A. | 化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化 | |
B. | 反應(yīng)焓變(△H)的大小與方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量系數(shù)無關(guān) | |
C. | 反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),反應(yīng)吸熱,△H>0 | |
D. | 吸熱反應(yīng)中,形成化學(xué)鍵釋放的能量大于斷裂化學(xué)鍵吸收的能量 |
分析 A.化學(xué)反應(yīng)中一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成,則一定有能量變化;
B.焓變與化學(xué)方程式的書寫有關(guān);
C.△H>0的反應(yīng)為吸熱反應(yīng);
D.焓變等于斷裂吸收的能量減去形成化學(xué)鍵釋放的能量.
解答 解:A.化學(xué)反應(yīng)中一定有化學(xué)鍵的斷裂和生成,斷鍵吸收能量,成鍵釋放能量,則物質(zhì)變化的同時(shí)一定發(fā)生能量變化,故A錯(cuò)誤;
B.焓變與化學(xué)方程式的書寫有關(guān),則反應(yīng)焓變(△H)的大小與方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量系數(shù)有關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.△H>0的反應(yīng)為吸熱反應(yīng),則反應(yīng)產(chǎn)物的總焓大于反應(yīng)物的總焓時(shí),反應(yīng)吸熱,故C正確;
D.焓變等于斷裂吸收的能量減去形成化學(xué)鍵釋放的能量,則吸熱反應(yīng)中,形成化學(xué)鍵釋放的能量小于斷裂化學(xué)鍵吸收的能量,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中能量變化、焓變與鍵能的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)B為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(N2)=v(NO) | |
B. | 反應(yīng)①的焓變△H保持恒定 | |
C. | 體系的密度不再發(fā)生變化 | |
D. | 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | RO | B. | RO2 | C. | RO3 | D. | RO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰離子的還原性:X<Y<Z | B. | 單質(zhì)的氧化性:X>Y>Z | ||
C. | 酸性:H3ZO4>H2YO4>HXO4 | D. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Y>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 河流三角洲的形成與膠體的性質(zhì)無關(guān) | |
B. | 清晨在密林中看到的一縷縷光束,是丁達(dá)爾現(xiàn)象的表現(xiàn) | |
C. | 向沸水中逐滴加入FeCl3溶液并加熱至液體呈透明的紅褐色,可得氫氧化鐵膠體 | |
D. | 膠體粒子的直徑大小在1~100nm之間 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄淸石灰水,溶液變渾濁,一定有CO32- | |
B. | 加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42- | |
C. | 加入KSCN溶液無明顯現(xiàn)象,再加入新制氯水溶液變?yōu)檠t色,一定有Fe2+ | |
D. | 加入過量硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀鹽酸沉淀不溶解,則一定含有C1- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 25℃時(shí),0.1 mol/LHX溶液中pH=1 | |
B. | Ksp(CaX2)隨溫度和濃度的變化而變化 | |
C. | 該體系中,c(Cl-)=c(Ca2+) | |
D. | 該體系中HX與CaCl2反應(yīng)產(chǎn)生沉淀 |
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