下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
操作現(xiàn)象結(jié)論
A滴加氯水和CCl4,震蕩、靜置下層溶液顯紫色原溶液中有I-
B向NaI溶液中先滴加少量AgNO3溶液,后滴加少量Na2S溶液先有黃色沉淀,后變成黑色沉淀Ksp(Ag2S)比Ksp(AgI)大
C將SO2通入溴水中溴水褪色SO2具有漂白性
D向淀粉溶液中加稀硫酸,加熱,取出水解液少許,滴加銀氨溶液,并水浴加熱沒有有銀鏡出現(xiàn)淀粉沒有發(fā)生水解
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì);
B.向NaI溶液中先滴加少量AgNO3溶液,生成AgI沉淀,后滴加少量Na2S溶液,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化;
C.SO2通入溴水中,發(fā)生氧化還原反應(yīng);
D.淀粉水解生成葡萄糖,檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性條件下.
解答: 解:A.氯氣氧化碘離子生成碘單質(zhì),則加四氯化碳萃取后下層溶液顯紫色,說明原溶液中有I-,故A正確;
B.向NaI溶液中先滴加少量AgNO3溶液,生成AgI沉淀,后滴加少量Na2S溶液,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化,則Ksp(Ag2S)比Ksp(AgI)小,故B錯(cuò)誤;
C.SO2通入溴水中,發(fā)生氧化還原反應(yīng),體現(xiàn)二氧化硫的還原性,與漂白性無關(guān),故C錯(cuò)誤;
D.淀粉水解生成葡萄糖,檢驗(yàn)葡萄糖應(yīng)在堿性條件下,則水解液少許,滴加銀氨溶液,并水浴加熱,沒有加堿至堿性則沒有銀鏡生成,故D錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及沉淀轉(zhuǎn)化、離子檢驗(yàn)、物質(zhì)檢驗(yàn)及氧化還原反應(yīng)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)性分析,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

蘋果酸廣泛存在于蘋果等水果的果肉中,是一種常用的食品添加劑.經(jīng)測(cè)定,蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為134,所含各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:ω(C)=35.82%、ω(H)=4.48%、ω(O)=59.70%,其中存在5種不同化學(xué)環(huán)境的H原子.1mol蘋果酸能與2molNaHCO3完全反應(yīng)、能與足量的Na反應(yīng)生成1.5mol的H2.用乙烯為原料人工合成蘋果酸的線路如下:

已知:

請(qǐng)回答:
(1)蘋果酸的分子式為
 

(2)F中含有的官能團(tuán)名稱是
 

(3)G+B→H的反應(yīng)類型是
 

(4)在合成線路中,C→D這一步驟反應(yīng)的目的是
 

(5)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(6)蘋果酸和NaHCO3完全反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(7)寫出所有與蘋果酸含有相同種類和數(shù)目的官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用中和滴定法測(cè)定某燒堿溶液的濃度,試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)準(zhǔn)確稱量8.2g含有少量中性易溶雜質(zhì)的樣品,配成500mL待測(cè)溶液.稱量時(shí),樣品可放在(填編號(hào)字母)上稱量.取待測(cè)液用
 
(填編號(hào)字母).
A.小燒杯    B.潔凈紙片    C直接放在托盤上   D.酸式滴定管  E堿式滴定管
(2)滴定時(shí),用0.2000mol?L-1的鹽酸來滴定待測(cè)溶液,不可選用
 
(填編號(hào)字母)作指示劑.
A.甲基橙     B.石蕊      C.酚酞
(3)滴定過程中,在鐵架臺(tái)上墊一張白紙,其目的是.若選擇酚酞為指示劑,終點(diǎn)的判斷是
 

(4)根據(jù)下表數(shù)據(jù),計(jì)算被測(cè)燒堿溶液的物質(zhì)的量濃度是
 
 mol?L-1
滴定次數(shù)待測(cè)溶液體積(mL)標(biāo)準(zhǔn)酸體積
  滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)
第一次10.000.4020.50
第二次10.0O4.1024.00
(5)下列實(shí)驗(yàn)操作會(huì)對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的后果“偏高”的是
 

A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無氣泡
B.俯視刻度線讀取滴定終點(diǎn)時(shí)NaOH溶液的體積
C.盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管裝液前用蒸餾水潤(rùn)洗過,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗
D.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤(rùn)洗過,后兩次未潤(rùn)洗
E.滴加NaOH溶液過快,未充分振蕩,剛看到溶液變色,立刻停止滴定
(6)常溫下,將pH=a的鹽酸Va L與pH=b的NaOH溶液Vb L混合后恰好呈中性,則Va:Vb=
 
(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C,具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化.某課外小組利用碘滴定法測(cè)某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式如下:下列說法正確的是(  )
A、上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
B、維生素C在酸性條件下水解只得到1種產(chǎn)物
C、維生素C具有氧化性
D、脫氫維生素C的分子式為C6H6O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用pH試紙測(cè)得某新制氯水的pH值為3.5
B、電解法精煉銅,將粗銅接電源的正極
C、將氯化鐵晶體溶于蒸餾水中,配制氯化鐵溶液
D、將氯化鐵溶液加熱蒸干,再灼燒,就得到氯化鐵晶體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行了如下探究活動(dòng):
探究活動(dòng)一:取5mL0.1mol?L-1的KI溶液于試管,滴加0.1mol?L-1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;
探究活動(dòng)二:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;
探究活動(dòng)三:取上述靜置分層后的上層水溶液于試管,滴加0.1mol?L-1的KSCN溶液5~6滴,振蕩.
(1)探究活動(dòng)一和探究活動(dòng)二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為
 
、
 
.寫出探究活動(dòng)一中的反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在探究活動(dòng)三中,實(shí)驗(yàn)者的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3,來驗(yàn)證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度.但在實(shí)驗(yàn)中,卻未見溶液呈血紅色,對(duì)此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:KI溶液過量,F(xiàn)e3+已全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無法觀察其顏色
為了驗(yàn)證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:
信息一:乙醚比水輕且微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大.
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.
結(jié)合新信息,請(qǐng)你設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想:
①各取2mL“探究活動(dòng)三所得溶液”于試管A、B,請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表:
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
步驟二:則“猜想二”成立
②寫出操作“步驟一”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或反應(yīng)的原理解釋正確的是( 。
  選項(xiàng)          現(xiàn)象或反應(yīng)          原理解釋
    A鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落鋁導(dǎo)熱性強(qiáng),溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
    B合成氨反應(yīng)需在高溫條件下進(jìn)行該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
    C向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,
有白色沉淀生成
該溶液中不一定含有S04
    D銅與濃硝酸反應(yīng)生成N02,而與稀硝酸
反應(yīng)生成NO
濃硝酸的氧化性弱于稀硝酸的氧化性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的保存方法不正確的是( 。
A、氫氟酸在塑料瓶中保存
B、盛液溴的試劑瓶常加少量水
C、少量的金屬鈉應(yīng)保存在煤油中
D、固態(tài)碘放在棕色細(xì)口瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某有機(jī)物能水解生成兩種有機(jī)物,還能通過加聚反應(yīng)生成高聚物,這種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)中一定具備的基團(tuán)有(  )①R-②-OH   ③   ④-COOH    ⑤  ⑥
A、①③④B、①③⑤
C、②③④D、③④⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案