【題目】化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:
已知:R﹣CH=CH2 R﹣CH2CH2OH(B2H6為乙硼烷)
回答下列問題:
(1)11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生88g CO2和45g H2O.A的分子式是
(2)B和C均為一氯代烴,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為
(3)在催化劑存在下1mol F與2mol H2反應(yīng),生成3﹣苯基﹣1﹣丙醇.F的結(jié)構(gòu)簡式是
(4)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是;
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
(6)寫出所有與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式: .
【答案】
(1)C4H10
(2)2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷和2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷
(3)
(4)消去反應(yīng)
(5)
(6) 、 、 、
【解析】解:(1.)88gCO2為2mol,45gH2O為2.5mol,標(biāo)準(zhǔn)11.2L,即為0.5mol,所以烴A中含碳原子為4,H原子數(shù)為10,則化學(xué)式為C4H10 , 所以答案是:C4H10;
(2.)根據(jù)上面的分析可知,它們的名稱(系統(tǒng)命名)分別為2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷和2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷,所以答案是:2﹣甲基﹣1﹣氯丙烷和2﹣甲基﹣2﹣氯丙烷;
(3.)F可以與Cu(OH)2反應(yīng),故應(yīng)為醛基,與H2之間為1:2加成,則應(yīng)含有碳碳雙鍵.從生成的產(chǎn)物3﹣苯基﹣1﹣丙醇分析,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為 ,
所以答案是: ;
(4.)反應(yīng)①為鹵代烴在醇溶液中的消去反應(yīng),所以答案是:消去反應(yīng);
(5.)F被新制的Cu(OH)2氧化成羧酸G為 ,D至E為信息相同的條件,則類比可不難得出E的結(jié)構(gòu)為 ,E與G在濃硫酸作用下可以發(fā)生酯化反應(yīng),反應(yīng)方程式為: ,
所以答案是: ;
(6.)G中含有官能團(tuán)有碳碳雙鍵和羧基,可以將官能團(tuán)作相應(yīng)的位置變換而得出其芳香類的同分異構(gòu)體為 、 、 、 ,
所以答案是: 、 、 、 .
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2X(g)+Y(g)a Z(g),在T1溫度下,體積為2L的密閉容器中,充入6mol X和2mol Y.根據(jù)圖示回答:
(1)a=;用Y的濃度變化表示從反應(yīng)開始到平衡時的平均反應(yīng)速率為mol/(Lmin).
(2)平衡時,Y在混合物中的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
(3)其他條件不變時,下列措施可以提高Y的轉(zhuǎn)化率的是(選填字母).
A.使用適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span>
B.分離出Z
C.增大容器體積.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式
①五個亞鐵離子______________②氫氧化鈉______________③硝酸_____________④硫酸鋁_______________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如下圖所示。已知斷裂1 mol化學(xué)鍵所需的能量(kJ):N≡N為942、O=O為500、N—N為154,則斷裂1 mol N—H鍵所需的能量(kJ)是:
A. 194 B. 391 C. 516 D. 658
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某有機(jī)物分子的簡易球棍模型,該有機(jī)物中含C,H,O,N四種元素.下列關(guān)于該有機(jī)物的說法中錯誤的是( )
A.分子式為C3H7O2N
B.能發(fā)生取代反應(yīng)
C.能通過聚合反應(yīng)生成高分子化合物
D.該有機(jī)物能跟NaOH溶液反應(yīng),但不能和鹽酸反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將2.7g鋁溶解于100mL3mol/LNaOH溶液中,然后向所得溶液中加入400mL,1mol/L的鹽酸,最后可得沉淀的質(zhì)量是( )
A.2.7g
B.5.2g
C.7.8g
D.10g
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上設(shè)計(jì)用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,既減少二氧化碳?xì)怏w,又得到寶貴的能源物質(zhì).為了探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在體積為1L的密閉容器中,充入1molCO2和3molH2 , 某溫度下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0KJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示
(1)該反應(yīng)該溫度下,化學(xué)平衡常數(shù)的值為
(2)下列說法中能作為反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)標(biāo)志的是(填字母).
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.平均相對分子質(zhì)量不再變化
C.c(CO2)和c(H2)之比等于1:3
D.相同時間內(nèi)每斷裂3molH﹣H鍵,同時斷裂3molO﹣H鍵
(3)下列措施中能使 減小的是
A.再充入1molCO2和3molH2
B.將H2O(g)從體系中分離
C.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
D.升高溫度.
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫恒容下,向2L密閉容器中加入MgSO4(s)和CO(g),發(fā)生反應(yīng):MgSO4(s)+CO(g)MgO(s)+CO2(g)+SO2(g).反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:
反應(yīng)時間/min | n(MgSO4)/mol | n(CO)/mol | n(SO2)/mol |
0 | 2.0 | 2.0 | 0 |
2 | 0.8 | ||
4 | 1.2 | ||
6 | 1.2 | 2.8 |
下列說法正確的是( )
A.0~2 min內(nèi)的平均速率為υ (CO)=0.6 mol/(Lmin)
B.4 min后,平衡移動的原因可能是向容器中加入了2.0 mol的SO2
C.若升高溫度,反應(yīng)的平衡常數(shù)變?yōu)?.0,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.其他條件不變,若起始時容器中MgSO4、CO均為1.0 mol,則平衡時n(SO2)=0.6 mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鉑電極分別電解下列物質(zhì)的溶液,陰極和陽極上同時都有氣體產(chǎn)生且溶液的pH下降的是( )
A.KCl
B.CuSO4
C.HCl
D.H2SO4
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com