A. | 0~6 min內,反應的平均速率v(Cl2)=0.15mol•L-1•min-1 | |
B. | 由圖可知,第10 min時改變的外界條件是升溫 | |
C. | 保持溫度不變,第8 min 時加入體系中的三種物質各1 mol,則平衡向逆反應方向移動 | |
D. | 保持溫度不變,若第10 min時向容器中再充入0.6 molCl2、0.5 molCO,則Cl2轉化率增大 |
分析 A、由圖可知,6min時Cl2的平衡濃度為0.3mol/L,濃度變化為1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,據(jù)v=$\frac{△c}{△t}$計算;
B、由圖可知,第10 min時平衡逆向移動,據(jù)影響平衡移動的3因素分析;
C、原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,現(xiàn)在第8 min 加入體系中的三種物質各1mol,則反應物的濃度增大程度大些,平衡正向移動;
D、原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,若第10 min時向容器中再充入0.6 molCl2、0.5 molCO,CO增大的比例大,則Cl2轉化率增大.
解答 解:A、由圖可知,6min時Cl2的平衡濃度為0.3mol/L,濃度變化為1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,則v(Cl2)=$\frac{0.9mol/L}{6min}$=0.15 mol•L-1•min -1,故A正確;
B、影響平衡移動的因素有溫度、濃度和壓強,該反應是放熱反應,由圖可知,第10 min時平衡逆向移動,只能是升溫,故B正確;
C、原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,現(xiàn)在第8 min 加入體系中的三種物質各1mol,則反應物的濃度增大程度大些,平衡正向移動,故C錯誤;
D、原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,若第10 min時向容器中再充入0.6 molCl2、0.5 molCO,CO增大的比例大,則Cl2轉化率增大,故D正確;
故選C.
點評 本題考查了化學反應速率的求算、影響平衡移動的因素以及轉化率的相關知識,題目難度不大,易錯點是D,注意平衡時各物質的物質的量之比.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | v(A)=0.0075 mol•L-1•min-1 | B. | v(B)=0.01 mol•L-1•mim-1 | ||
C. | v(C)=0.5 mol•L-1•s-1 | D. | v(D)=0.4 mol•L-1•s-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應均為吸熱反應 | |
B. | 斷開化學鍵的過程會放出能量 | |
C. | 加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應 | |
D. | 放熱反應中,反應物的總能量大于生成物的總能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸粘到皮膚上立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗 | |
B. | 配制稀硫酸時將水倒入濃硫酸中 | |
C. | 用點燃的火柴在液化氣鋼瓶口檢驗是否漏氣 | |
D. | 金屬鈉著火時,立即用砂子滅火 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HF可以用于刻蝕玻璃 | |
B. | 用小蘇打(NaHCO3)發(fā)酵面團制作饅頭 | |
C. | SO2具有漂白性,可用于漂白紙漿,也可以大量用于漂白食品 | |
D. | 純堿用于生產(chǎn)普通玻璃,也可用純堿溶液來除去物品表面的油污 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 制備84消毒液的離子方程式:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
B. | 84消毒液的有效成分是NaCl、NaClO | |
C. | 84消毒液在空氣中放置一段時間還可以用來漂白衣物 | |
D. | 84消毒液與潔廁劑(主要成分:鹽酸)不能一起使用 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HCl的電子式:H:Cl | |
B. | S2-離子的電子層結構: | |
C. | 質量數(shù)為18的氧元素的核素:${\;}_{8}^{18}$O | |
D. | CO2的結構式:O=C=O |
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