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一定溫度下，可逆反應3X（g）+Y（g）?2Z（g）達到限度的標志是（　�。�
A、X、Y、Z的分子個數比為3：1：2
B、X的生成速率與Z的生成速率相等
C、X、Y、Z的濃度相等
D、單位時間內生成3n mol X，同時消耗n mol Y
考點：化學平衡狀態(tài)的判斷
專題：化學平衡專題
分析：根據化學平衡狀態(tài)的特征解答，當反應達到平衡狀態(tài)時，正逆反應速率相等，各物質的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，解題時要注意，選擇判斷的物理量，隨著反應的進行發(fā)生變化，當該物理量由變化到定值時，說明可逆反應到達平衡狀態(tài)．
解答： 解：A、當體系達平衡狀態(tài)時，X、Y、Z的分子個數比可能為3：1：2，也可能不是3：1：2，與各物質的初始濃度及轉化率有關，故A錯誤；
B、X的生成速率與Z的生成速率相等，不符合計量數之比，一定未達平衡狀態(tài)，故B錯誤；
C、當體系達平衡狀態(tài)時，X、Y、Z的濃度相等可能相等，也可能不等，與各物質的初始濃度及轉化率有關，故C錯誤；
D、單位時間內生成3n mol X，等效于單位時間內生成n mol Y，同時消耗n mol Y，正逆反應速率相等，故D正確；
故選D．
點評：本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當反應達到平衡狀態(tài)時，正逆反應速率相等．
練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

甲苯分子的二氯取代物的同分異構體共有（　�。�
A、4種B、6種C、8種D、10種

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下列各組物質從左至右，氧化性逐漸減弱的一組是（　　）
A、I2、Br2、Cl2、F2
B、F2、Cl2、Br2、I2
C、F-、Cl-、Br-、I-
D、Li、Na、K、Rb

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下，在密閉容器中，通入N2、H2進行如下反應：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，下列敘述正確的是（　�。�
A、充分反應后，密閉容器中N2和H2至少有1種物質的濃度為零
B、使用適宜的催化劑，可以加快反應速率
C、增加H2的濃度或降低溫度，都會加快正反應速率
D、反應達平衡后，減小容器的體積，H2的濃度不變

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科目：高中化學 來源： 題型：

溶液中由水電離產生的c（OH-）=1×10-14mol?L-1，滿足此條件的溶液中一定能大量共存的離子組是（　�。�
A、Al3+、Na+、NO3-、Cl-
B、K+、Ba2+、Cl-、NO3-
C、K+、Na+、Cl-、CO32-
D、K+、NH4+、SO42-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列圖示的裝置可以構成原電池的是（　�。�
A、
硝酸銀溶液
B、
稀H2SO4
C、
NaOH溶液
D、
乙醇

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖所示的裝置，C、D、E、F、X、Y都是惰性電極．將電源接通后，向（乙）中滴入酚酞溶液，在F極附近顯紅色．則以下說法正確的是（　�。�
A、（甲）、（乙）裝置的C、D、E、F電極均有單質生成，其物質的量比為1：2：2：2
B、電源B極是正極
C、欲用（丙）裝置給銅鍍銀，G應該是Cu，電鍍液選用AgNO3溶液
D、裝置（�。┲蠿極附近紅褐色變淺，說明氫氧化鐵膠粒帶負電荷

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質中，互為同分異構體的是（　�。�
A、淀粉和纖維素
B、果糖和葡萄糖
C、蛋白質和氨基酸
D、蔗糖和葡萄糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

海洋是一個豐富的資源寶庫，通過海水的綜合利用可獲得許多物質供人類使用．
海水中鹽的開發(fā)利用：
（1）海水制鹽目前以鹽田法為主，建鹽田必須選在遠離江河入�？�，多風少雨，潮汐落差大且又平坦空曠的海灘．所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和
 
池．
（2）目前工業(yè)上采用比較先進的離子交換膜電解槽法進行氯堿工業(yè)生產，在電解槽中陽離子交換膜只允許陽離子通過，阻止陰離子和氣體通過，請說明氯堿生產中陽離子交換膜的作用
 
．（寫一點即可）

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