根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列物質(zhì)屬于酸性氧化物的是( 。
A、MgO
B、CO
C、CO2
D、NaOH
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專(zhuān)題:
分析:氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,能和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物屬于酸性氧化物.
解答: 解:氧化鎂、CO和NaOH等物質(zhì)不能和堿反應(yīng);二氧化碳能和堿反應(yīng)生成鹽和水,屬于酸性氧化物.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氧化物的概念,解答時(shí)要分析物質(zhì)的元素組成,然后再根據(jù)氧化物概念的含義進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,既含有離子鍵,又含有共價(jià)鍵的是( 。
A、NaOH
B、Na2O
C、MgCl2
D、H2O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬鈦對(duì)體液無(wú)毒且有惰性,能與肌肉和骨骼生長(zhǎng)在一起,有“生物金屬”之稱(chēng).下列有關(guān)
 
48
22
Ti和
 
50
22
Ti的說(shuō)法中正確的是( 。
A、
 
48
22
Ti和
 
50
22
Ti原子中均含有22個(gè)中子
B、分別由
 
48
22
Ti和
 
50
22
Ti組成的金屬鈦單質(zhì)互稱(chēng)為同分異構(gòu)體
C、
 
48
22
Ti與
 
50
22
Ti為同一核素
D、
 
48
22
Ti與
 
50
22
Ti互稱(chēng)同位素,在周期表中位置相同,都在第4縱行

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三個(gè)密閉容器中分別充入HCl、H2S、O2三種氣體,當(dāng)它們的溫度和密度都相同時(shí),這三種氣體的壓強(qiáng)(P)從大到小的順序是( 。
A、P(HCl)>P(H2S)>P(O2
B、P(O2)>P(H2S)>P(HCl)
C、P(H2S)>P(HCl)>P(O2
D、P(H2S)>P(O2)>P(HCl)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Fe(OH)3膠體和MgCl2溶液共同具有的性質(zhì)有(  )
A、都比較穩(wěn)定,密封放置不產(chǎn)生沉淀
B、兩分散系均有丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、加入鹽酸先產(chǎn)生沉淀,隨后溶解
D、分散質(zhì)微?赏ㄟ^(guò)半透膜

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某無(wú)色溶液中含有K+、Cl-、SO42-三種離子,則下列離子在該溶液中可能大量存在的是( 。
A、Ba2+
B、Mg2+
C、Ag+
D、MnO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)比較O2-、F -、Na+、Mg2+、Al3+ 的微粒半徑大小
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下所示的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、紅褐色液體為氫氧化鐵膠體
B、加入石灰石是為了促進(jìn)氯化鐵水解
C、產(chǎn)生的氣泡是HCl氣體
D、產(chǎn)生的氣泡是CO2 氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知可簡(jiǎn)寫(xiě)為.現(xiàn)有某化合物W的分子結(jié)構(gòu)可表示為:
(1)W的分子式為
 
;
(2)W的一氯代物有
 
種.
(3)下列有關(guān)W的說(shuō)法不正確的是
 
(填編號(hào));
a.能發(fā)生還原反應(yīng)    b.能發(fā)生氧化反應(yīng)    c.能發(fā)生加聚反應(yīng) d.等質(zhì)量的W與苯分別完全燃燒所消耗的氧氣量,前者大
(4)寫(xiě)出W的一種芳香族同分異構(gòu)體(能發(fā)生加聚反應(yīng))發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)W屬于
 
(填編號(hào)).
a.芳香烴       b.環(huán)烴        c.不飽和烴       d.炔烴.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案