智能訓(xùn)練練測(cè)考系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
化學(xué)可以幫助人們形成對(duì)物質(zhì)的科學(xué)認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法正確的是( )
A．蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物氨基酸可以合
成人體所需蛋白質(zhì)
B．糖類物質(zhì)都有甜味，有甜味的物質(zhì)都是糖類物質(zhì)
C．蠶絲、羊毛和淀粉分別屬于纖維素、蛋白質(zhì)和多糖
D．食品包裝袋、食物保鮮膜等材料的主要成份是聚氯乙烯
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某研究性學(xué)習(xí)小組得到了一瓶Fe與稀硝酸反應(yīng)后的溶液(X)，為了探究Fe與稀硝酸反應(yīng)后的氧化產(chǎn)物，做了如下假設(shè)：
假設(shè)1：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素只以Fe2+形式存在；
假設(shè)2：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素只以Fe3+形式存在；
假設(shè)3：反應(yīng)后的溶液中，鐵元素以Fe2+和Fe3+形式存在；
現(xiàn)有① KMnO4溶液 ② 新制氯水 ③ H2O2溶液 ④ KSCN溶液 ⑤ NaOH溶液
⑴ 甲同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)1的成立，選擇了以上的 (填標(biāo)號(hào))試劑，簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 ；
⑵ 乙同學(xué)為了驗(yàn)證假設(shè)2、3的成立，選擇了以上的 (填標(biāo)號(hào))試劑，簡(jiǎn)述其實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
驗(yàn)證某有機(jī)物屬于烴的含氧衍生物，應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是 （ ）
A．只須驗(yàn)證它完全燃燒后產(chǎn)物只有H2O和CO2
B．只須測(cè)定其燃燒產(chǎn)物中H2O 和CO2 物質(zhì)的量的比值
C．測(cè)定完全燃燒時(shí)消耗有機(jī)物與生成的H2O 、CO2 的物質(zhì)的量之比
D．測(cè)定該試樣的質(zhì)量及試樣完全燃燒后生成H2O 和CO2 的質(zhì)量
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探
究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴，
再將混合液滴入反應(yīng)器A（A下端活塞關(guān)閉）中。
（1）寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________
___________________________ 。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，打開A下端的活塞，讓反應(yīng)
液流入B中，充分振蕩，目的是________
_________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
用15mol/L HNO3溶液配制500mL lmol/L HNO3溶液時(shí)，不需用到的儀器是（ ）
A．分液漏斗 B．膠頭滴管 C．燒杯 D．500mL容量瓶
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列對(duì)合成材料的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A．有機(jī)高分子化合物稱為聚合物或高聚物，是因?yàn)樗鼈兇蟛糠质怯尚》肿油ㄟ^(guò)聚合反應(yīng)而制得的
D．高分子材料可分為天然高分子材料和合成高分子材料兩大類
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