分析 (1)灼燒固體應在坩堝中進行,據(jù)此答題;
(2)亞鐵離子能被空氣中的氧氣氧化成鐵離子,調(diào)節(jié)pH值要能與酸反應且不引入新的雜質(zhì),同時不能使銅離子沉淀;
(3)①Cu與稀硫酸和稀硝酸混合,為了只得到CuSO4溶液,硝酸只能全部做氧化劑生成一氧化氮,根據(jù)電子得失守恒可計算硝酸的物質(zhì)的量;
②根據(jù)反應的條件可判斷加熱方式,硝酸易揮發(fā),所以要冷凝回流,同時導管能導氣;
③NO難溶于水,可以用排水法收集,反應的尾氣為NO,要與氧氣反應后才能被氫氧化鈉吸收,據(jù)此選擇裝置;
(4)根據(jù)題中提供的藥品可知,實驗室制備CuSO4•5H2O較好的方法是在硫酸溶液中用雙氧水氧化銅,為保證反應速率可適當加熱,得硫酸銅溶液后再通過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾得CuSO4•5H2O,據(jù)此答題.
解答 解:(1)灼燒固體應在坩堝中進行,
故答案為:坩堝;
(2)亞鐵離子能被空氣中的氧氣氧化成鐵離子,反應的離子方程式為4H++O2+4Fe2+═4Fe3++2H2O,調(diào)節(jié)pH值要能與酸反應且不引入新的雜質(zhì),同時不能使銅離子沉淀,所以加入的試劑為CuO、CuCO3、Cu(OH)2等,
故答案為:4H++O2+4Fe2+═4Fe3++2H2O;CuO、CuCO3、Cu(OH)2;
(3)①Cu與稀硫酸和稀硝酸混合,為了只得到CuSO4溶液,硝酸只能全部做氧化劑生成一氧化氮,根據(jù)電子得失守恒可知,1mol硝酸能氧化1.5mol銅,同時也消耗1.5mol硫酸,所以100mLl.0moI•L-1稀硝酸即含有0.1mol硝酸中加入1.0mol•L-1稀硫酸的體積為150mL,
故答案為:150;
②該反應的條件為40℃-50℃,所以可以用水浴加熱的方式,硝酸易揮發(fā),所以要用圓底燒瓶上方長導管冷凝回流,同時導管能導氣,
故答案為:水浴加熱;導氣兼冷凝回流;
③NO難溶于水,可以用排水法收集,反應的尾氣為NO,要與氧氣反應后才能被氫氧化鈉吸收,所以選擇AC裝置,
故答案為:AC;
(4)根據(jù)題中提供的藥品可知,實驗室制備CuSO4•5H2O較好的方法是在硫酸溶液中用雙氧水氧化銅,為保證反應速率可適當加熱,得硫酸銅溶液后再通過蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾得CuSO4•5H2O,所以實驗方案的流程圖為,
故答案為:.
點評 本題以以Cu為原料制取CuSO4•5H2O為載體考查了實驗基本操作、實驗原理分析、實驗方案的設計等,題目綜合性強,難度中等,答題時注意元素化合物質(zhì)的基礎知識的靈活運用.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①是pH=13的NaOH溶液中加水稀釋 | |
B. | 圖②是用適量的KClO3和MnO2混合物加熱制O2 | |
C. | 圖③是向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過量 | |
D. | 圖④向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入鐵粉至過量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
元素 | X | Y | Z | W | R |
相 關 信 息 | 能形成+7價的化合物 | 日常生活中常見的金屬,熔化時并不滴落,好像有一層膜兜著 | 通常狀況下能形成短周期中最穩(wěn)定的雙原子分子,它是空氣的主要成分之一 | 焰色反應為黃色 | 位于第ⅣA族,是形成化合物種類最多的元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置中銅是負極 | |
B. | 銅表面的反應為:2H++2e-=H2↑ | |
C. | 電流的方向是從鐵經(jīng)導線流向銅 | |
D. | 構(gòu)成原電池后,鐵與硫酸銅的反應速率加快 |
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