下列有關(guān)溶液中離子存在和轉(zhuǎn)化的表達(dá)合理的是
A.向0.lmol/L、pH=l的NaHA 溶液中加入 NaOH 溶液:HA-+OH-=A2-+H2O
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1.12LCO2氣體通入lL0.lmol/L的NaA1O2溶液中:
CO2+2H2O+A1O2-=A1(OH)3↓+HCO3-
C.由水電離出的c(H+)=1×1012mol/L的溶液中可能大量存在K+、I-、Mg2+、NO3-
D.向NH4A1(SO4)2溶液中滴加 Ba(OH)2溶液使 SO42-完全沉淀:
NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=NH3·H2O+Al(OH)3↓+2BaSO4↓
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市高三上月考四化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在t°C下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,平衡常數(shù)。恒容時(shí),溫度升高,NO濃度減小。下列說法不正確的是
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值
B.恒溫下擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)體系的顏色不變
C.升高溫度,逆反應(yīng)速率增大
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式為NO2+SO2NO+SO3
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
丁烷的催化裂解可按下列兩種方式進(jìn)行:C4H10 →C2H6 + C2H4;C4H10 → CH4 + C3H6;化學(xué)興趣小組的同學(xué)為探究丁烷裂解氣中CH4和 C2H6的比例關(guān)系,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示
注:CuO能將烴氧化成CO2和H2O;后面的裝置已略去。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖連接好裝置后,需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作有①給D、G裝置加熱;②檢查整套裝置的氣密性;③排盡裝置中的空氣。這三步操作的先后順序依次是 ,
簡要說明排空氣和證明空氣已排盡的方法 。
(2)為了調(diào)控實(shí)驗(yàn)過程中丁烷的氣流速度,設(shè)置了B裝置,操作時(shí)應(yīng)觀察 來實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的要求。
(3)若對(duì)E裝置中的混合物再按以下流程實(shí)驗(yàn):
分離操作I和II的操作名稱分別是:I ,II 。
(4)假設(shè)丁烷完全裂解,且流經(jīng)各裝置中的氣體均完全反應(yīng),為測(cè)定丁烷裂解產(chǎn)物中n(CH4):n(C2H6)的值,本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該準(zhǔn)確獲取的數(shù)據(jù)應(yīng)有 (選填下列數(shù)據(jù)序號(hào))。
① C裝置增加的質(zhì)量 ② E裝置增加的質(zhì)量 ③ F裝置增加的質(zhì)量 ④ G裝置增加的質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上階段測(cè)二化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某工廠的電鍍污泥中含有銅、鐵等金屬化合物。為實(shí)現(xiàn)資源的回收利用并有效防止環(huán)境污染,設(shè)計(jì)如下工藝流程:
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Cu(OH)2 |
開始沉淀的pH | 2.3 | 7.6 | 4.4 |
完全沉淀的pH | 3.2 | 9.7 | 6.4 |
(1)酸浸后加入H2O2的目的是____________.調(diào)pH的最適宜范圍為_______________
(2) 調(diào)PH過程中加入的試劑最好是_________
A.NaOH B.CuO C.NH3 ﹒H2O D.Cu2(OH)2CO3
(3)煮沸CuSO4溶液的原因是_____________________。向CuSO4溶液中加入一定量的NaCl、Na2SO3,可以生成白色的CuCl沉淀,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。
(4)過濾后的沉淀表面通常附著有一些雜質(zhì)離子,為得到純凈產(chǎn)物,需要進(jìn)行洗滌,確定沉淀洗滌干凈的操作及現(xiàn)象是_________________。
(5) 稱取所制備的CuCl樣品0.250 0 g置于一定量的0.5 mol﹒L-1FeCl3溶液中,待樣品完全溶解后,加水20 mL,用0.1000 mol﹒L-1的Ce((SO4)2溶液滴定,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)消耗Ce((SO4)2溶液25.00 mL。有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為 Fe3++CuCl=Fe2++Cu2++Cl-, Ce4++Fe2+=Fe3++Ce3+。計(jì)算該CuCl樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上階段測(cè)二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
25℃時(shí)純水的電離度為a1,pH=2的醋酸溶液的電離度為a2,pH=12的氫氧化鈉溶液中水的電離度為a3。若將上述醋酸與氫氧化鈉溶液等體積混合,所得溶液中水的電離度為a1。下列關(guān)系式中正確的是
A.a(chǎn)2=a3<a4<a1 B.a(chǎn)3 = a2<a1<a4
C.a(chǎn)2<a3<a1<a4 D.a(chǎn)1<a2<a3<a4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上階段測(cè)二化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
將pH=5的H2SO4的溶液稀釋1000倍后,溶液中SO42-離子濃度與H+離子濃度的比值約為
A.1:10 B.1:1 C.1:2 D.1:20
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二上月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
20℃時(shí),將10mL 0.1mol/L Na2S2O3溶液和10mL 0.1mol/L的H2SO4溶液混合,2min后溶液中明顯出現(xiàn)渾濁。已知溫度每升高10℃,化學(xué)反應(yīng)速率增大到原來的2倍,那么50℃時(shí),同樣的反應(yīng)要明顯地出現(xiàn)渾濁,所需的時(shí)間是( )
A.40s B.15s C.20s D.48s
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市四校高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案以分離KCl和BaCl2兩種固體混合物,供選試劑:Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、硫酸、鹽酸
(1)操作①的名稱是 ,操作②的名稱是 。
(2)試劑a是 ,試劑b是 (填化學(xué)式)。
(3)加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(4)該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ㄌ钅芑虿荒埽?u> .若不能,應(yīng)如何改進(jìn)(若能,此問不用回答) 。
(5)若要測(cè)定原混合物中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外,至少還要獲得的數(shù)據(jù)是 。
A、固體C的質(zhì)量 B、沉淀A的質(zhì)量
C、沉淀A1的質(zhì)量(未干燥) D、固體B的質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆重慶市高三上12月考前測(cè)試化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
某汽車安全氣囊的產(chǎn)氣藥劑主要含有NaN3、Fe2O3、KClO4、NaHCO3等物質(zhì)。當(dāng)汽車發(fā)生碰撞時(shí),產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生大量氣體使氣囊迅速膨脹,從而起到保護(hù)作用。
(1)NaN3是氣體發(fā)生劑,受熱分解產(chǎn)生N2和Na,N2的電子式為
(2)Fe2O3是主氧化劑,與Na反應(yīng)生成的還原產(chǎn)物為 (已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)).
(3)KClO4是助氧化劑,反應(yīng)過程中與Na作用生成KCl和Na2O,KClO4含有化學(xué)鍵的類型為 ,K的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 。
(4)NaHCO3是冷卻劑,吸收產(chǎn)氣過程中釋放的熱量而發(fā)生分解,其化學(xué)方程式為 。
(5)100g上述產(chǎn)氣藥劑產(chǎn)生的氣體通過堿石灰后得到N2 33.6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
①用堿石灰除去的物質(zhì)為 ;
②該產(chǎn)氣藥劑中NaN3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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