質(zhì)子交換膜燃料電池(PEMFC)常作為電動汽車的動力源。該燃料電池以氫氣為燃料,空氣為氧化劑,鉑作催化劑,導(dǎo)電離子是H+。下列對該燃料電池的描述中正確的是(  )

①正極反應(yīng)為:O2+4H++4e-2H2O

②負極反應(yīng)為:2H2-4e-4H+

③總的化學(xué)反應(yīng)為:2H2+O22H2O

④氫離子通過電解質(zhì)向正極移動

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

 

C

【解析】

試題分析:燃料電池中的反應(yīng)不是在點燃的條件下進行的,故③錯。因為導(dǎo)電離子是H+,且向正極移動,所以正極反應(yīng)為O2+4H++4e-2H2O,電子由負極通過外電路流向正極。

考點:燃料電池

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)第二章檢測試卷(解析版) 題型:選擇題

在一定溫度下,將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)2Z(g) ΔH<0,一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的數(shù)據(jù)如下表:

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說法正確的是(  )

A.反應(yīng)前2 min的平均速率v(Z)=2.0×10-3 mol·(L·min)-1

B.其他條件不變,降低溫度,反應(yīng)達到新平衡前v(逆)>v(正)

C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.44

D.其他條件不變,再充入0.2 mol Z,平衡時X的體積分數(shù)增大

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.3.1電解原理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為持續(xù)電解含有一定量CaCl2水溶液(含酚酞)的裝置(以鉑為電極),A為電流表。電解一段時間t1后,將CO2連續(xù)通入電解液中。

(1)電解時,F(xiàn)極發(fā)生      反應(yīng),電極反應(yīng)為       ,E極發(fā)生      反應(yīng),電極反應(yīng)為           ,電解總反應(yīng)為            。 

(2)電解池中產(chǎn)生的現(xiàn)象:

①  。 

②  。 

③  。 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.2一次電池二次電池試卷(解析版) 題型:選擇題

紐扣電池可用于計算器、電子表等的電源。有一種紐扣電池,其電極分別為Zn和Ag2O,以KOH溶液為電解質(zhì)溶液,電池的總反應(yīng)為Zn+Ag2O+H2O2Ag+Zn(OH)2。關(guān)于該電池的敘述不正確的是(  )

A.使用時電子由Zn極經(jīng)外電路流向Ag2O極,Zn是負極

B.使用時電子由Ag2O極經(jīng)外電路流向Zn極,Ag2O是負極

C.正極的電極反應(yīng)為Ag2O+2e-+H2O2Ag+2OH-

D.Zn極發(fā)生氧化反應(yīng),Ag2O極發(fā)生還原反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)4.2.2燃料電池試卷(解析版) 題型:選擇題

以葡萄糖為燃料的微生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。關(guān)于該電池的敘述正確的是(  )

A.該電池能夠在高溫下工作

B.電池的負極反應(yīng)為:C6H12O6+6H2O-24e-6CO2↑+24H+

C.放電過程中,H+從正極區(qū)向負極區(qū)遷移

D.在電池反應(yīng)中,每消耗1 mol氧氣,理論上能生成標(biāo)準狀況下CO2氣體 L

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是(  )

A.向飽和食鹽水中加入少量的濃鹽酸,看不到明顯的現(xiàn)象

B.將硫酸銅溶液與碳酸鈉溶液混合,得到的沉淀是以Cu(OH)2為主,說明了在相同條件下Cu(OH)2的溶解度比CuCO3的更小

C.在0.01 mol·L-1 NaCl溶液中加入少量的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,接著向上述溶液中加入足量的濃氨水,白色沉淀不會溶解

D.CaCO3溶液的導(dǎo)電能力很弱,是因為CaCO3是弱電解質(zhì),存在如下電離平衡:CaCO3Ca2++ CO32-

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.4難溶電解質(zhì)的溶解平衡(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)AgCl沉淀的溶解平衡的說法中,正確的是(  )

A.AgCl沉淀生成和溶解不斷進行,但速率相等

B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-

C.升高溫度,AgCl的溶解度減小

D.向AgCl沉淀的溶解平衡體系中加入NaCl固體,AgCl的溶解度不變

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.3鹽類水解的原理試卷(解析版) 題型:選擇題

相同物質(zhì)的量濃度的NaCN和NaClO相比,NaCN溶液的pH較大,則下列關(guān)于同溫、同體積、同濃度的HCN和HClO溶液的說法中正確的是(  )

A.酸的強弱:HCN>HClO

B.pH:HClO>HCN

C.與NaOH恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH的物質(zhì)的量:HClO>HCN

D.酸根離子濃度:c(CN-)<c(ClO-)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015安徽望江中學(xué)同步課時練(人教選修4)3.1弱電解質(zhì)的電離試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下列物質(zhì):①石墨、谌趸颉、垡簯B(tài)氯化氫、苈葰狻、萑廴诘牧蛩徕洝、奘雏}晶體、吡蛩崛芤骸、嘁掖肌、岜姿帷、釴H3·H2O,其中能夠?qū)щ姷氖恰   ,強電解質(zhì)是    ,弱電解質(zhì)是    ,非電解質(zhì)是    。 

(2)H2S溶于水的電離方程式為         。 

①向H2S溶液中加入CuSO4溶液時,電離平衡向    移動,c(H+)    ,c(S2-)    。 

②向H2S溶液中加入NaOH固體時,電離平衡向    移動,c(H+)    ,c(S2-)    。 

③若將H2S溶液加熱至沸騰,c(H2S)    。 

④若要增大H2S溶液中c(S2-),最好加入   。 

 

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