甲、乙兩同學(xué)研究Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況.
步驟操作現(xiàn)象
I向2mL 1mol?L-1FeCl3溶液中加入一定量的Na2SO3溶液溶液由棕黃色變?yōu)榧t褐色,
并有少量刺激性氣味的氣體逸出
(1)常溫下,F(xiàn)eCl3溶液的pH
 
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)分析紅褐色產(chǎn)生的原因.
①甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液呈紅褐色的原因:
 

②乙同學(xué)認(rèn)為可能是發(fā)生了氧化還原反應(yīng),完成并配平其反應(yīng)的離子方程式:
□Fe3++□SO32-+□
 
═□Fe2+
 
+□
 

乙同學(xué)查閱資料得知:
1.Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;
2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色.
(3)甲同學(xué)為了確認(rèn)溶液呈紅褐色的原因是生成了Fe(OH)3,設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
步驟操作現(xiàn)象
用激光筆照射步驟I中的紅褐色溶液出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”
甲同學(xué)因此得出結(jié)論:溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3.而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,乙同學(xué)的理由是
 

(4)進(jìn)一步確認(rèn)Na2SO3溶液與FeCl3溶液反應(yīng)的情況,乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):
步驟操作現(xiàn)象
向1mol?L-1的FeCl3溶液中通入一定量的SO2溶液由黃色變?yōu)榧t褐色
用激光筆照射步驟Ⅲ中的紅褐色溶液沒有出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”
①經(jīng)檢驗(yàn)步驟III中紅褐色溶液含有Fe2+,檢驗(yàn)Fe2+選用的試劑是
 
(填字母).
a.K3[Fe(CN)6]溶液          b.KSCN溶液         c.KMnO4溶液
②已知H2SO3是弱酸,請(qǐng)結(jié)合電離方程式說明步驟Ⅲ中出現(xiàn)紅褐色的原因:
 

(5)結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)得知,甲、乙兩同學(xué)所持觀點(diǎn)均正確.
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性;
(2)①步驟I中溶液呈紅褐色的原因是:Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3;
②Fe3+→Fe2+,化合價(jià)從+3→+2,降低1價(jià),SO32-→SO42-,化合價(jià)從+4→+6,升高2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升高和降低總數(shù)相等以及原子守恒配平得方程式2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+;
(3)根據(jù)乙同學(xué)查閱資料得知:1.Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色,故而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,由是 FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”;
(4)①a.K3[Fe(CN)6]溶液與Fe2+ 會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;
b.KSCN溶液用于檢驗(yàn)Fe3+;
c.溶液中的二氧化硫會(huì)干擾KMnO4溶液檢驗(yàn)Fe2+;
②步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:H2SO3?H++HSO3-;HSO3-?H++SO32-,SO32-與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色.
解答: 解:(1)FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽,鐵離子水解而導(dǎo)致其溶液呈酸性,水解離子方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3+2H+,所以其溶液pH<7,故答案為:<;
(2)①甲同學(xué)認(rèn)為步驟I中溶液呈紅褐色是因?yàn)樯闪薋e(OH)3,原因是:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3,故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+,加入Na2SO3后,c(H+)下降,平衡正向移動(dòng),生成Fe(OH)3;
②Fe3+→Fe2+,化合價(jià)從+3→+2,降低1價(jià),SO32-→SO42-,化合價(jià)從+4→+6,升高2價(jià),根據(jù)化合價(jià)升高和降低總數(shù)相等以及原子守恒配平得方程式2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+,故答案為:2Fe3++SO32-+H2O═2Fe2++SO42-+2H+
(3)根據(jù)乙同學(xué)查閱資料得知:1.Fe2+與SO32-反應(yīng)生成墨綠色的絮狀沉淀FeSO3;2.墨綠色的FeSO3與黃色的FeCl3溶液混合后,溶液呈紅褐色,故而乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)得出結(jié)論的證據(jù)仍然不足,理由是 FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”,故答案為:FeSO3和FeCl3的混合溶液也可能出現(xiàn)“丁達(dá)爾效應(yīng)”;
(4)①a.K3[Fe(CN)6]溶液與Fe2+ 會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故可用于檢驗(yàn)步驟III中紅褐色溶液是否含有Fe2+,故a正確;
b.KSCN溶液用于檢驗(yàn)Fe3+,故b錯(cuò)誤;
c.溶液中的二氧化硫會(huì)干擾KMnO4溶液檢驗(yàn)Fe2+,故c錯(cuò)誤;
故選a;
②步驟III中出現(xiàn)紅褐色的原因:H2SO3?H++HSO3-、HSO3-?H++SO32-,SO32-與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色,
故答案為:H2SO3?H++HSO3-、HSO3-?H++SO32-,SO32-與被還原生成的Fe2+結(jié)合為FeSO3,與剩余的FeCl3溶液混合而呈現(xiàn)紅褐色.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究反應(yīng)機(jī)理的方法,題目難度中等,本題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、氨氣通入醋酸溶液 CH3COOH+NH3═CH3COONH4
B、澄清的石灰水跟過量的CO2反應(yīng)CO2+OH-═HCO3-
C、碳酸鋇溶于醋酸溶液 BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
D、足量的鋅跟硫酸鐵溶液反應(yīng)         Zn+Fe3+═Zn2++Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為短周期一部分.A、C兩元素原子核外分別有兩個(gè)、一個(gè)未成對(duì)電子.試回答:
(1)B、C兩種原子的電子排布式
 
 

 (2)短周期元素D與A同主族,則A、B、D三種元素形成的氫化物的分子構(gòu)型分別是
 
、
 
 
;已知?dú)浠锓肿又,A、B、D原子的孤電子對(duì)均在雜化軌道內(nèi),則A、B、D原子的雜化類型分別是
 
、
 
 
;A、B、C、D四種元素氫化物的穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="gwgyqis" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)短周期元素E原子核外也有兩個(gè)未成對(duì)電子,且E是形成化合物最多的元素,其常見的同素異形體的名稱是
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,石灰乳懸濁液存在下列平衡向Ca(OH)2(s)?Ca2+(aq)+2OH-(aq),此懸濁液中加入少量生石灰恢復(fù)至室溫,下列說法中正確的是( 。
A、n(Ca2+)增大
B、c(Ca2+)減小
C、pH增大
D、c(OH-)不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列水解反應(yīng)的化學(xué)方程式錯(cuò)誤的是( 。
A、Fe3++3H2O═Fe(OH)3+3H+
B、HSO3-+H2O?H2SO3+OH-
C、CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
D、A13++3HCO3-═Al(OH)3↓+3CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大,其元素特征信息如下表:
元素編號(hào)元素特征信息
A最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)的絕對(duì)值之差為2
B最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍
C1molC單質(zhì)能與冷水反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成11.2LH2
D原子最外層電子數(shù)等于其周期序數(shù)
E負(fù)二價(jià)陰離子的電子層結(jié)構(gòu)與Ar原子相同
(1)E的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)D在周期表中的位置為
 

(3)B和C簡(jiǎn)單離子的半徑大小為
 
 
;(用離子符號(hào)表示)
(4)元素非金屬性強(qiáng)弱比較有很多方法,其中B和E的非金屬性強(qiáng)弱的研究方案中不可行的是
 
(填序號(hào));
a.比較兩種單質(zhì)的顏色          
b.比較氫化物的穩(wěn)定性
c.依據(jù)兩元素在周期表中的位置
d.依據(jù)兩元素單質(zhì)在自然界中的存在狀態(tài)
(5)C和E形成的化合物是
 
,所含的化學(xué)鍵的類型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素形成的常見非金屬固體單質(zhì)A與常見金屬單質(zhì)B,在加熱條件下反應(yīng)生成化合物C,C與水反應(yīng)生成白色沉淀D和氣體E,D能溶于強(qiáng)酸也能溶于強(qiáng)堿.E在足量空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣體G,G在大氣中能導(dǎo)致酸雨的形成.E被足量NaOH溶液吸收得到無色溶液F.溶液F在空氣中長(zhǎng)期放置發(fā)生反應(yīng),生成物之一為H.H與過氧化鈉的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似,其溶液顯黃色.請(qǐng)回答下列問題:
(1)組成單質(zhì)A的元素位于周期表中的位置是
 

(2)A和B分別形成簡(jiǎn)單離子時(shí)的半徑大。
 
(用離子符號(hào)表示)
(3)E的電子式為
 
,H中含有的化學(xué)鍵類型是
 

(4)E的熔沸點(diǎn)比同族上一周期元素的氫化物熔沸點(diǎn)低,是因?yàn)?div id="yg2mg0a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)G與氯酸鈉在酸性條件下反應(yīng)可生成消毒殺菌劑ClO2,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)將標(biāo)況下2.24L的G氣體通入到100ml 1mol/L的NaOH溶液中,溶液顯酸性,則溶液中離子濃度關(guān)系正確的是
 

A.c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(OH-)+2c(SO32-
B.c(Na+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(H2SO3
C.c(Na+)>c(HSO3-)>c(OH-)>c(H+
D.c(Na+)>c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A(C13H18O2)具有香味,可有作香皂、洗發(fā)香波的芳香劑.

已知:
①B屬于芳香族化合物,分子式為C8H10O
②D、E具有相同官能團(tuán).E分子烴基上只有一種氫原子
③F可以使溴的四氯化碳溶液褪色.
回答下列問題:
(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有
 
(填數(shù)字序號(hào)).
①取代反應(yīng)②消去反應(yīng)③加聚反應(yīng)④氧化反應(yīng)
(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是
 
、
 

(3)D的同分異構(gòu)體有多種,寫出符合下列條件的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
a.屬于芳香族化事物且苯環(huán)上的一氯代物有兩種;b含基團(tuán).
 

(4)B和E反應(yīng)生成A的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能源問題日益成為制約國(guó)際社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸,越來越多的國(guó)家開始實(shí)行“陽光計(jì)劃”,開發(fā)太陽能資源,尋求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力.
(1)富勒烯衍生物由于具有良好的光電性能,在太陽能電池的應(yīng)用上具有非常光明的前途.富勒烯(C60)的結(jié)構(gòu)如圖1所示.
①富勒烯(C60)分子中碳原子的軌道雜化方式為
 

②富勒烯(C60)晶體與金剛石相比,
 
的熔點(diǎn)較高.
(2)多元化合物薄膜太陽能電池材料為無機(jī)鹽,其主要包括砷化鎵、硫化鎘、硫化鋅及銅錮硒薄膜電池等.
①第一電離能:As
 
Se(填“>”“<”或“=”).
②二氧化硒分子的空間構(gòu)型為
 

(3)金屬酞菁配合物在硅太陽能電池中有重要作用,一種金屬鎂酞菁配合物的結(jié)構(gòu)如圖2,請(qǐng)?jiān)谙聢D中用箭頭表示出配位鍵.

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同步練習(xí)冊(cè)答案