選項 | A | B | C | D |
裝置 | 有機層水層 | |||
目的 | 蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體 | 分離CCl4萃取碘水后已分層的有機層和水層 | 制取少量CO2氣體 | 除去Cl2中含有的少量HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.NH4Cl受熱易分解;
B.CCl4的密度比水大;
C.石灰石為塊狀固體,能使反應(yīng)隨時停止;
D.氯氣、HCl均與碳酸氫鈉溶液反應(yīng).
解答 解:A.NH4Cl受熱易分解,應(yīng)采用冷卻熱NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體,故A錯誤;
B.CCl4的密度比水大,分層后在下層,與圖中裝置分層現(xiàn)象不符,故B錯誤;
C.石灰石為塊狀固體,能使反應(yīng)隨時停止,可制取二氧化碳,故C正確;
D.因氯氣、HCl均與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),不能達到除雜的目的,應(yīng)選用飽和食鹽水,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,涉及除雜、晶體制備、氣體的制取、混合物的分離等知識點,注重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大,選項A為易錯點.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯可催熟水果 | |
B. | SO2、CO2和NO2都可形成酸雨 | |
C. | 鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性 | |
D. | 通過石油的裂解可獲得乙烯、丙烯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | Y |
W | Z |
A. | 若X、Y、Z、W中只有一種為金屬元素,則W一定為鋁元素 | |
B. | 若W的核電荷數(shù)是Y的兩倍,則W的氧化物可作半導(dǎo)體材料 | |
C. | 若Z的核電荷數(shù)是Y的兩倍,則X的氫化物水溶液顯酸性 | |
D. | 若Y、W的簡單陰離子都能破壞水的電離,則Z的簡單陰離子也一定能破壞水的電離 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ②③④⑤ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 取用金屬鈉時,多余的鈉應(yīng)放置于廢液槽中,不應(yīng)放回原試劑瓶中 | |
B. | 用足量的稀硫酸可以除去Cu粉中混有的Fe2O3雜質(zhì) | |
C. | 在托盤天平上稱取2.0g氫氧化鈉固體,然后在100mL容量瓶內(nèi)溶解并稀釋至刻度線,得到0.50mol•L-1氫氧化鈉溶液 | |
D. | 萃取過程中的振搖操作時,需將漏斗上口向下傾斜,下部支管口斜向上方 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水和液氨不同,氨水是混合物,液氨是純凈物 | |
B. | 氨水中物質(zhì)的量濃度最大的粒子是NH3•H2O(除水) | |
C. | 氨水顯弱堿性,故通常保存在金屬容器中 | |
D. | 在1 mol•L-1氨水中,NH3•H2O、NH${\;}_{4}^{+}$、NH3的物質(zhì)的量濃度之和為1 mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲縮醛和乙醛互為同系物 | |
B. | 用甲醇和甲醛生產(chǎn)甲縮醛的反應(yīng)為加成反應(yīng) | |
C. | 等物質(zhì)的量的甲縮醛和丙炔完全燃燒的耗氧量相同 | |
D. | 用甲縮醛生產(chǎn)殺蟲劑、皮革和汽車上光劑等,均是利用了它的毒性 |
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