8.將0.5mol NaCl固體溶解于水,制得NaCl的物質(zhì)的量濃度為2mol/L溶液,則溶液的體積為(  )
A.100 mLB.250 mLC.400 mLD.1000 mL

分析 根據(jù)V=$\frac{n}{c}$計算氯化鈉溶液的體積.

解答 解:V(NaCl)=$\frac{n}{c}$=$\frac{0.5mol}{2mol/L}$=0.25L=250mL,故選B.

點評 本題考查物質(zhì)的量濃度的計算,為高頻考點,側(cè)重考查學生計算能力,明確各個物理量之間的關系是解本題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中不正確的是( 。
A.常溫下pH=7的溶液中:Fe3+、Mg2+、SO42-、Cl-能大量共存
B.在含有0.1mol•L-1 Fe3+的溶液中:SCN-、Cl-、K+不能大量共存
C.在含有HCO3-、SO32-、S2-、CH3COO-四種陰離子的溶液中加入足量的Na2O2固體后,CH3COO-濃度變化最小
D.常溫下,水電離出c(H+)=10-10的溶液中:Na+、ClO-、S2-、NH4+不能大量共存

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在11g某化合物X2S中.含S2-離子3.2g.則X的相對原子質(zhì)量為( 。
A.23B.24C.39D.40

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.12.4g Na2R中含Na+0.4mol,則Na2R的摩爾質(zhì)量為62g/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.某化妝品的組分Z具有美白功效,原從楊樹中提取,現(xiàn)可用如圖反應制備:

(1)該反應屬于加成反應(填反應類型)
(2)Z有多種同分異構(gòu)體,其中含有兩個苯環(huán),且核磁共振氫譜只顯示3組峰的是
(3)X與足量濃溴水反應的化學方程式為
(4)Y可作為制泡沫塑料的單體,寫出其發(fā)生加聚反應的化學方程式
(5)Z可與ACD反應
A.KMnO4酸性溶液      B. NaHCO3溶液    C.H2     D.CH3COOH.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列化學事實及其解釋都正確的是( 。
A.滴有酚酞的碳酸氫鈉溶液顯紅色,微熱后紅色加深,是因為碳酸氫鈉分解生成了碳酸鈉
B.用潔凈的玻璃管向包有過氧化鈉的脫脂棉吹氣,脫脂棉燃燒,說明二氧化碳、水與過氧化鈉的反應是放熱反應
C.向溴水中滴入植物油,振蕩后油層顯無色,說明溴不溶于油脂
D.粗鋅與稀硫酸反應制氫氣比純鋅快,是因為粗鋅比純鋅還原性強

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.在2L密閉容器中,800℃時反應2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)體系中,n(NO)隨時間的變化如表:
時間(s)012345
n(NO)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)寫出該反應的平衡常數(shù)表達式:K=$\frac{{c}^{2}(N{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)c({O}_{2})}$,計算:達平衡時,NO的轉(zhuǎn)化率=65%,已知:K(300℃)>K(350℃),該反應是放熱反應.(填“放熱”或“吸熱”)
(2)圖中表示NO2的變化的曲線是b,用O2表示從0~2s內(nèi)該反應的平均速率v(O2)=0.0015mol/(L•s).
(3)能說明該反應已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是BC.
A.單位時間內(nèi)消耗a mol NO,同時生成a mol NO2
B.容器內(nèi)壓強保持不變
C.v(NO)=2v(O2
D.容器內(nèi)的密度保持不變
(4)為使該反應的反應速率增大,且平衡向正反應方向移動的是C.
A.及時分離出NO2氣體      B.適當升高溫度
C.增大O2的濃度           D.選擇高效的催化劑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.依據(jù)圖判斷,下列說法不正確的是( 。
A.1 mol H2(g)與$\frac{1}{2}$ mol O2(g)所具有的總能量比1 mol H2O(g)所具有的總能量高
B.H2O(g)生成H2O(l)時,斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量
C.2 mol H(g)與1 mol O(g)生成1 molH2O(g)所放出的熱量是b kJ
D.液態(tài)水分解的熱化學方程式為:2H2O(l)═2H2(g)+O2(g)△H=2(b+c-a)kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.海帶中含有豐富的碘,為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設計并進行了以下實驗:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架處,還需要用到的實驗儀器是BDE(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).
A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器
(2)步驟③的實驗操作名稱是過濾;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是蒸餾.
(3)步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是:苯與水、I2均不發(fā)生化學反應;苯與水互不相溶;碘在苯中的溶解度比在水中大.

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