7．將 KMnO4+HCl（濃）→KC1+MnCl2+Cl2↑+H2O配平后，Cl2的計量數(shù)是（　�。�
A．2B．3C．5D．8

分析 反應(yīng)中高錳酸鉀中的錳元素化合價從+7價降為氯化錳中+2價，氯化氫中-1價的氯，部分升高到氯氣中0價，依據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒規(guī)律結(jié)合原子個數(shù)守恒規(guī)律配平化學(xué)方程式即可．

解答 解：反應(yīng)中高錳酸鉀中的錳元素化合價從+7價降為氯化錳中+2價，氯化氫中-1價的氯，部分升高到氯氣中0價，1mol高錳酸鉀參加反應(yīng)得到5mol電子，生成1mol氯氣，有2mol氯離子失去2mol電子，要使氧化還原中得失電子守恒，則最小公倍數(shù)為10，高錳酸鉀系數(shù)為2，氯氣系數(shù)為5，依據(jù)錳、鉀原子個數(shù)守恒，氯化鉀系數(shù)為2，氯化錳系數(shù)為2，依據(jù)氯原子個數(shù)守恒，氯化氫系數(shù)為16，依據(jù)氫原子個數(shù)守恒，水分子系數(shù)為8，配平的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，所以氯氣前的系數(shù)為5，故選C．

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)，題目難度中等，先配平反應(yīng)的化學(xué)方程式為解答該題的關(guān)鍵，注意氧化劑和還原劑等概念的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．鎘鎳可充電電池在現(xiàn)代生活中有著廣泛的應(yīng)用，它的充、放電反應(yīng)如下：Cd+2NiOOH+2H2O$?_{充電}^{放電}$Cd（OH）2+2Ni（OH）2
請回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)式中左邊物質(zhì)的總能量大于（填“大于”“小于”或“等于”）右邊物質(zhì)的總能量．
（2）放電時負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是Cd，正極的電極反應(yīng)式為NiOOH+H2O+e-═Ni（OH）2+OH-．
（3）鎘鎳廢舊電池必須進行回收并集中處理，最主要的原因是防止廢舊電池中殘留的鎳、鎘離子污染土壤和水源．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國銻的蘊藏量占世界第一位，輝銻礦（Sb2S3）是其主要礦物．某冶金課題組設(shè)計的一種提取銻的工藝流程如圖

請回答下列問題
（1）從輝銻礦提取銻的傳統(tǒng)工藝是：先現(xiàn)在空氣中灼燒輝銻礦粉，然后用熱還原法冶煉銻．傳統(tǒng)工藝對環(huán)境的影響是易導(dǎo)致酸雨，解決思路是先處理，后排放．
（2）隔膜電解三氯化銻的鹽酸溶液在陽極獲得五氯化銻溶液，陰極獲得銻和氫氣，宜采用陰離子交換膜（填“陽離子”、“陰離子”或“質(zhì)子”）．陽極的電極反應(yīng)式為Sb3+-2e-=Sb5+．
（3）根據(jù)流程圖寫出“浸出”步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Sb2S3+3SbCl5=5SbCl3+3S．
（4）還原除砷的原理是：在大于4mol•L-1的HCl溶液中，以次磷酸鈉（Na3PO2）做還原劑，保持微沸溫度，使AsCl3被還原為棕色單質(zhì)砷沉淀，請配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2AsCl3+3Na3PO2+3HCl+3H2O=2As↓+3H3PO3+9NaCl
（5）步驟⑤硫化除銅可選用的試劑為Na2S．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

15．硒（Se）及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有許多用途．以銅陽極泥（主要成分為Ag2Se、Cu2Se和銀、金、鉑等）為原料制備純硒的工藝流程如圖1所示：

 已知：Ksp（Ag2SO4）=1.4×10-5，請回答下列問題：
（1）“加硫酸并焙燒”時的硫酸濃度最好為a（填字母）．
a．濃硫酸                    b．10%硫酸
（2）“加硫酸并焙燒”過程中Cu2Se參與反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2Se+6H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+SeO2↑+4SO2↑+6H2O，該反應(yīng)的還原劑是Cu2Se．
（3）“爐渣加水浸出”中的爐渣需粉碎，且加入溫水進行浸泡，目的是加快浸出速率，“浸渣”中含有的金屬成分是Au、Pt，若“浸出液”中c（Ag+）=3.0×10-2mol/L，則溶液中c（SO42-）最大為1.6×10-2moL/L（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．
（4）操作I的名稱為過濾．
（5）+4價Se的氧化性強于+4價S的氧化性，SeO2、SO2混合氣體用水吸收所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SeO2+2SO2+2H2O=2H2SO4+Se↓
（6）操作I所得粗硒中含有Ni、Fe、Cu等雜質(zhì)，可采用真空蒸餾的方法進行提純，獲得純硒．真空蒸餾的揮發(fā)物中硒含量與溫度的關(guān)系如圖2所示：蒸餾操作中控制的最佳溫度是c（填字母）．
a．455℃b．462℃
c．475℃d．515℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．某硝酸廠附近的空氣主要污染物為氮的氧化物，為了保護環(huán)境和綜合利用氮的氧化物，可采用氨一堿兩級吸收法，此法兼有堿吸收和氨吸收法的優(yōu)點，其吸收工藝流程如圖：

（1）緩沖器的作用是使氨氣和大氣充分混合
（2）流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是氨氣
（3）NaNO2可用于實驗室制取N2，請寫出加熱NaNO2和 NH4Cl兩固體物質(zhì)制取N2的化學(xué)方程式：NaNO2+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+N2↑+2H2O，若需要制取1molN2，則有69g的NaNO2被還原．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列說法不正確的是（　　）
A．pH＜5.6降水通常稱為酸雨；CO2的大量排放能破壞臭氧層，形成“臭氧空洞”
B．總質(zhì)量一定時，乙酸和葡萄糖無論以何種比例混合，完全燃燒消耗氧氣的量相等
C．燃煤時加入適量石灰石，可減少廢氣中SO2的量
D．有機高分子化合物稱為聚合物或高聚物，是因為他們大部分是由小分子通過聚合反應(yīng)制得的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．某烷烴的名稱為2，2，4，4-四甲基-3，3，5-三乙基己烷
B．今年5月18日桐廬縣320國道化學(xué)品運輸車側(cè)翻造成1，1，2，2-四氯乙烷泄漏，該有機物是一種重要的有機溶劑，不溶于水且密度比水小
C．如圖所示的有機物分子式為C14H12O2，此有機物能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
D．化合物     在酸性條件下水解，所得溶液加堿后加熱有NH3生成

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在下列條件下，兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是（　�。�
A．同質(zhì)量、同密度的O2和NOB．同質(zhì)量、不同密度的NO和C2H6
C．同體積、同壓強的CO和C2H4D．同溫度、同體積的N2和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．（1）25℃時，濃度為0.1mol•L-1的6種溶液：①HCl，②CH3OOH，③Ba（OH）2，④Na 2CO3，⑤KCl，⑥NH4Cl溶液pH由小到大的順序為①②⑥⑤④③（填寫編號）．
（2）25℃時，醋酸的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol/L，則該溫度下CH3COONa的水解平衡常數(shù)Kh=5.9×10-10mol•L-1（保留到小數(shù)點后一位）．
（3）25℃時，pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液呈酸性（填“酸性”，“中性”或“堿性”），請寫出離子濃度大小關(guān)系式：c（Na+）+c（H+）=c（CH3COO-）+c（OH-）．
（4）25℃時，將m mol/L的醋酸和n mol/L的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液的pH=7，
則溶液中c（CH3COO-）+c（CH3COOH）=0.5mmol/L，m與n的大小關(guān)系是m＞n（填“＞”“=”或“＜”）．

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