(9分)有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中:A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①;A的稀溶液與足量B發(fā)生反應(yīng)②。據(jù)此填寫下列空白:
(1)反應(yīng)④的現(xiàn)象是 。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式 。
(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時(shí)能否產(chǎn)生G,說(shuō)明理由(寫出化學(xué)方程式回答):
(1)白色沉淀灰綠色紅褐色沉淀?
(2)3Fe+2NO3-+8H+===3Fe2++2NO↑+4H2O?
(3)由反應(yīng)2HNO3+NO===3NO2+H2O知,在濃HNO3中不可能生成NO?
解析試題分析:(1)A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①,A的稀溶液與足量B不加熱可發(fā)生反應(yīng)②,且②有3種產(chǎn)物,猜測(cè)A是硝酸,不是硫酸;硝酸具有強(qiáng)氧化性,與濃硝酸需加熱才進(jìn)行的B應(yīng)是與濃硝酸發(fā)生鈍化的金屬鐵或鋁;由反應(yīng)④可知B是變價(jià)金屬鐵;則J是硝酸亞鐵,與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和硝酸鈉;所以反應(yīng)④是氫氧化亞鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的反應(yīng),現(xiàn)象是白色沉淀迅速轉(zhuǎn)化為灰綠色,最終成為紅褐色;
(2)反應(yīng)②是稀硝酸與過(guò)量Fe反應(yīng)生成硝酸亞鐵、水、NO,離子方程式為3Fe+2NO3-+8H+="3" Fe 2++2NO↑+4 H2O;
(3)由流程圖可知G是NO,與硝酸反應(yīng)又生成NO2和水,所以濃硝酸與鐵加熱反應(yīng)時(shí),若生成NO立即又轉(zhuǎn)化為NO2,所以實(shí)質(zhì)是不可能生成NO。
考點(diǎn):考查物質(zhì)推斷,離子方程式的書寫,對(duì)題目信息的理解應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
金屬鈉是一種活潑金屬,除了具有金屬的一般性質(zhì)外,還具有自己的特性。關(guān)于鈉的敘述中,正確的是
A.鈉是銀白色金屬,熔點(diǎn)低,硬度大 |
B.鈉放置在空氣中,會(huì)迅速被氧化而生成淡黃色的氧化鈉 |
C.加熱時(shí),金屬鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生黃色火焰 |
D.金屬鈉著火可以用泡沫滅火器或用干燥的沙土滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某興趣小組設(shè)計(jì)如下裝置進(jìn)行氯氣與金屬鈉的反應(yīng),先將鈉預(yù)熱,在鈉熔融成小球時(shí),撤火,并通入氯氣即發(fā)生反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.鈉著火劇烈燃燒產(chǎn)生蒼白色的火焰 |
B.反應(yīng)產(chǎn)生的大量白煙是氯化鈉固體 |
C.棉球①的作用是吸收過(guò)量氯氣防止產(chǎn)生污染 |
D.棉球②變藍(lán)色則證明氯氣未被堿液完全吸收 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)用氯化鋁溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時(shí):
(1)當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比為 時(shí),Al(OH)3沉淀量最多;
(2)當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比 時(shí),Al(OH)3全部溶解;
(3)當(dāng)Al3+的物質(zhì)的量與OH-的物質(zhì)的量之比 或 時(shí),Al(OH)3沉淀量為最多沉淀量的一半。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(2分)冶煉金屬的三種常用方法是:①熱分解法 ②熱還原劑法 ③電解法。人類用量處在前三位的金屬是鐵、鋁、銅。(填編號(hào))
(1)冶煉鋁用到的方法是 ;
(2)冶煉鐵和銅的常用方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)信息時(shí)代產(chǎn)生的大量電子垃圾對(duì)環(huán)境構(gòu)成嚴(yán)重威脅。某研究性學(xué)習(xí)小組將一批廢棄的線路板簡(jiǎn)單處理后,得到含Cu、Fe及少量Au、Pt等金屬的混合物,并用如下流程制備膽礬晶體(CuSO4?5H2O):
已知:部分陽(yáng)離子以氫氧化物形式沉淀時(shí)溶液的pH見下表:
陽(yáng)離子 | Fe3+ | Fe2+ | Cu2+ |
開始沉淀 | 1.5 | 6.4 | 4.2 |
完全沉淀 | 3.2 | 8.9 | 6.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)
某些化學(xué)反應(yīng)可用下式表示A+B→→C+D+H2O。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A、C、D均含有氯元素,且A的化合價(jià)介于C與D之間,寫出該反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁,則A與B的組合是 。
(3)若A、C均含有鋁元素。①當(dāng)B是鹽酸時(shí),C是 ;
②當(dāng)B是NaOH時(shí),C是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)下圖是研究銅與濃硫酸的反應(yīng)裝置:
(1)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀察到B試管中的現(xiàn)象為 。
(3)C試管口浸有NaOH溶液的棉團(tuán)作用是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明A試管中反應(yīng)所得產(chǎn)物是否含有銅離子的操作方法是 。
(5)在銅與濃硫酸反應(yīng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)出現(xiàn),經(jīng)查閱文獻(xiàn)獲得下列資料。
資料1 | 附表銅與濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生黑色物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì) |
資料2 | X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應(yīng)生成的黑色物質(zhì)為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
有關(guān)FeSO4的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已略去)。
已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液退色;通入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②Y是紅棕色的化合物。
(1)氣體X的成分是(填化學(xué)式) 。
(2)反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型屬于(填序號(hào)) 。
a.分解反應(yīng)
B.復(fù)分解反應(yīng)
c.置換反應(yīng)
D.化合反應(yīng)
e.氧化還原反應(yīng)
(3)溶液2中金屬陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法是 。
(4)若經(jīng)反應(yīng)Ⅰ得到16 g固體Y,產(chǎn)生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全吸收,則反應(yīng)Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是 。
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