7.加碘食鹽是在食鹽中添加碘酸鉀,當(dāng)食鹽含碘量(以I計(jì)算)超過20~50mg/kg,將對(duì)人體造成危害,所以檢測(cè)食鹽含碘量是保障加碘食鹽質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作.
某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定食用精制鹽是否含碘及測(cè)定含碘量,主要反應(yīng)為:
(1)IO3-+5I-+6H+→3I2+3H2O
(2)I2+2S2O${\;}_{3}^{2-}$→2I-+S4O62-
具體步驟為:
a.稱取10.000g食鹽,準(zhǔn)確配成100mL溶液;
b.取上述試樣溶液10.00mL,用稀硫酸酸化,加入2%KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全.
c.以A試液為指示劑,用物質(zhì)的量濃度為0.0001mol•L-1的Na2S2O3溶液逐滴進(jìn)行滴定.當(dāng)加入Na2S2O3溶液10.00mL時(shí),滴定到達(dá)終點(diǎn).
請(qǐng)完成下列填空:
(1)定性判斷精制食鹽是否含碘,除水、稀硫酸、Na2S2O3溶液外,還需要的試劑是淀粉、KI溶液.
(2)步驟a中需要用到的儀器為:燒杯、玻棒、膠頭滴管、100mL容量瓶、電子天平.
(3)步驟b中要使KIO3與KI反應(yīng)完全,加入的KI溶液必須過量.用滴定管取試樣溶液10.00mL時(shí),末讀數(shù)如圖所示,此末讀數(shù)為20.80mL.
(4)步驟c中A試液是淀粉試液,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象為藍(lán)色消失,半分鐘保持不變.
(5)該食鹽含碘量22.86 mg/kg,該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能存在誤差,為減少實(shí)驗(yàn)操作帶來的誤差,應(yīng)該多次實(shí)驗(yàn)后取平均值.
(6)測(cè)定過程中,下列操作會(huì)導(dǎo)致最終所測(cè)得食鹽含碘量偏高的是cd
a.精確配制100mL食鹽溶液時(shí),定容時(shí)仰視讀數(shù)
b.精確配制100mL食鹽溶液時(shí),燒杯未洗滌并轉(zhuǎn)移洗液
c.滴定過程中,滴定管漏液在錐形瓶外
d.滴定前,滴定管下端尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失.

分析 (1)根據(jù)題中反應(yīng)原理及滴定過程判斷,還需要指示劑淀粉和碘化鉀溶液;
(2)注意稱量的質(zhì)量是10.000g食鹽,必須使用電子天平,不能使用托盤天平;
(3)KIO3與KI反應(yīng)完全,碘化鉀溶液必須過量;根據(jù)滴定管的構(gòu)造讀出體積,必須讀到0.01mL;
(4)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)了碘單質(zhì)的反應(yīng),可以選用淀粉做指示劑;根據(jù)滴定終點(diǎn)的判斷方法完成;
(5)根據(jù)反應(yīng)方程式找出關(guān)系式IO3-~3I2~6S2O32-,計(jì)算出IO3-物質(zhì)的量,就等于碘元素的物質(zhì)的量,再計(jì)算出1kg食鹽中含有的碘的質(zhì)量;減少實(shí)驗(yàn)操作帶來的誤差,可以采用多次操作取平均值的方法;
(6)a、仰視讀數(shù),配制的溶液體積偏大,濃度偏;
b、燒杯未洗滌并轉(zhuǎn)移洗液,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量減小,配制的溶液濃度偏;
c、滴定管漏液在錐形瓶外,消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積變大;
d、滴定前有氣泡,導(dǎo)致消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積變大.

解答 解:(1)題中反應(yīng)原理(1)IO3-+5I-+6H+→3I2+3H2O、(2)I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,結(jié)合滴定過程,需要用淀粉做指示劑,還缺少碘化鉀溶液,
故答案是:淀粉、KI溶液;
(2)根據(jù)質(zhì)量要求達(dá)到0.001g,需要使用電子天平,還需要100mL容量瓶,
故答案是:100mL容量瓶、電子天平;
(3)加入的碘化鉀溶液必須過量,才能使KIO3與KI反應(yīng)完全;滴定管的每個(gè)小刻度線是0.10ml,兩個(gè)滴定管讀數(shù)相差0.10,讀數(shù)應(yīng)該是:20.80mL,
故答案是:過量;20.80;
(4)反應(yīng)原理中有碘單質(zhì)的反應(yīng),可以選用淀粉作為指示劑;滴定終點(diǎn)判斷方法是:藍(lán)色消失,半分鐘保持不變,
故答案是:淀粉試液;藍(lán)色消失,半分鐘保持不變;
(5)有反應(yīng)方程式:IO3-+5I-+6H+→3I2+3H2O、I2+2S2O32-═2I-+S4O62-,可得關(guān)系式:IO3-~3I2~6S2O32-,試樣溶液10.00mL中:n(I)=n(IO3-)=$\frac{1}{6}$n(S2O32-)=$\frac{1}{6}$×0.0001 mol•L-1×(20.80-10.00)×10-3L=1.8×10-7mol,10.000g食鹽含有的碘原子物質(zhì)的量是1.8×10-6mol,1000g食鹽中含有的碘原子的質(zhì)量是:127×1.8×10-6×100=22.86mg,多次操作取平均值可以減小誤差,
故答案是:22.86;多次實(shí)驗(yàn)后取平均值;
(6)a、精確配制100mL食鹽溶液時(shí),定容時(shí)仰視讀數(shù),導(dǎo)致配制的溶液的體積偏大,溶液中溶質(zhì)的濃度偏小,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液偏少,測(cè)定結(jié)果偏低,故a錯(cuò)誤;
b、精確配制100mL實(shí)驗(yàn)溶液時(shí),燒杯未洗滌并轉(zhuǎn)移洗液,配制的溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,溶液中溶質(zhì)的濃度偏小,滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液偏少,測(cè)定結(jié)果偏低,故b錯(cuò)誤;
c、滴定過程中,滴定管漏液在錐形瓶外,消耗的標(biāo)準(zhǔn)液變大,測(cè)定結(jié)果偏高,故c正確;
d、滴定前,滴定管下端尖嘴處由氣泡,滴定后氣泡消失,導(dǎo)致消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積變大,測(cè)定結(jié)果偏高,故d正確;
故選cd.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)定食鹽中碘的含量方法,題量比較大,涉及了試劑選擇、儀器選擇、誤差分析、含量計(jì)算等知識(shí),注意合理分析題中信息,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成,本題難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.天津港“8.12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特大火災(zāi)爆炸事故,其二次爆炸威力巨大.據(jù)推測(cè)可能是由于某物質(zhì)遇水燃燒而引發(fā)的連鎖反應(yīng).下列常見危險(xiǎn)品中最有可能具有這種性質(zhì)的是(  )
A.KN03B.NH4NO3C.CaC2D.P4(白磷)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列離子組能大量共存的是( 。
A.H+、K-、CIO-、Fe2+B.OH-、Na+、Mg2+、Br-
C.Cu2+、H+、CI-、NO3-D.Na+、SiO32-、Ca2+、CI-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.將鈉投人到FeC12溶液,整個(gè)變化過程中( 。
A.有單質(zhì)鐵生成B.有氣泡產(chǎn)生、最終有白色沉淀生成
C.氧化劑只有H20D.被氧化的元素有鈉、鐵兩種元素.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.NO2壓縮成N2O4可作火箭燃料中的氧化劑,也可制備硝化試劑N2O5等.
(1)火箭燃料燃燒反應(yīng)如下:2N2H4(l)+N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(l) 若1.00g N2H4(l)與足量N2O4(l)完全反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l),放出19.14kJ的熱量.則該反應(yīng)的△H=-1224.96kJ•mol-1
(2)在2L密閉容器內(nèi),投入一定量NO2,發(fā)生下列反應(yīng):2NO2(g)?2NO(g)+O2(g).在三種不同的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),NO2的濃度隨時(shí)間的變化如圖1所示.請(qǐng)回答下列問題:
①不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是b(填字母).
a.v(NO2)=2v(O2)     b.c(NO2)=c(NO)
c.氣體總壓不變      d.NO的體積分?jǐn)?shù)保持不變
②下列說法正確的是be(填字母).
a.三個(gè)實(shí)驗(yàn)開始投入的NO2的物質(zhì)的量均為1.0mol.
b.實(shí)驗(yàn)Ⅱ和實(shí)驗(yàn)Ⅰ相比,可能隱含的條件是:實(shí)驗(yàn)Ⅱ使用了效率更高的催化劑.
c.該反應(yīng)是放熱反應(yīng).
d.實(shí)驗(yàn)Ⅰ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)大于實(shí)驗(yàn)Ⅲ條件下反應(yīng)的平衡常數(shù).
e.800℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.25.
f.該反應(yīng)的△S>0,故該反應(yīng)一定是自發(fā)反應(yīng).
③實(shí)驗(yàn)Ⅱ從反應(yīng)開始到剛達(dá)到平衡時(shí),v(O2)=0.0125mol•L-1•min-1;若再向該2L密閉容器中通入1mol NO2、1mol NO、0.5mol O2,則平衡將向左移動(dòng)(填“向右”、“向左”或“不”).
(3)利用N2O4可制備N2O5,原理如圖2所示.N2O5在電解池的陽(yáng)極(填“陰極”或“陽(yáng)極”)區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為N2O4+2HNO3-2e-=2N2O5+2H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室一試劑瓶的標(biāo)簽嚴(yán)重破損,只能隱約看到下列一部分“”取該試劑瓶中的試劑,通過燃燒實(shí)驗(yàn)測(cè)得:16.6g 該物質(zhì)完全燃燒得到39.6g CO2與9g H2O.
(1)通過計(jì)算可知該有機(jī)物的分子式為:C9H10O3
(2)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)可知:
①該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成無色無味氣體.
②16.6g 該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成氫氣2.24L(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況).
則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能有4種,請(qǐng)寫出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(任寫兩種).
(3)若下列轉(zhuǎn)化中的D是(2)中可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應(yīng);E含兩個(gè)六元環(huán);取C在NaOH水溶液中反應(yīng)后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式:
(5)反應(yīng)類型:C→D的①取代反應(yīng)或水解反應(yīng),D→E取代反應(yīng)或酯化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
分離水和CCl4B.   干燥Cl2C.
 轉(zhuǎn)移溶液D.
 蒸發(fā)食鹽水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.X、Y、Z、M、W為五種短周期元素.X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15;X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L,W在短周期主族元素中原子半徑最大.下列說法正確的是( 。
A.原子半徑:W>Y>X
B.元素X與M形成的化合物的空間構(gòu)型可能是正四面體、直線型或平面型
C.將XZ2通入W單質(zhì)與水反應(yīng)后的溶液中,生成的鹽一定只有一種
D.由Z、M兩種種元素形成的化合物一定只有極性共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下裝置對(duì)焦炭還原二氧化硅的氣體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.
已知:PdCI2溶液可用于檢驗(yàn)CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+PdCI2+H2O═C02+2HCI+Pd(產(chǎn)生黑色金屬鈀粉末,使溶液變渾濁).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要通入足夠長(zhǎng)時(shí)間的N2,其原因是要用氮?dú)鈱⒀b置中的空氣排盡,避免空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾.
(2)裝置B的作用是作安全瓶,防止倒吸.
(3)裝置C、D中所盛試劑分別為澄清石灰水、PdCl2溶液,若裝置C、D中溶液均變渾濁,且經(jīng)檢測(cè)兩氣體產(chǎn)物的物質(zhì)的量相等,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SiO2+4C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2CO2+2CO+3Si.
(4)該裝置的缺點(diǎn)是沒有尾氣吸收裝置將CO吸收.
(5)資料表明,上述反應(yīng)在焦炭過量時(shí)會(huì)生成副產(chǎn)物SiC.取18g Si02和8.4g焦炭充分反應(yīng)后收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體13.44L,假定氣體產(chǎn)物只有CO,固體產(chǎn)物只有Si和SiC,則Si和SiC的物質(zhì)的量之比為2:1.

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