(10分)下圖是研究銅與濃硫酸的反應(yīng)裝置:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀(guān)察到B試管中的現(xiàn)象為 。
(3)C試管口浸有NaOH溶液的棉團(tuán)作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。
(5)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻(xiàn)獲得下列資料。
資料1 | 附表銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生黑色物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì) |
資料2 | X射線(xiàn)晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。 |
(1)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O ;(2)溶液由紅色變成無(wú)色
(3)吸收Cl2和SO2,防止污染空氣;(4)向上拉銅絲,終止反應(yīng),冷卻后,將A中溶液慢慢倒入盛有少量水的燒杯(試管)里,觀(guān)察溶液顏色是否為藍(lán)色;(5)A、B、D
解析試題分析:(1)在A(yíng)試管中Cu與熱的濃硫酸發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O ;(2)由于反應(yīng)產(chǎn)生了SO2氣體;該氣體由漂白性,能使品紅溶液褪色。因此反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀(guān)察到B試管中品紅溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色。(3)Cl2、SO2氣體容易導(dǎo)致大氣污染,因?yàn)镾O2和Cl2氣體是酸性氣體,所以在C試管口用浸有NaOH溶液的棉團(tuán)來(lái)吸收擴(kuò)散的SO2和 Cl2氣體。在C試管中發(fā)生反應(yīng):Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物含有銅離子,操作方法是向上拉銅絲,終止反應(yīng),冷卻后,將A中溶液慢慢倒入盛有少量水的燒杯(試管)里,觀(guān)察溶液顏色是否為藍(lán)色;(5)根據(jù)資料提供的信息可知:銅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)所涉及的反應(yīng)可能不止一個(gè);若硫酸濃度選擇適當(dāng),可避免最后產(chǎn)物中出現(xiàn)黑色物質(zhì);硫酸濃度越大,黑色物質(zhì)越快出現(xiàn)、越難消失。至于硫酸的濃度是多少不容易確定。因此正確選項(xiàng)是A、B、D。
考點(diǎn):考查Cu與濃硫酸發(fā)生的原理、現(xiàn)象、操作、氣體或離子的檢驗(yàn)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(9分)有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中:A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①;A的稀溶液與足量B發(fā)生反應(yīng)②。據(jù)此填寫(xiě)下列空白:
(1)反應(yīng)④的現(xiàn)象是 。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式 。
(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時(shí)能否產(chǎn)生G,說(shuō)明理由(寫(xiě)出化學(xué)方程式回答):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)如圖是部分短周期元素的單質(zhì)及其化合物(或其溶液)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知B、C、D、E是非金屬單質(zhì),且在常溫常壓下都是氣體;化合物G的焰色反應(yīng)為黃色,化合物I和J通常狀況下呈氣態(tài);反應(yīng)①是化工生產(chǎn)中的一種重要的固氮反應(yīng)。
(1)單質(zhì)E的結(jié)構(gòu)式_____________
(2)F和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,該反應(yīng)中被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比是_________________
(3)銨鹽H中陽(yáng)離子的電子式_______________,檢驗(yàn)H 中陽(yáng)離子的方法是____________________
_____________________________________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(12分)某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上搜集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬能在CO2氣體中燃燒。他們對(duì)鈉在CO2氣體中燃燒進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
操作過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
將干燥的玻璃燃燒匙中燃燒的鈉迅速 伸入到盛有裝滿(mǎn)CO2的集氣瓶中 | 鈉在盛有CO2的集氣瓶中繼續(xù)燃燒 |
反應(yīng)后冷卻 | 集氣瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著有白色 物質(zhì) |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全 部溶于水,向其中加入過(guò)量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(18分)鐵及其他合物在工業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
I.工業(yè)上利用硫酸鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、Al2O3、SiO2等)為原料提取Fe2O3,工藝流程如下圖1:
(1)濾液X中所含金屬陽(yáng)離子有 。
(2)步驟②中理論上發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為 。
(3)結(jié)合圖2,分析步驟③調(diào)節(jié)pH的目的是 。
(4)假設(shè)流程中礦渣中的鐵元素100%轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中,則硫酸鐵礦燒渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)范圍為(含m、n的代數(shù)式) 。
(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中以硫酸鐵礦燒渣為原料提取氧化鐵的另一種方案:向硫酸鐵礦燒渣原料中加入過(guò)量稀硫酸、充分?jǐn)嚢、過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入足量的 溶液,接下來(lái)的一系列操作是攪拌、 、洗滌、 ,最后獲得純凈的產(chǎn)品Fe2O3。
Ⅱ.幾位同學(xué)用鐵鹽溶液清洗試管中銀鏡,實(shí)驗(yàn)設(shè)想如下:
(6)甲:認(rèn)為含F(xiàn)e3+的鹽無(wú)法洗去銀鏡。依據(jù)是Fe3+的氧化性(填“強(qiáng)于”或“弱于”) Ag+的氧化性,所以反應(yīng)Fe3++Ag→Fe2++Ag+不可以發(fā)生。
(7)乙:查資料發(fā)現(xiàn),用FeCl3溶液可以清洗銀鏡,于是他親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)銀鏡迅速消失,另外還觀(guān)察到溶液變?yōu)闇\綠色;為驗(yàn)證Fe3+的還原產(chǎn)物,可選擇的試劑為 。結(jié)合甲的分析和自己的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出結(jié)論:反應(yīng)Fe2++Ag→Fe3++Ag是(填“可逆”或“不可逆”) 反應(yīng)。
(8)丙:結(jié)合甲、乙的設(shè)想,他用Fe(NO3)3溶液做對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)清洗銀鏡的速率慢許多,他重新觀(guān)察乙的實(shí)驗(yàn)試管中有白色沉淀,于是結(jié)合化學(xué)平衡理論分析,得出用FeCl3溶液清洗銀鏡的離子方程式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
碳酸鈉俗稱(chēng)純堿,其用途很廣。實(shí)驗(yàn)室中,用碳酸氫銨和飽和食鹽水可制得純堿。各物質(zhì)在不同溫度下的溶解度見(jiàn)表。
實(shí)驗(yàn)步驟
Ⅰ、化鹽與精制:①粗鹽(含Ca2+、Mg2+、SO42-)溶解;②加入足量NaOH和Na2CO3溶液,煮沸;③過(guò)濾;④加入鹽酸調(diào)pH至7。
Ⅱ、轉(zhuǎn)化:①將精制后的食鹽溶液溫度控制在30~35℃之間;在不斷攪拌下,加入研細(xì)的碳酸氫銨;保溫,攪拌半小時(shí);②靜置,a 、b ;③得到NaHCO3晶體。
Ⅲ、制純堿:將得的NaHCO3放入蒸發(fā)皿中,在酒精燈上灼燒,冷卻到室溫,即得到純堿。
完成下列填空:
(1)“化鹽與精制”可除去的粗鹽中的雜質(zhì)離子是 。
(2)“轉(zhuǎn)化”的離子方程式是 。
(3)“轉(zhuǎn)化”過(guò)程中,溫度控制在30~35℃之間的加熱方式是 ;為什么溫度控制在30~35℃之間? 。
(4)a、b處的操作分別是 、 。
(5)實(shí)驗(yàn)室制得的純堿含少量NaCl還可能含少量NaHCO3,為測(cè)定純堿的純度,用電子天平準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品G克,將其放入錐形瓶中用適量蒸餾水溶解,滴加2滴酚酞,用c mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定至溶液由淺紅色變成無(wú)色且半分鐘不變,滴定過(guò)程中無(wú)氣體產(chǎn)生,所用鹽酸的體積為V1mL。此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為:
CO32-+H+→HCO3-
①樣品中碳酸鈉質(zhì)量百分含量的表達(dá)式是 。
②向錐形瓶溶液中繼續(xù)滴加2滴甲基橙,用同濃度的鹽酸繼續(xù)滴定至終點(diǎn),所用鹽酸的體積為V2mL。滴定終點(diǎn)時(shí)溶液顏色的變化是 ;根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如何判斷樣品含NaHCO3 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是Al2O3和Fe2O3)和焦炭制備無(wú)水AlCl3的流程如下:
已知:AlCl3,F(xiàn)eCl3,分別在183℃、315℃升華
(1)在焙燒爐中發(fā)生反應(yīng):
①Fe2O3(s)+3C(s)2Fe(s)+3CO(g) △H=-492.7kJ/mol
②3CO(g)+ Fe2O3(s)2Fe(s)+3CO2(g) △H=+25.2kJ/mol
反應(yīng)2Fe2O3(s)+3C(s)4Fe(s)+3CO2(g) △H=___________kJ/mol。
(2)①Al2O3,Cl2和C在氯化爐中高溫下發(fā)生反應(yīng),當(dāng)生成1molAlCl3時(shí)轉(zhuǎn)移______mol電子;爐氣中含有大量CO和少量Cl2,可用Na2SO3溶液除去Cl2,其離子方程式為_(kāi)______。在溫度約為700℃向升華器中加入鋁粉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。充分反應(yīng)后溫度降至_____以下(填“183℃、315℃之一),開(kāi)始分離收集AlCl3。
②將AlCl3· 6H2O溶于濃硫酸進(jìn)行蒸餾,也能得到一定量的無(wú)水AlCl3,此原理是利用濃硫酸下列性質(zhì)中的 (填字母序號(hào))。
①氧化性 ②吸水性 ③難揮發(fā)性 ④脫水性
a.只有① b.只有② c.只有②③ d.只有②③④
(3)海洋燈塔電池是利用鋁、石墨為電極材料,海水為電解質(zhì)溶液,構(gòu)成電池的其正極反應(yīng)式________,與鉛蓄電池相比.釋放相同電量時(shí),所消耗金屬電極材料的質(zhì)量比m(Al): m(Pb)=__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下面是有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(有些物質(zhì)已省略)。
若A為單質(zhì),E在常溫下為液體,C的相對(duì)分子質(zhì)量為78。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)畫(huà)出A的原子結(jié)構(gòu)示意圖________,F(xiàn)的電子式是________。
(2)下面對(duì)C物質(zhì)結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的推斷中,不正確的是________。
A.久置于空氣中會(huì)變成白色 |
B.具有強(qiáng)氧化性 |
C.晶體中存在離子鍵和共價(jià)鍵 |
D.遇濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙只能使其變藍(lán)色 |
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