分析 (1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中的儀器特點(diǎn)判斷其名稱(chēng);
(2)依據(jù)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,在加熱條件下能夠與碳反應(yīng)生成二氧化碳、二氧化硫氣體和水;
(3)依據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物中的含二氧化碳、二氧化硫,檢驗(yàn)二氧化碳的存在需要先除去二氧化硫,再進(jìn)行二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn),防止二氧化硫?qū)z驗(yàn)二氧化碳的干擾;
(4)F試管中是檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w存在的裝置,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析;
(5)根據(jù)溶液中含有水分,影響了水的測(cè)定分析.
解答 解:(1)依據(jù)裝置圖中操作的要求和圖形分析,濃硫酸與木炭的反應(yīng)需要把濃硫酸加入木炭加熱反應(yīng),所以甲為分液漏斗,乙為圓底燒瓶,
故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;
(2)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,在加熱條件下回合木炭發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫、水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20,
故答案為:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+SO2↑+2H20;
(3)裝置B是檢驗(yàn)有水生成的裝置,無(wú)水硫酸銅變藍(lán)證明生成產(chǎn)物中含有水,氣體通過(guò)C驗(yàn)證二氧化硫的生成,通過(guò)D是除去二氧化硫氣體,E是驗(yàn)證二氧化硫氣體是否除凈,便于利用F裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的存在,要求氣體通過(guò)E品紅后不褪色,通過(guò)F石灰水變渾濁,才能證明氣體中含有二氧化碳?xì)怏w,
故答案為:氣體通過(guò)E品紅不褪色,通過(guò)F石灰水變渾濁;
(4)F裝置中二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶物碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O,
故答案為:CO2+Ca2++2OH-=CaCO3↓+H2O;
(5)溶液中含有水分,若若把B玻璃管移到F試管后連接,氣體通過(guò)水溶液時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,影響了水的測(cè)定,所以該方法不可行,
故答案為:不行;氣體通過(guò)水溶液時(shí),會(huì)帶出水汽,干擾產(chǎn)物中水的確定.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的強(qiáng)氧化性的應(yīng)用,題目難度中等,明確氣體的性質(zhì)及檢驗(yàn)的先后順序?yàn)榻獯痍P(guān)鍵,注意掌握濃硫酸的化學(xué)性質(zhì),能夠正確書(shū)寫(xiě)濃硫酸與碳反應(yīng)化學(xué)方程式.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第IIA族中無(wú)非金屬元素 | B. | 第IA族金屬元素單質(zhì)均能與水反應(yīng) | ||
C. | 元素種類(lèi)最多的族是第VIII族 | D. | 金屬元素的種類(lèi)比非金屬元素多 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 13種 | B. | 15種 | C. | 17種 | D. | 19種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 主要現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
步驟1:取少量固體于試管中,加入足量 ①氯化鐵溶液. | 固體減少且剩余, 淡黃色溶液變淺. | 固體中含有金屬鐵 |
步驟2:分離步驟1的剩余固體于另一試管中,加入足量 ②鹽酸,將反應(yīng)后溶液分成甲、乙兩份. | 固體全部消失. | 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ③ Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+H2O. |
步驟3:在步驟2的甲溶液中加入幾滴 ④高錳酸鉀溶液. | 紫紅色褪去. | 溶液中含有Fe2+. |
步驟4:在步驟2的乙溶液中加入幾滴⑤KSCN溶液. | 溶液變成紅色. | 溶液中含有Fe3+. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇和乙酸均能與鈉反應(yīng)生成氫氣 | |
B. | 煤的干餾、油脂的皂化和石油的分餾都屬于化學(xué)變化 | |
C. | 丙烷(C3H8)和乙醇(C2H5OH)均存在同分異構(gòu)體 | |
D. | 糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)均屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵 | 滴入KMnO4酸性溶液,看紫紅色是否褪去 |
③ | 證明蛋白質(zhì)在某些無(wú)機(jī)鹽溶液作用下發(fā)生變性 | 向雞蛋清溶液中加入飽和硫酸銅溶液,有沉淀析出;再把沉淀加入蒸餾水中 |
④ | 檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素 | 將少量溴乙烷與NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)并冷卻后,向溶液中加稀HNO3酸化,再滴加AgNO3溶液 |
⑤ | 判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小 | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小 |
A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇完全燃燒生成水 | |
B. | 乙醇容易揮發(fā) | |
C. | 乙醇能與水以任意比例互溶 | |
D. | 0.1mol乙醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成0.05molH2 |
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