19.設(shè)計一個簡單的一次性完成實驗的裝置,驗證醋酸、二氧化碳水溶液(碳酸)和苯酚的酸性,其強弱的順序是:CH3COOH>H2CO3>C6H5OH
(1)利用下列儀器可以組裝實驗裝置,則儀器的連接順序是:ADEBCF.

(2)寫出實驗過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑、
(3)有學(xué)生認(rèn)為(1)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,理由是醋酸有揮發(fā)性,且醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,改進(jìn)該裝置的方法是在F裝置前連接一個盛有飽和NaHCO3溶液溶液的洗氣瓶.

分析 (1)先用醋酸與碳酸鈉反應(yīng),證明醋酸酸性大于碳酸;生成的二氧化碳通入苯酚鈉溶液中,溶液變渾濁,證明碳酸酸性大于苯酚酸性;
(2)將A中的CH3COOH與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)生成CO2,產(chǎn)生的CO2氣體通入苯酚鈉溶液發(fā)生反應(yīng)生成苯酚;
(3)醋酸有揮發(fā)性,且醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,要驗證碳酸的酸性大于苯酚,則二氧化碳通入苯酚鈉溶液之前除去醋酸.

解答 解:(1)證明醋酸酸性大于碳酸酸性,讓醋酸與碳酸鈉反應(yīng),所以A連接D;證明碳酸酸性大于苯酚酸性,用二氧化碳與苯酚鈉反應(yīng),所以E連接B、C連接F,
所以儀器的連接順序ADEBCF,
故答案為:ADEBCF;
(2)碳酸鈉和醋酸反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑,二氧化碳和苯酚鈉溶液反應(yīng)方程式為,
故答案為:Na2CO3+2CH3COOH=2CH3COONa+H2O+CO2↑、;
(3)醋酸有揮發(fā)性,且醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚,可能是醋酸與苯酚鈉反應(yīng),應(yīng)設(shè)計一個裝置除去CO2中混有的醋酸蒸氣,所以該同學(xué)說的有道理,應(yīng)在錐形瓶和試管之間加一個盛飽和NaHCO3溶液的洗氣瓶,除去CO2中混有的醋酸蒸氣,
故答案為:醋酸有揮發(fā)性,且醋酸也能和苯酚鈉反應(yīng)生成苯酚;飽和NaHCO3溶液.

點評 本題考查了比較醋酸、碳酸、苯酚酸性大小的實驗,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,結(jié)合強酸制取弱酸實驗原理來分析解答,注意:醋酸有揮發(fā)性,導(dǎo)致制取的二氧化碳中含有醋酸,干擾實驗,為易錯點.題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.一定量的O2分子中共含8mol電子,則O2的物質(zhì)的量為0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要工具,下圖是元素周期表的一部分,針對表中所列標(biāo)號為①~⑩的元素回答下列問題.

(1)畫出元素⑥的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)由①、④、⑤形成的化合物其電子式可表示為
(3)①~⑩中元素最高價氧化物對應(yīng)水化物中酸性最強的是HClO4(填物質(zhì)化學(xué)式),呈兩性的氫氧化物是Al(OH)3(填物質(zhì)化學(xué)式)
(4)③元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物與其氫化物能發(fā)生反應(yīng)成鹽,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式HNO3+NH3═NH4NO3
(5)⑨、⑩單質(zhì)的活潑性強弱順序為Cl2>S(填化學(xué)式),判斷的實驗依據(jù)是將氯氣通入硫化鈉溶液中,觀察到有淡黃色沉淀生成(寫出一種即可)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量,請根據(jù)題意,用下列選項的字母代號填空.
①造成溫室效應(yīng)和全球氣候變暖的主要物質(zhì)是B;
A、O2        B、CO2        C、SO2      D、NO2
②以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)易導(dǎo)致酸雨的形成,形成這類酸雨的主要物質(zhì)是C;
A、N2        B、CO2        C、SO2      D、NO2
③水體污染加劇了水資源的短缺.處理含有Hg2+等重金屬離子的廢水常用的一種方法是A
A.沉淀法        B、中和法        C、過濾法      D、混凝法.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

14.X、Y、Z、E、F為五種短周期元素,原子序數(shù)依次遞增.X+只含有一個質(zhì)子;Y的最高正化合價、最低負(fù)化合價絕對值相等,在同族元素中其氫化物最穩(wěn)定;Z的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是Y的最外層電子數(shù)的2倍;F與Z同主族;E與X同主族.試推斷
(1)下列元素分別是:YC、ZO、FS.(用元素符號表示)
(2)其中原子半徑最大的元素是Na,原子半徑最小的元素是H.(填元素符號)
(3)X、Z、E形成化合物的電子式為,所含有的化學(xué)鍵有離子鍵、極性共價鍵;它屬于離子化合物(填“離子”或“共價”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.根據(jù)下面提供的儀器和試劑,完成驗證SO2既有氧化性又有還原性的實驗.可選用的儀器如圖所示:
可選用的試劑:①鹽酸,②濃硫酸,③溴水,④Na2SO3固體,⑤FeS固體,⑥品紅溶液,⑦氫氧化鈉溶液.試回答下列問題:
(1)按SO2氣流方向,選用上述儀器組合成整套裝置,正確的連接順序是(用數(shù)字表示、可重復(fù)使用)(1)→(3)→(4)→(5)→(6)→(3).
(2)上述A-C裝置中,應(yīng)加入的試劑(從①~⑦中選取編號填空)是A①③、B①④、C②或⑥.
(3)請寫出裝置中的反應(yīng)方程式.
A中:Na2SO3+2HCl=2NaCl+H2O+SO2↑;B中:FeS+2HCl=H2S↑+FeCl2
(4)表現(xiàn)SO2氧化性的實驗是上述儀器中的D裝置(填A(yù)-D),實驗過程中能觀察到的實驗現(xiàn)象是裝置內(nèi)壁上有淡黃色的固體析出和液滴生成,寫出該裝置中的反應(yīng)方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O.
(5)表現(xiàn)SO2還原性的實驗是上述儀器中的C裝置(填A(yù)-D),實驗過程中能觀察到的實驗現(xiàn)象是溴水褪色,寫出該裝置中的反應(yīng)方程式SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr.
(6)為了防止污染空氣,在裝置D的出氣口應(yīng)該裝置D的出氣管應(yīng)連接盛有NaOH溶液的C裝置3口.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)式、電子式、結(jié)構(gòu)式表示正確的是( 。
A.B.
C.氨水化學(xué)式:NH4OHD.NH3結(jié)構(gòu)式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.正丁醛是一種化工原料.某實驗小組利用如圖裝置合成正丁醛.發(fā)生的反應(yīng)如下:CH3CH2CH2CH2OH$→_{H_{2}SO_{4}△}^{Na_{2}Cr_{2}O_{7}}$CH3CH2CH2CHO
反應(yīng)物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
沸點/℃密度(g•cm-3水中溶解性
正丁醇117.20.8109微溶
正丁醛75.50.8107微溶
實驗步驟如下:
①將6.0gNa2Cr2O7放入100mL燒杯中,加30mL水溶解,再緩慢加入5mL濃硫酸,將所得溶液小心轉(zhuǎn)移至B中.
②在A中加入4.0g正丁醇和幾粒沸石,加熱.當(dāng)有蒸汽出現(xiàn)時,開始滴加B中溶液.滴加過程中保持反應(yīng)溫度為90~95℃,在E中收集90℃以下的餾分.
③將餾出物倒入分液漏斗中,分去水層,有機層干燥后蒸餾,收集75~77℃餾分,產(chǎn)量2.0g.
回答下列問題:
(1)B儀器的名稱是分液漏斗,D儀器的名稱是冷凝管.
(2)將正丁醛粗產(chǎn)品置于分液漏斗中分液時,水在下層(填“上”或“下”)
(3)反應(yīng)溫度應(yīng)保持在90~95℃,其原因是保證正丁醛及時蒸出,又可盡量避免其被進(jìn)一步氧化(或溫度過高被氧化為丁酸).
(4)本實驗中,正丁醛的產(chǎn)率為51.5%.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.V L濃度為1.000  mol•L-1的鹽酸,欲使其濃度增大1倍,采取的措施合理的是( 。
A.向原溶液中通入常溫常壓下的HCl氣體22.4V L,使其完全溶解
B.將溶液加熱濃縮到0.5V L
C.向原溶液中加入10.00  mol•L-1的鹽酸0.2V L,再稀釋至1.5V L
D.向原溶液中加入V L 3 mol•L-1的鹽酸混合均勻

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同步練習(xí)冊答案