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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解, 加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液 加入幾滴新制的氯水,再加入1~2滴1%淀粉溶液 充分振蕩. |
溶液不呈藍(lán)色,則溶液中無I-,碘元素的存在形式不是I-. |
步驟2:另取少量食鹽樣品于試管中,加適量蒸餾水使其完全溶解, 加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液 加入幾滴NaHSO3溶液,再加入1~2滴1%淀粉溶液 充分振蕩. |
溶液呈藍(lán)色,則溶液中存在IO3-,碘元素的存在形式是IO3-. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
配 料 | 氯化鈉、碘酸鉀 |
含碘量 | (20mg~40mg)/1kg |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
食用方法 | 勿長時(shí)間燉炒 |
貯藏指南 | 避熱、防潮 |
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科目:高中化學(xué) 來源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:013
向碘化鉀溶液中加入適量氯水后有單質(zhì)碘生成.要將單質(zhì)碘從水中分離出來,下列方法中最好的是 | |
[ ] | |
A. |
在過濾器中過濾 |
B. |
在蒸餾燒瓶中蒸餾 |
C. |
在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)結(jié)晶 |
D. |
在分液漏斗中萃取分液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(9分)下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明。
配 料 | 氯化鈉、碘酸鉀 |
含碘量 | (20mg~40mg)/1kg |
保質(zhì)期 | 18個(gè)月 |
食用方法 | 勿長時(shí)間燉炒 |
貯藏指南 | 避熱、防潮 |
(1)已知碘在碘酸鉀中的化合價(jià)為+5,1mol碘酸鉀中共含5mol原子,則碘酸鉀的化學(xué)式為____________________________________________________。
。2)碘酸鉀與碘化鉀在酸性條件下發(fā)生如下反應(yīng),配平化學(xué)方程式:
_________+_________KI+_________H2SO4—_________K2SO4+_________I2+_________H2O
。3)上述反應(yīng)生成的I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:
a. 將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b. 加入適量Na2SO3稀溶液;
c. 分離出下層液體。
以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是__________________________。
。4)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_____________。
(5)用單質(zhì)碘與氯酸鉀發(fā)生置換反應(yīng)可制得碘酸鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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