A. | N2(g)+3H2(g)═2NH3(l)△H=2(a-b-c) kJ•mol-1 | |
B. | N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=2(b-a) kJ•mol-1 | |
C. | $\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(l)△H=2(b+c-a) kJ•mol-1 | |
D. | $\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)═NH3(g)△H=2(a+b) kJ•mol-1 |
分析 根據(jù)反應(yīng)熱等于反應(yīng)物舊鍵斷裂吸收的總能量減去生成物新鍵形成所放出總能量計(jì)算反應(yīng)熱,然后根據(jù)并熱化學(xué)方程式的書寫方法寫出熱化學(xué)方程式,注意反應(yīng)物的物質(zhì)的量和生成物的聚集狀態(tài).
解答 解:由圖可以看出,$\frac{1}{2}$molN2(g)+$\frac{3}{2}$molH2(g)斷鍵吸收的能量為akJ,形成1molNH3(g)的放出的能量為bkJ,所以$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)=NH3(g)△H=(a-b)kJ/mol,
而1mol的NH3(g)轉(zhuǎn)化為1mol的NH3(l)放出的熱量為ckJ,
根據(jù)蓋斯定律可知:$\frac{1}{2}$N2(g)+$\frac{3}{2}$H2(g)=NH3(l)△H=(a-b-c)kJ/mol,
即:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-92kJ/mol,N2(g)+3H2(g)=2NH3(l)△H=2(a-b-c)kJ/mol,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式的書寫,題目難度不大,注意書寫熱化學(xué)方程式的注意事項(xiàng)以及反應(yīng)熱的計(jì)算方法,明確反應(yīng)中圖象表示的含義以及蓋斯定律的應(yīng)用方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
物質(zhì)的 化學(xué)式 | NaOH(濃) | C2H5OH(酒精) | H2SO4 (濃) | NH4NO3 |
危險(xiǎn)警 告標(biāo)簽 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ②③⑤⑥ | C. | ①④⑤⑦ | D. | ①②③⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2(氣)+3H2(氣)?2NH3(氣);△H<0 | B. | C(固)+CO2(氣)?2CO(氣);△H>0 | ||
C. | N2(氣)十O2(氣)?2N0(氣);△H>0 | D. | CaCO3(固)?CaO(固)+CO2(氣);△H>0 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),Na+從中間室進(jìn)入負(fù)極室 | |
B. | 充電時(shí),Cl-從陽(yáng)極室進(jìn)入中間室 | |
C. | 放電時(shí),負(fù)極的電極反應(yīng)為Zn+4OH--2e-=Zn(OH)42- | |
D. | 充電時(shí),陽(yáng)極的電極反應(yīng)為Fe3++e-=Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳的燃燒熱用△H3表示,則△H3<△H1 | |
B. | 碳的燃燒熱用△H3表示,則△H3>△H1 | |
C. | 濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱值為57.3kJ/mol | |
D. | 稀醋酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出的熱量57.3KJ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大溶液的pH,濃度減小 | |
B. | 降低溶液的pH,濃度減小 | |
C. | 如溶液的pH適當(dāng),兩種氨基酸離子的濃度可能相同 | |
D. | pH改變,對(duì)電離方式無(wú)影響 |
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