6.在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是( 。
A.欲配制1000mL 0.1mol•L-1的鹽酸,將稀釋后的鹽酸溶液全部轉(zhuǎn)移到未經(jīng)干燥的1000mL的容量瓶中,加水至刻度線2cm時(shí),再用膠頭滴管加水至刻度線
B.將準(zhǔn)確量取的18.4mol•L-1的硫酸10mL,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線,即可制得100mL稀硫酸
C.仰視容量瓶刻度線,看到液面超過(guò)了容量瓶的刻度線,用膠頭滴管吸出刻度線以上的溶液
D.將氫氧化鈉固體放在有濾紙的天平托盤上,精確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中

分析 A.溶液配制最后需加水定容,容量瓶不干燥,對(duì)所配溶液無(wú)影響;
B.容量瓶是定量?jī)x器,不能用于溶解固體或者稀釋溶液;
C.液面超過(guò)了刻度線,導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大,濃度偏小,此次配制失敗,需要重新配制;
D.氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)該放在小燒杯中稱量;氫氧化鈉溶解放出大量的熱,不冷卻進(jìn)行定容,冷卻后使所配溶液的體積偏小.

解答 解:A.用于定容時(shí)需要加入蒸餾水,所以容量瓶中原先有蒸餾水不影響配制結(jié)果,故A正確;
B.不能在容量瓶中稀釋濃硫酸,容量瓶屬于定量?jī)x器,只能用于配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,故B錯(cuò)誤;
C.定容時(shí)如果加水超過(guò)了刻度線,用膠頭滴管直接吸出多余部分,吸出的溶液中含有溶質(zhì),所以會(huì)導(dǎo)致配制溶液的濃度偏小,故C錯(cuò)誤;
D.稱量氫氧化鈉時(shí),氫氧化鈉具有腐蝕性,不能直接放在濾紙上稱量,應(yīng)該放在小燒杯中稱量;氫氧化鈉溶液后,應(yīng)該先冷卻再轉(zhuǎn)移到容量瓶中,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,需要學(xué)生熟練掌握配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的配制方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式.
(1)NaHSO4溶液與NaHCO3溶液反應(yīng)H++HCO3-═CO2↑+H2O
(2)NaHSO4溶液與Ba(OH)2溶液充分混合,溶液pH=7Ba2++2OH-+2H++SO42-═2H2O+BaSO4
(3)將少量SO2通入到氨水中SO2+2NH3•H2O═2NH4++SO32-+H2O
(4)向含0.6mol的FeBr2溶液中通入0.8mol Cl2(已知氧化性Cl2>Br2>Fe3+)8Cl2+10Br-+6Fe2+═6Fe3++16Cl-+5Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在容積固定的容器中發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)═C (g)△H<0,各物質(zhì)濃度如表所示:
濃度
時(shí)間
c(A)/mol•L-1c(B)/mol•L-1c(C)/mol•L-1
00.81.60
2min0.6x0.2
4min0.30.60.5
6min0.30.60.5
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.2~4 min內(nèi)用B表示的平均反應(yīng)速率為0.3 mol•L-1•min-1
B.反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了條件,可能是加入了催化劑
C.反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了條件,可能是增加了B的濃度
D.若加入催化劑,平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量保持不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室為完成某一實(shí)驗(yàn),需用 240mL 0.1mol/L 的 Na2CO3溶液,現(xiàn)用 Na2CO3﹒10H2O晶體配制.請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用托盤天平稱取 Na2CO3•10H2O 晶體7.2g.
(2)現(xiàn)有下列儀器:燒杯、藥匙、膠頭滴管、玻璃棒、天平、量筒. 配制時(shí),還缺少的儀器是250ml容量瓶.
(3)如圖為配制過(guò)程中的幾個(gè)關(guān)鍵步驟和操作:將上述實(shí)驗(yàn)步驟 A-F 按實(shí)驗(yàn)過(guò)程先后次序排列C B D F A E.
(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到下列情況,則會(huì)造成所配溶液的濃度偏高的是CEF.(填字母)
A.容量瓶?jī)?nèi)壁附有水珠而未干燥處理 B.忘記將洗滌液加入容量瓶 C.定容時(shí)俯視刻度線
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,加水至凹液面恰好與刻度線相切 E.溶液注入容量瓶前沒(méi)有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容 F.Na2CO3•10H2O 已失去部分結(jié)晶水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀H2SO4中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
B.用鋅片作陽(yáng)極,鐵片作陰極,電解ZnCl2溶液,鐵片表面出現(xiàn)一層鋅
C.把銅片插入FeCl3溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
D.把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴CuCl2溶液,氣泡放出速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.把溫度為20℃,濃度為1.0mol•L-1的H2SO4和2.2mol•L-1的堿溶液各50mL混合(溶液密度均為1g•mL-1,比熱容為4.184kJ•K-1•kg-1)輕輕攪動(dòng),測(cè)得酸堿混合液的溫度變化數(shù)據(jù)如下:
 反應(yīng)物起始溫度t1 終止溫度t2
 H2SO4+NaOH 20 33.6
 H2SO4+NH3•H2O 20 32.6
則反應(yīng)NH3•H2O?NH${\;}_{4}^{+}$+OH-的焓變約為(單位:kJ•mol-1)( 。
A.2.1B.4.2
C.52.7D.缺少數(shù)據(jù)無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備制HCl氣體,在反應(yīng)前有下面的操作:①燒瓶里放人食鹽,分液漏斗盛入濃硫酸;②把酒精燈放在鐵架臺(tái)上;③將燒瓶夾在鐵夾上;④放上鐵圈和石棉網(wǎng);⑤將帶分液漏斗和導(dǎo)管的橡皮塞到燒瓶口上;⑥檢查儀器裝置的氣密性.正確操作的先后順序是( 。
A.①⑥②③④⑤B.①⑤⑥②③④C.⑥②③④①⑤D.②④③⑤⑥①

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.高錳酸鉀是錳的重要化合物和常用的氧化劑.以下是工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀的一種工藝流程.

(1)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有KOH、MnO2(寫化學(xué)式).
(2)若不考慮制備過(guò)程中的損失與物質(zhì)循環(huán),則1mol MnO2可制得$\frac{2}{3}$mol KMnO4;反應(yīng)中二氧化錳的主要作用是還原劑(“氧化劑”、“還原劑”、“催化劑”).
(3)操作I的名稱是過(guò)濾;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度(填性質(zhì))上的差異,采用濃縮結(jié)晶(填操作步驟)、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體.
(4)寫出母液中加入生石灰苛化時(shí)的反應(yīng)總的離了方程式CO32-+CaO+H2O=CaCO3↓+2OH-
(5)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體.若實(shí)驗(yàn)室要制備純凈的CO2,所需試劑最好選擇(選填代號(hào))CD.
A.石灰石    B.稀HCl    C.稀H2SO4    D.純堿
所需氣體發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
A過(guò)量的鐵粉加入稀硝酸中,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀硝酸將Fe氧化為Fe2+
BAlCl3溶液中滴加過(guò)量的氨水先出現(xiàn)白色沉淀,后沉淀又逐漸溶解氫氧化鋁能溶于氨水
C鋁箔插入稀硝酸中無(wú)明顯現(xiàn)象鋁箔表面被稀硝酸氧化形成致密的氧化膜
D用玻璃棒蘸取濃硫酸點(diǎn)到pH試紙上試紙變黑色濃硫酸具有脫水性
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案