(研究性學(xué)習(xí)小組對某硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)熱分解研究,該小組同學(xué)稱取ag硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并通過稱量裝置B質(zhì)量測出x的值.

(1)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),質(zhì)量增加12.6g,說明產(chǎn)物中有水,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產(chǎn)物中還有
 

(2)實驗中要持續(xù)通入氮氣,否則測出的x會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3
(4)從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3,寫出FeSO4分解的化學(xué)方程式
 

(5)裝置D球形干燥管的作用
 

(6)某研究所利用SDTQ600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4?xH2O)進(jìn)行熱分解,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖如圖2,根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù),可計算出FeSO4?xH2O中的x=
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;
(2)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏;
(4)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應(yīng),還應(yīng)該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,配平即可;
(5)裝置D主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(6)通過FeSO4?xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,根據(jù)原子守恒計算;
解答: 解:(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,故答案為:二氧化硫;
(2)實驗中要持續(xù)通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏小,故答案為:偏;
(4)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質(zhì)SO3,根據(jù)氧化還原反應(yīng),還應(yīng)該有化合價減低的產(chǎn)物SO2,方程式為2FeSO4
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑,故答案為:2FeSO4
  △  
.
 
Fe2O3+SO2↑+SO3↑;
(5)裝置D氫氧化鈉溶液主要是吸收產(chǎn)生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,球形干燥管的作用是:干燥氣體的作用并防止氫氧化鈉溶液倒吸,故答案為:防止氫氧化鈉溶液倒吸;
(6)通過FeSO4?xH2O的化學(xué)式可知鐵原子和水的個數(shù)比為1:2x,
Fe2O3~2xH2O
160     36x
8g     12.6g
x=7
故答案為:7.
點評:本題主要考查了學(xué)生根據(jù)實驗原理從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據(jù)化學(xué)式的計算能力等,難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0
B、醋酸鈉溶液中滴加酚酞顯紅色,證明醋酸為弱電解質(zhì)
C、N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應(yīng)速率v(H2)和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D、某溫度下,純水中的c(H+)=1.0×10-6.5mol/L,則該溫度下pH=1的鹽酸中水電離的c(H+)=1.0×10-12mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

解釋下列現(xiàn)象的化學(xué)用語不正確的是( 。
A、向明礬溶液中滴加氫氧化鋇溶液至SO42-完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=2BaSO4↓+1AlO2-+2H2O
B、氫氧化鎂白色沉淀溶于氯化銨溶液:Mg(OH)2+2NH4+=Mg2++2NH3?H2O
C、磁性氧化鐵溶于稀硝酸:Fe3O4+8H++NO3-=3Fe3++NO↑+4H2O
D、漂白粉溶液中加氯化鐵溶液產(chǎn)生大量紅褐色沉淀:Fe3++3ClO-+3H2O=Fe(OH)3↓+3HClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為:回答下列各題:
(1)該反應(yīng)的基本類型為
 

(2)該反應(yīng)中被還原的元素名稱為
 

(3)式子“失6×2e-”中各數(shù)字的含義分別是
 
 

(4)從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2操作方法:
 

(5)分離出的MnO2可用于實驗室制取Cl2,化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
Cl2↑+MnCl2+2H2O,其離子方程式為
 
,反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)的性質(zhì)是(填序號)
 

A 氧化性     B還原性    C酸性
(6)以上兩個反應(yīng)都用到MnO2,其作用分別是
 
、
 

(7)若兩個反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同,則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用0.1000mol?L-1鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液測定某燒堿樣品的純度(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).實驗步驟如下:
(1)配制待測液:用2.50g含有少量雜質(zhì)的固體燒堿樣品配制500mL溶液.需用的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、玻璃棒外,還需要
 

(2)滴定:
I.用蒸餾水洗滌酸式滴定管,并立即注入鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液至“0”刻度線以上
Ⅱ.固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體,調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”刻度線以下,并記錄讀數(shù)
Ⅲ.移取20.00mL待測液注入潔凈的錐形瓶中,并加入2滴酚酞試液
Ⅳ,用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點,記錄滴定管液面讀數(shù).
①上述滴定步驟中有錯誤的是(填編號)
 
,該錯誤操作會導(dǎo)致測定結(jié)果
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②步驟Ⅳ中滴定時眼睛應(yīng)
 
:判斷滴定終點的現(xiàn)象是
 

③若步驟II中仰視讀數(shù),步驟Ⅳ中俯視讀數(shù),則會使測定結(jié)果
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)按正確操作測得有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
滴定次數(shù)待測液體積標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)
第一次20.000.2020.38
第二次20.004.0024.20
第三次20.002.38a
①a的讀數(shù)如圖所示,則a=
 
;
②燒堿樣品的純度為
 
%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、D、E、G六種短周期元素的原子序數(shù)依次遞增.X、Y、D元素的基態(tài)原子中電子層數(shù)與未成對電子數(shù)均相等;D、E屬于同族元素,G的單質(zhì)和ED2化合物均具有漂白性;R元素的M層全滿,N層只有1個電子.
請回答下列問題:(用對應(yīng)的元素符號表示)
(1)R元素在元素周期表分區(qū)中屬于
 
區(qū)元素,Y、Z、D三種元素中電負(fù)性由小到大的順序是
 

(2)X3D+的中心原子雜化軌道類型是
 
,該離子的立體構(gòu)型是
 

(3)向RED4的水溶液中加入ZX3的水溶液至過量,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
 

(4)向RG2的水溶液通入ED2,產(chǎn)生白色沉淀RG,該反應(yīng)的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:RCH2COOH 
Cl2
紅磷(少量)
;+RCl→NaCl+
圖中,B是氯代羧酸,其主鏈含3個碳.F是降血脂、降膽固醇的藥物.

(1)A為一元羧酸,4.4g A與足量NaHCO3溶液反應(yīng)生成1.12L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),A的分子式為
 

(2)B到C的反應(yīng)類型為
 
;B羧酸類的同分異構(gòu)體有
 
種(不含B).
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式
 
;其官能團(tuán)的名稱為
 

(4)C+E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

閃電時空氣中的N2和O2會發(fā)生反應(yīng):N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=+180.50kJ/mol,△S=247.3J/(mol?K),若不考慮溫度對該反應(yīng)焓變的影響,則下列說法中正確的是( 。
A、在1 000℃時,此反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行
B、在1 000℃時,此反應(yīng)不能自發(fā)進(jìn)行
C、該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的最低溫度約為730℃
D、該反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行的最高溫度約為730 K

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在元素周期表中,同一主族元素化學(xué)性質(zhì)相似.目前也發(fā)現(xiàn)有些元素的化學(xué)性質(zhì)和它在周期表中左上方或右下方的另一主族元素性質(zhì)相似,這稱為對角線規(guī)則.據(jù)此請回答:
(1)鋰在空氣中燃燒,除生成
 
外,也生成微量的
 

(2)若已知反應(yīng)Be2C+4H2O═2Be(OH)2+CH4↑,則Al4C3遇足量強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)科學(xué)家證實,BeCl2是共價化合物,可以設(shè)計一個簡單實驗證明,該實驗方法是:
 
.用電子式表示BeCl2的形成過程:
 

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