【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí),O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x(x=0或1)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí),多孔碳材料電極為正極
B. 放電時(shí),外電路電子由鋰電極流向多孔碳材料電極
C. 充電時(shí),電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移
D. 充電時(shí),電池總反應(yīng)為Li2O2-x=2Li+(1-0.5 x)O2
【答案】C
【解析】
先根據(jù)題目敘述和對(duì)應(yīng)的示意圖,判斷出電池的正負(fù)極,再根據(jù)正負(fù)極反應(yīng)要求進(jìn)行電極反應(yīng)式的書寫。
A.利用題中信息,放電時(shí),O2與Li+在多孔碳電極處反應(yīng),說明電池內(nèi),Li+向多孔碳電極處移動(dòng),因?yàn)殛栯x子移向正極,所以多孔碳材料電極為正極,故A正確;
B.因?yàn)槎嗫滋疾牧想姌O為正極,外電路電子應(yīng)該由鋰電極流向多孔碳材料電極(由負(fù)極流向正極),故B正確;
C.充電和放電離子移動(dòng)方向正相反,放電時(shí),Li+向多孔碳電極處移動(dòng),充電時(shí),向鋰電極移動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)圖示和上述分析,電池的正極反應(yīng)是O2與Li+得電子生成Li2O2-x,電池的負(fù)極反應(yīng)應(yīng)該是Li失電子生成Li+,所以總反應(yīng)為2Li+(1-0.5 x)O2 = Li2O2-x,充電反應(yīng)與放電反應(yīng)正好相反,所以為Li2O2-x=2Li+(1-0.5 x)O2,故D正確。
答案選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其相關(guān)性質(zhì)。
(1)若向裝有飽和FeCl3溶液的燒杯中分別滴入下列物質(zhì)中,能形成膠體的是_______(填序號(hào))。
a.冷水 b.沸水 c.NaOH濃溶液 d.NaCl濃溶液
(2)寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式:_____________________
(3)用激光筆照射裝有Fe(OH)3膠體的燒杯,能在側(cè)面看到一條_________,這種現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾效應(yīng)
(4)Fe(OH)3膠體與Fe(OH)3沉淀的本質(zhì)區(qū)別是________(填序號(hào))。
a.分散質(zhì)粒子大小不同 b.顏色不同 c.后者不穩(wěn)定
(5)若向制得的膠體中再加入稀HCl,紅褐色分散系會(huì)被破壞,變?yōu)辄S色溶液,寫出相關(guān)離子方程式 ____________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲,其結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是
A.分子式為C7H6O5
B.分子中含有2種官能團(tuán)
C.可發(fā)生加成和取代反應(yīng)
D.在水溶液羧基和羥基均能電離出H+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可利用地溝油制備乙醇,乙醇再加工制備多種化工材料。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_____________________________。
(2)“反應(yīng)I”的現(xiàn)象是__________________________。
(3)B的官能團(tuán)名稱為______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室合成草酸二乙酯的步驟為:如圖,在a中加入10.6g無水乙醇、9.0g無水草酸、脫水劑甲苯、催化劑TsOH(有機(jī)酸)和2~3片碎瓷片,在74~76℃充分反應(yīng)。a中所得混合液冷卻后依飲用水、飽和碳酸鈉溶液洗滌,再用無水硫酸鈉干燥。減壓蒸餾,得到草酸二乙酯12.8g。
①儀器的名稱是____,碎瓷片的作用是____________________________。
②合成過程最合適的加熱方式是__________。
a.酒精燈直接加熱 b.油浴 C.水浴 d.砂浴
③飽和碳酸鈉溶液的作用是__________________________。
④合成草酸二乙酯的化學(xué)方程式為______________________________。
⑤草酸二乙酯的產(chǎn)率為____________________(保留小數(shù)點(diǎn)后一-位)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:P4(g)+6Cl2(g)===4PCl3(g) ΔH=a kJ·mol-1,
P4(g)+10Cl2(g)===4PCl5(g) ΔH=b kJ·mol-1,
又知形成或拆開1 mol化學(xué)鍵放出或吸收的能量稱為該化學(xué)鍵的鍵能。P4具有正四面體結(jié)構(gòu),PCl5中P-Cl鍵的鍵能為c kJ·mol-1,PCl3中P-Cl鍵的鍵能為1.2c kJ·mol-1。下列敘述正確的是
A. P-P鍵的鍵能大于P-Cl鍵的鍵能
B. 可求Cl2(g)+PCl3(g)===PCl5(s)的反應(yīng)熱ΔH
C. Cl-Cl鍵的鍵能為(b-a+5.6c)/4 kJ·mol-1
D. P-P鍵的鍵能為(5a-3b+12c)/8 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,將3molA和2molB充入2L一密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)C(g)+D(g),5min后達(dá)到平衡。已知該溫度下其平衡常數(shù)K=1,下列選項(xiàng)正確的是
A. C平衡濃度為1.2mol/L B. 速率v(B)= 0.08 mol/(Lmin)
C. A的轉(zhuǎn)化率為40% D. B的轉(zhuǎn)化率為40%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示1gO2與1gX氣體在相同容積的密閉容器中壓強(qiáng)(p)與溫度(T)的關(guān)系,則X氣體可能是( )
A. C2H4B. CH4C. CO2D. NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中的下列做法,符合環(huán)保理念的是( )
A. 逢年過節(jié),盡可能少放或不放煙花爆竹
B. 農(nóng)作物收割后留下的秸稈可就地焚燒
C. 含磷洗滌劑的洗滌效果比較好,可廣泛使用
D. 廢棄的塑料制品應(yīng)該先切成碎片,然后填埋于土壤中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組化合物中,化學(xué)鍵的類型相同的是( )
A. CaCl2和Na2SB. Na2O和Na2O2C. CO2和NaClD. HCl和NaOH
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