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅,所以當(dāng)戊中觀察到紫色石蕊試液變紅,說明已制得硝酸;沒有觀察到現(xiàn)象說明溶液不呈酸性,則生成的硝酸與過量的氨氣發(fā)生了反應(yīng);在丙和丁之間連接盛有無水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶除去多余的氨氣確保戊溶液呈酸性,
故答案為:紫色石蕊試液變紅;過量的氨氣致使戊中溶液不一定呈酸性;在丙和丁之間連接盛有無水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶;
(5)紅棕色的二氧化氮和水反應(yīng)生成無色的一氧化氮,改進(jìn)后待反應(yīng)結(jié)束,將丁裝置倒立在盛水的水槽中,會觀察到的現(xiàn)象是試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無色,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定選擇堿式滴定管,圖2中a、c都為酸式滴定管,排出氣泡的正確操作是將橡皮管稍向上彎曲,擠壓玻璃球,氣泡可被流水?dāng)D出,即選b,
故答案為:試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無色;b.

點評 本題考查了實驗室制氨氣的原理和裝置以及探究硝酸的制備和性質(zhì),同時考查了濃硫酸、氨氣等物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用以及滴定管的選擇,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.Fe(OH)2為白色絮狀物,易被空氣中O2氧化.在設(shè)計制取Fe(OH)2時,要注意防止它氧化.請你根據(jù)所提供的實驗用品,設(shè)計制取較純凈的Fe(OH)2的方法.實驗用品除圖中所示外,還有玻璃棒、藥匙、普通漏斗及濾紙、滴管、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)(其他固定用品略)、小鐵棒、石棉棒、久置綠礬、NaOH溶液、久置蒸餾水、苯、CCl4、無水乙醇等.

方法一:隔絕空氣的復(fù)分解反應(yīng)法(完成填空).
(1)將NaOH溶液煮沸并冷卻后待用.
(2)配置純FeSO4溶液的方法:取適量綠礬于小燒杯中,加入煮沸的H2O和少量稀H2SO4,并加入Fe粉,完全攪拌,過濾后將濾液移入細(xì)口試劑瓶.
(3)制較純的Fe(OH)2沉淀的方法:取適量FeSO4溶液,加入少量苯,保證起油膜作用.再將吸有NaOH的膠頭滴管懸垂于試管上方,逐滴加入NaOH溶液,苯層下有白色的Fe(OH)2沉沉生成.
方法二:還原性氣氛中復(fù)分解反應(yīng)法.
如圖一,為Fe(OH)2制備實驗的改進(jìn)裝置.請回答:
(1)如何操作才能較長時間觀察到白色絮狀沉淀?裝入藥品后,先打開鐵夾,H2經(jīng)導(dǎo)管入B管,將B中的空氣從側(cè)管導(dǎo)出,在反應(yīng)較緩時,夾住鐵夾,產(chǎn)生的H2的壓強將含F(xiàn)e2+的溶液由A壓入B的NaOH溶液中,產(chǎn)生白色的Fe(OH)2沉淀.
(2)為何能在較長時間內(nèi)觀察到Fe(OH)2白色沉淀?因為Fe(OH)2是在H2的還原氣氛中產(chǎn)生的.
方法三:隔絕空氣電解法.
應(yīng)用如圖二所示的電解實驗可制得白色純凈的Fe(OH)2沉淀.
(1)a電極材料為鐵棒,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+
(2)電解液c可以是B
A.蒸餾水     B.NaOH溶液     C.無水乙醇     D.稀H2SO4溶液
(3)根據(jù)(1)與(2)寫出電解的化學(xué)方程式:Fe+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Fe(OH)2↓+H2↑.
(4)液體d為苯,其作用為隔絕空氣,防止Fe(OH)2被氧化.
(5)當(dāng)電解一段時間看到白色沉淀后,再反接電源,除了電極上看到氣泡外,混合物中另一明顯現(xiàn)象為白色沉淀變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色沉淀.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)要求回答下列問題:
一氧化碳被廣泛應(yīng)用于冶金工業(yè)和電子工業(yè).
(1)高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法,相關(guān)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
4CO(g)+Fe3O4(s)=4CO2(g)+3Fe(s)△H=a kJ•mol-1
CO(g)+3Fe2O3(s)=CO2(g)+2Fe3O4(s)△H=b kJ•mol-1
反應(yīng)3CO(g)+Fe2O3(s)=3CO2(g)+2Fe(s)的△H=$\frac{(2a+b)}{3}$kJ•mol-1
(用含a、b 的代數(shù)式表示).
(2)電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到.
第一步:2CH3OH(g)?HCOOCH3(g)+2H2(g)△H>0
第二步:HCOOCH3(g)?CH3OH(g)+CO(g)△H>0
在工業(yè)生產(chǎn)中,為提高CO的產(chǎn)率,可采取的合理措施有升高溫度,降低壓強.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.工業(yè)廢水中常含有一定量的Cr2O72-和CrO42-,它們會對人類及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生很大損害,必須進(jìn)行處理.常用的處理方法有兩種.
方法1:還原沉淀法.該法的工藝流程為:
CrO42- $→_{①轉(zhuǎn)化}^{H+}$Cr2O72- $→_{②還原}^{Fe_{2}+}$Cr3+ $→_{③沉淀}^{OH-}$Cr(OH)3
其中第①步存在平衡:
2CrO42- (黃色)+2H+?Cr2O72-(橙色)+H2O
(1)若平衡體系的pH=12,該溶液顯黃色.
(2)不能說明第①步反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)的是ab.
a.Cr2O72-和CrO42-的濃度相同      b.2v (Cr2O72-)=v (CrO42-)      c.溶液的顏色不變
(3)第②步中,還原0.1mol Cr2O72-離子,需要0.6mol的FeSO4•7H2O.
(4)第③步生成的Cr(OH)3在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:
Cr(OH)3(s)?Cr3+(aq)+3OH-(aq)
常溫下,Cr(OH)3的溶度積Ksp=c(Cr3+)•c3(OH-)=10-32,若將溶液的pH調(diào)至5,則溶液中c(Cr3+)將降至10-5mol/L.
方法2:電解法:該法用Fe做電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,隨著電解進(jìn)行,在陰極附近溶液pH升高,產(chǎn)生Cr(OH)3沉淀.
(5)用Fe做電極的原因為提供還原劑Fe2+;該電極上的反應(yīng)式為Fe-2e-═Fe2+;溶液中Cr2O72-被還原的離子方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O;
(6)在陰極附近溶液pH升高的原因是(用電極反應(yīng)解釋)2H++2e-═H2↑.溶液中同時生成的沉淀還有Fe(OH)3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的相對位置如圖所示.若Z原子的最外層電子數(shù)是第一層電子數(shù)的3倍,下列說法中正確的是(  )
A.X的最常見氣態(tài)氫化物的水溶液顯酸性
B.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W比Z強
C.Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈
D.X的原子半徑小于Y

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液紫色褪色SO2具有漂白性
B等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng)相同時間內(nèi)HA與Zn反應(yīng)生成的氫氣更多HA是強酸
C灼燒某白色粉末火焰呈黃色白色粉末中含有Na+,無K+
D將稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液中有白色沉淀生成證明非金屬性S>C>Si
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法或推理正確的是( 。
A.將Fe(N032樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,溶液變紅,則Fe(N032晶體已氧化變質(zhì)
B.常溫下,pH都為11的氫氧化鈉溶液和氨水均加水稀釋100倍,pH都變?yōu)?
C.25℃時,Ksp( BaC03)>Ksp( BaCrO4),則沉淀水體中的Ba2+選擇Na2CrO4比Na2CO3
D.將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱,冷卻后取出上層溶液,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀,則CH3CH2Br在NaOH溶液中發(fā)生了水解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,只含離子鍵的是( 。
A.CaCl2B.NaOHC.CCl4D.CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.日常所用干電池其電極分別為炭棒和鋅皮,以糊狀NH4Cl和ZnCl2作電解質(zhì)(其中加入MnO2氧化吸收H2),電極反應(yīng)可簡化為:Zn-2e-═Zn2+;2N${H}_{4}^{+}$+2e-═2NH3+H2↑(NH3再用于結(jié)合Zn2+).根據(jù)上述敘述判斷下列說法中不正確的是( 。
A.干電池中Zn為負(fù)極,炭為正極
B.干電池工作時,電子由Zn極經(jīng)外電路流向炭極
C.干電池長時間連續(xù)使用時內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕電器
D.干電池可以實現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化和電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

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