已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，請根據(jù)表中信息，回答下列問題：

 
溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/mol·L－1
溶液的密度/g·cm－3
硫酸
c1
ρ1
氨水
c2
ρ2
 
(1)表中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為________(不寫單位，用含c1、ρ1的代數(shù)式表示)。
(2)物質(zhì)的量濃度為c1 mol·L－1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計)，所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________mol·L－1。
(3)物質(zhì)的量濃度為c2 mol·L－1的氨水與c2 mol·L－1的氨水等質(zhì)量混合，所得溶液的密度________(填“大于”、“小于”或“等于”，下同)ρ2 g·cm－3，所得溶液的物質(zhì)的量濃度________c2 mol·L－1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計)。

(1) (2)c1/2　(3)大于　大于

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

已知25%的氨水的密度為0.91 g/ml，5%的氨水密度為0.98 g/ml，若將上述兩種氨水等體積混合，所得氨水的質(zhì)量分數(shù)   (     )

A．等于15%B．大于15%C．小于15%D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將露置于空氣中的某氫氧化鈉固體樣品溶于水，向所得溶液中逐滴加入稀鹽酸至過量，生成的CO2體積（標準狀況）與加入的鹽酸體積有如圖關(guān)系（不考慮CO2在水中的溶解）。試計算：（無需書寫計算步驟）

（1）鹽酸的物質(zhì)的量濃度為       mol/L。
（2）該樣品中NaOH與Na2CO3物質(zhì)的量之比為         。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

(14分)無機物A是一種固體，熔點178℃，30℃以下為淺黃色。經(jīng)測定A（相對分子質(zhì)量為184）含兩種元素，原子個數(shù)比為1:1。隔絕空氣迅速加熱A將發(fā)生爆炸，爆炸后殘留物B呈淡黃色。該淡黃色物質(zhì)在空氣中加熱會燃燒并產(chǎn)生刺激性氣味。在一定條件下，6.18g液體SCl2和2.72g氣體C恰好完全反應(yīng)生成A和單質(zhì)B及6.42克化合物D。加熱D發(fā)現(xiàn)無任何物質(zhì)存在，把D溶于水測得溶液的pH小于7。已知氣體C在標準狀況下的密度為0.76g·L-1。
（1）A的化學(xué)式為       ，C的電子式       。
（2）寫出SCl2和氣體C反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
（3）1molSCl2能與2mol乙烯發(fā)生加成反應(yīng)生成一種化學(xué)毒氣芥子氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
(4)亞硝酸鈉和D固體在加熱條件下   (填“可能”或“不能”）發(fā)生反應(yīng)，判斷理由是　　。
（5）請設(shè)計檢驗物質(zhì)D的實驗方案       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

鉬是一種過渡金屬元素，通常用作合金及不銹鋼的添加劑，這種元素可增強合金的強度、硬度、可焊性及韌性，還可增強其耐高溫及耐腐蝕性能。如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬的主要流程圖。

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：                                       。
(2)反應(yīng)①的尾氣可以再利用，寫出應(yīng)用該尾氣制得的兩種重要化學(xué)試劑                 。
(3)如果在實驗室模擬操作1和操作2，則需要使用的主要玻璃儀器有                  。
(4)鉬在空氣中灼燒生成三氧化鉬，三氧化鉬溶于氫氧化鈉溶液生成鉬酸鈉；三氧化鉬不溶于鹽酸或稀硫酸。鉬酸鈉的化學(xué)式為             。
(5)工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2＋CH42CO＋2H2，CH4＋H2OCO＋3H2。含甲烷體積分數(shù)為80%的a L(標準狀況)天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng)，甲烷轉(zhuǎn)化率為90%，用產(chǎn)生的還原性氣體(CO和H2)還原MoO3制鉬，理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在標準狀況下15 g CO與CO2的混合氣體，體積為11.2 L。則：
(1)混合氣體的密度是       。
(2)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是       。
(3)CO2和CO的體積之比是       。
(4)CO的體積分數(shù)是       。
(5)CO2和CO的質(zhì)量之比是       。
(6)CO的質(zhì)量分數(shù)是       。
(7)混合氣體中所含氧原子的物質(zhì)的量是       。
(8)混合氣體中所含碳原子的物質(zhì)的量是       。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上可作補血劑。某課外小組測定該補血劑中鐵元素的含量。實驗步驟如下：

請回答下列問題：
(1)步驟②加入過量H2O2的目的是                                。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為                             。
(3)步驟④中的一系列操作依次為：過濾、       、灼燒、       、稱量。
(4)若實驗無損耗，則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為       g(用含a的代數(shù)式表示，不用化簡)。
(5)該小組有些同學(xué)認為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定。反應(yīng)原理為：5Fe2＋＋MnO4-＋8H＋=5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O
①實驗前，首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL，配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外，還需要的玻璃儀器為       ；
②上述實驗中的KMnO4溶液需要酸化，可用于酸化的酸是       。
a．稀硝酸      b．稀硫酸       c．稀鹽酸       d．濃硝酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

MnCO3可用作電訊器材元件材料，還可用作瓷釉、顏料及制造錳鹽的原料。實驗室模擬以MnO2為原料生產(chǎn)MnCO3的工藝流程如下：

已知：MnCO3難溶于水和乙醇，受熱易分解。
⑴ 實驗室中過濾操作所用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、   。
⑵①檢驗水洗是否合格的方法是       。
②水洗結(jié)束后，用乙醇洗滌的目的是       。
⑶ MnCO3在空氣中加熱易轉(zhuǎn)化為不同價態(tài)的錳的氧化物，其固體殘留率隨溫度的變化如圖所示。則300℃時，剩余固體中n(Mn)∶n(O)為       ；圖中點D對應(yīng)固體的成分為   （填化學(xué)式）。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

二硫化亞鐵是Li/FeS2電池的正極活性物質(zhì)，可用水熱法合成。FeSO4、Na2S2O3、S及H2O在200 ℃連續(xù)反應(yīng)24 h，四種物質(zhì)以等物質(zhì)的量反應(yīng)，再依次用CS2、H2O洗滌、干燥及晶化后得到。
(1)合成FeS2的離子方程式為_____________________________________。
(2)用水洗滌時，如何證明SO42—已除盡？________________________________________。
(3)已知1.20 g FeS2在O2中完全燃燒生成Fe2O3和SO2氣體放出8.52 kJ熱量，F(xiàn)eS2燃燒反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為__________________________。
(4)取上述制得的正極材料1.120 0 g(假定只含F(xiàn)eS一種雜質(zhì))，在足量的氧氣流中充分加熱，最后得0.800 0 g紅棕色固體，試計算該正極材料中FeS2的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案