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下列實驗目的無法實現的是（　�。�
A、用激光筆光束鑒別氯化鐵溶液和氫氧化鐵膠體
B、用KSCN溶液鑒別Fe3+和Fe2+
C、用氨水鑒別Al3+和Mg2+
D、用焰色反應鑒別碳酸鈉溶液和碳酸鉀溶液
考點：物質的檢驗和鑒別的基本方法選擇及應用
專題：物質檢驗鑒別題
分析：A、膠體具有丁達爾現象，而溶液不具有；
B、KSCN溶液能與Fe3+發(fā)生絡合反應；
C、氫氧化鋁不溶于弱堿氨水；
D、含鈉元素的化合物的焰色反應顯黃色；含鉀元素的化合物的焰色反應顯紫色；
解答： 解：A、膠體具有丁達爾現象，而溶液不具有，則用激光筆鑒別氫氧化鐵膠體和氯化鐵溶液，故A正確；
B、加入KSCN溶液，Fe3+發(fā)生絡合反應，Fe3++3SCN-?Fe（SCN）3溶液立即呈血紅色，而Fe2+不能與KSCN溶液反應，故可以用KSCN溶液鑒別，故B正確；
C、由于氫氧化鋁不溶于弱堿氨水，故Al3+和Mg2+均和氨水反應生成白色沉淀，故鑒別不開，故C不能實現；
D、含鈉元素的化合物的焰色反應顯黃色，故碳酸鈉溶液的焰色反應顯黃色；含鉀元素的化合物的焰色反應顯紫色，故碳酸鉀的焰色反應顯紫色，故D正確；
故選C．
點評：本題考查了物質的鑒別的方法，應根據物質的性質的區(qū)別來分析，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

暴露于空氣中不易變質的是（　　）
A、水玻璃
B、蘇打
C、Na2O2
D、漂白液

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、HCO3-在水溶液中只電離，不水解
B、硝酸鈉溶液水解之后呈中性
C、可溶性的鋁鹽都能發(fā)生水解反應
D、可溶性的鉀鹽都不能發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

被污染的空氣嚴重危害人體健康，常見的空氣污染物有CO、NO、NO2、SO2等．
（1）汽車尾氣凈化的主要原理為：若該反應在絕熱、恒容的密閉體系中進行，下列示意圖正確且能說明反應在進行到t1時刻達到平衡狀態(tài)的是
 
（填代號）．
（2）煤燃燒產生的煙道氣中常含有CO、SO2等污染性氣體，處理煙道氣中CO、SO2的一種方法，是將其在催化劑作用下轉化為單質S（g）．
已知：CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H=一283.0kJ．mol-1
S（g）+O2（g）=SO2（g）△H=-296.0kJ．mol-1
試寫出利用上述方法處理煙道氣的熱化學方程式
 
．
（3）298K時，在2L的密閉容器中，發(fā)生可逆反應：2NO2（g）N2O4（g）△H=-akJ?mol-1（a＞0）．N2O4
的物質的量濃度隨時間變化如圖2．達平衡時，N2O4的濃度為NO2的2倍，回答下列問題．
①0-20s區(qū)間的平均反應速率v（NO2）=
 
．
②下列條件的改變一定能加快反應速率并且提高NO2的轉化率的是
 
（填代號）．
A．升高反應溫度  B．縮小容器的體積C．保持容器體積不變，充入稀有氣體 D．保持容器體積不變，充人NO2氣體
③298K時，該反應的平衡常數為
 
 L．mol-1（小數點后保留兩位）．若反應在398K時進行，某時刻測得n（NO2）=0.6mo1，n（N2O4）=1.2mol，則此時v（正）
 
v（逆）（填“＞”“＜”或“=”）．
（4）某化學興趣小組構想將NO轉化為HNO3，裝置如圖3，電極為多孔惰性材料，則負極的電極反應式為
 
．當導線上有0.4mole-通過時，通入氧氣一端的硝酸溶液質量增加
 
  克．

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科目：高中化學 來源： 題型：

汽車的安全氣囊內有疊氮酸鈉（NaN3）和硝酸鉀，當汽車發(fā)生碰撞時引發(fā)如下反應10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2，則氧化劑和還原劑的物質的量之比為（　　）
A、1：5B、5：1
C、1：1D、3：5

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分，用元素符號或化學式回答下列問題：

主族
周期		IAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1①
2②③④
3⑤⑥⑦⑧⑨⑩
（1）在這些元素中
 
是最活潑的金屬元素；其氫氧化物具有兩性的元素是
 

（2）這些元素的最高價氧化物對應的水化物中酸性最強的物質的化學式
 

（3）從⑤到⑩元素中
 
原子半徑最�。�
（4）最不活潑的元素的單質的化學式是
 
．若該元素某核素原子核內中子數與質子數相等，則該核素的摩爾質量是
 

（5）用電子式表示⑩、⑥兩元素形成化合物的過程
 

（6）與元素⑨非金屬性強弱最接近的元素是
 

（7）試比較H2O 和NH3中共價鍵共用電子對的偏移程度：O-H
 
 N-H
（8）已知離子鍵的實質是電性作用．請比較Na2O、MgO的熔點：Na2O
 
MgO
（9）根據下表判斷：最接近磷原子半徑R（10-10m）的取值范圍的是
 

元  素NSOSi
原子半徑/10-10m0.751.020.741.17

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、在CuSO4溶液中滴入少量NaOH溶液，來配制新制Cu（OH）2
B、在稀氨水中逐漸加入稀的硝酸銀溶液來配制銀氨溶液
C、除去苯中的少量苯酚：加入NaOH溶液，振蕩、靜置分層后，除去水層
D、溴乙烷在氫氧化鈉存在下進行水解后，加入硝酸銀溶液，可檢驗溴離子的存在

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科目：高中化學 來源： 題型：

某課外小組學生學做比薩餅，購買了下列食物：①西紅柿、②食鹽、③橄欖油、④小麥粉．請回答：
（1）富含淀粉的是
 
（填序號，下同）．
（2）富含油脂的是
 
．
（3）富含維生素的是
 
．
（4）屬于調味劑的是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某工廠的酸性廢水中含有大量的Fe3+、Cu2+、SO42-和少量Na+．為了減少污染并變廢為寶，工程師們設計了如下流程，回收銅和綠礬．
（1）工業(yè)廢水中加入試劑A后，反應的離子方程式為Fe+Cu2+═Fe2++Cu、Fe+2H+═Fe2++H2↑、
 
．
（2）試劑B是
 
．
（3）①～③中均涉及的實驗操作是
 
．
（4）可用綠礬消除工業(yè)廢水中+6價鉻（Cr2O72-）的污染，使之轉化為Cr3+，若處理1t廢水（含Cr2O72- 10-3 mol/kg），則需加入綠礬的質量至少為
 
．

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