下列各組物質(zhì)中，前者是單質(zhì)，中間是氧化物，后者是混合物的是（　　）
A、氯氣、次氯酸鈉、氯水
B、水銀、氧化鎂、碘化銀膠體
C、木炭、二氧化硫、冰和水
D、鈉、氧化鈣、過氧化鈉
考點：單質(zhì)和化合物,混合物和純凈物
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的純凈物，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
解答： 解：A、次氯酸鈉屬于鹽，不是氧化物，故A錯誤；
B、水銀是金屬汞單質(zhì)，氧化鎂是金屬氧化物，膠體屬于混合物，故B正確；
C、冰與水均是水，是純凈物，故C錯誤；
D、過氧化鈉是氧化物，屬于純凈物，故D錯誤；
故選B．
點評：本題主要考查的是物質(zhì)的分類方法，解答時要分析物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)組成，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有2.8g有機物A，完全燃燒生成0.15mol CO2和1.8g H2O，A的質(zhì)譜圖如圖所示：已知：+CH2=CH-M
Pd
堿
+HX
（X為鹵原子，M為烴基或含酯基的取代基等），由有機物A合成G（香豆素）的步驟如下
回答下列問題：
（1）A的分子式為
 

（2）寫出C中含氧官能團名稱：
 
； F→G的反應類型是
 

（3）寫出A和銀氨溶液反應的化學方程式
 

（4）D的結(jié)構(gòu)簡式為
 

（5）二氫香豆素（）常用作香豆素的替代品，鑒別二氫香豆素和它的一種同分異構(gòu)體（）需要用到的試劑有：NaOH溶液、
 
．
（6）F有多種同分異構(gòu)體，寫出同時滿足下列條件的兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
Ⅰ．分子中除苯環(huán)外，無其它環(huán)狀結(jié)構(gòu)；
Ⅱ．苯環(huán)上有兩個處于對位的取代基；
Ⅲ．能發(fā)生水解反應，不能與Na反應；
Ⅳ．能與新制Cu（OH）2按物質(zhì)的量比1：2發(fā)生氧化反應
（7）又知： （R，R′為烴基），試寫出以苯和丙烯（CH2=CH-CH3）
為原料，合成的路線流程圖如下：

步驟①的反應條件和試劑
 
，步驟②的反應類型
 
，P的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

為提純含NaCl和Na2SO4兩種雜質(zhì)的NaNO3溶液，且逐一分離出雜質(zhì)，某同學設計了如下的實驗流程：

（1）操作①②③的名稱都是
 
（填操作名稱）．
（2）寫出試劑的名稱：試劑1
 
；試劑2
 
．
（3）操作③之前加入Na2CO3的目的是
 
．
（4）加入試劑4后，發(fā)生反應的離子方程式為
 
．控制試劑4的加入量“適量”的方法是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列的各種說法中，正確的是（　�。�
A、12C的相對原子質(zhì)量為12g?mol-1
B、MgCl2的摩爾質(zhì)量是95 g
C、0.5 mol氫元素約含6.02×1023個氫原子
D、NA常數(shù)約為6.02×1023 mol-1

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、摩爾是國際單位制確定的一個物理量
B、摩爾是表示物質(zhì)的量的單位
C、1 mol氧氣中含有6.02×1023個氧原子
D、水的摩爾質(zhì)量是18g

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列過程屬于物理變化的是（　�。�
A、液氯凈水
B、蠟燭照明
C、食物腐敗
D、用金剛石切割玻璃

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中，不正確的是（　�。�
A、利用焰色反應可鑒別KC1溶液和NaCl溶液
B、利用丁達爾效應可鑒別溶液和膠體
C、運用過濾的方法，可以分離泥沙和氯化鈉溶液混合物
D、用pH試紙測定某溶液的pH時，需預先用蒸餾水濕潤pH試紙

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科目：高中化學 來源： 題型：

可使反應C（s）+CO2（g）?2CO（g）的反應速率增大的措施是（　　）
①增大壓強   ②增加碳的用量  ③通入CO2 ④恒壓下充入N2⑤恒容下充入N2 ⑥通入CO．
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑥D、③⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

FeCl2溶液呈淺綠色，其中存在著下列平衡：Fe2++2H2O?Fe（OH）2+2H+往該溶液中滴加鹽酸，發(fā)生的變化是（　�。�
A、溶液的顏色逐漸變淺
B、平衡向正反應方向移動
C、溶液由淺綠色變成黃色
D、平衡向逆反應方向移動

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