【題目】實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①稱量 ②計(jì)算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序?yàn)?/span>___。必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的態(tài)如圖所示。燒杯的實(shí)際質(zhì)量為___g,要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出___gNaOH。
(3)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是___。
(4)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出:
①____;
②____;
(5)在配制過(guò)程中,下列操作會(huì)引起誤差偏高的是___(填字母)。
A.所用NaOH已經(jīng)潮解
B.向容量瓶加水定容時(shí)眼睛俯視液面
C.轉(zhuǎn)移時(shí)沒(méi)有洗滌玻璃棒和燒杯
D.溶解后溶液沒(méi)有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移
E.容量瓶沒(méi)有干燥處理
【答案】②①③⑧⑤⑥⑦④ 250mL容量瓶、膠頭滴管 27.4 10.0 查漏 沒(méi)有玻璃棒引流 沒(méi)有選用250 mL的容量瓶 BC
【解析】
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等;根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來(lái)分析需要的儀器;
(2)根據(jù)m左=m右+m游可知燒杯的質(zhì)量;根據(jù)n=cV和m=cVM來(lái)計(jì)算出所需的NaOH的質(zhì)量;
(3)容量瓶使用前必須查漏;
(4)根據(jù)轉(zhuǎn)移液體的規(guī)范操作回答;
(5)根據(jù)c=進(jìn)行誤差分析。
(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,所以正確的操作順序?yàn)?/span>②①③⑧⑤⑥⑦④;由于無(wú)240mL容量瓶,故選用250mL容量瓶,配制出的是250mL溶液,一般用托盤天平稱量,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌加速溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻,所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管,故還需的儀器是250ml容量瓶、膠頭滴管;
(2)據(jù)圖可知,砝碼的質(zhì)量為30g,游碼的質(zhì)量為2.6g,但將砝碼和燒杯放反了,而當(dāng)物品和砝碼放反時(shí),m物=m砝-m游=30g-2.6g=27.4g;由于無(wú)240mL容量瓶,故選用250mL容量瓶,配制出的是250mL1.0mol/L的NaOH溶液,所需NaOH的質(zhì)量m=cVM=0.25L×1.0mol/L×40g/mol =10.0g;
(3)帶塞子的容器使用前要先檢查是否漏水,故容量瓶使用前必須查漏。
(4)要選用250 mL容量瓶定容,移液時(shí)要用玻璃棒引流,錯(cuò)誤是①沒(méi)有玻璃棒引流;②沒(méi)有選用250 mL的容量瓶;
(5)A.所用NaOH已經(jīng)潮解,溶質(zhì)氫氧化鈉偏少,則濃度偏低,故不選A;
B.定容時(shí)俯視刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,則濃度偏高,故選B;
C.未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容,則待冷卻后溶液體積偏小,濃度偏高,故選C;
D.容量瓶沒(méi)有干燥處理,無(wú)影響,故不選D。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某實(shí)驗(yàn)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)儀器a的名稱是 _________。
(2)利用圖中E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式是_________。
(3)反應(yīng)開(kāi)始后,發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個(gè)試管中的液體加熱,B試管中的現(xiàn)象是_______________。
(4)裝置C的作用是_____________。
II.該小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應(yīng),設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
其中裝置A制取氯氣,裝置C制取SO2:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為若SO2和Cl2反應(yīng),則應(yīng)有Cl-生成,只要檢驗(yàn)到生成的Cl-即可,甲取適量B中樣品于試管中,向其中滴加少量_________溶液,有白色沉淀生成。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,認(rèn)為應(yīng)該在裝置A、B間增加一個(gè)洗氣瓶,然后再按甲同學(xué)的方法實(shí)驗(yàn)即可得到正確結(jié)論。洗氣瓶中盛有的試劑是_________。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為按乙同學(xué)的建議改進(jìn)實(shí)驗(yàn)也不合理,理由是:___________。
(4)丙同學(xué)取BaCl2溶液于試管中,加入少量反應(yīng)后B中的溶液,生成大量白色沉淀,得出正確結(jié)論:SO2與Cl2同時(shí)通入水中能相互發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將70g過(guò)氧化鈉和氧化鈉混合物與98g水充分反應(yīng),所得溶液恰好能被含硫酸98g的酸溶液中和,求:
(1)原混合物中過(guò)氧化鈉和氧化鈉的質(zhì)量分別是多少?___
(2)所得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?___
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)計(jì)出燃料電池使汽油(設(shè)其成分為C5H12)氧化直接產(chǎn)生電流是21世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一。最近有人設(shè)計(jì)了一種固體燃料電池,固體氧化鋁——氧化釔為電解質(zhì),這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2-)在其間通過(guò)。該電池的工作原理如右圖所示,其中多孔電極a、b均不參與電極反應(yīng)。下列判斷不正確的是
A.有O2放電的a極為電池的負(fù)極
B.b極對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)式為:C5H12+16O2--32e-=5CO2+6H2O
C.該電池的總反應(yīng)方程式為:C5H12+8O2=5CO2+6H2O
D.汽油燃料電池最大的技術(shù)障礙是氧化反應(yīng)不完全,產(chǎn)生炭粒堵塞電極的氣體通道,從而使輸電效能減弱
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩燒杯中各盛有200mL3mol·L-1的鹽酸和NaOH溶液,向兩燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋁粉,反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得生成的氣體體積比為V(甲)∶V(乙)=1∶2,則加入鋁粉質(zhì)量為( )
A.10.8gB.7.2gC.5.4gD.3.6g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述不正確的是( )
A. 含有NA個(gè)氧原子的氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為22.4 L
B. 2 L 0.3 mol·L-1的硫酸鉀溶液中鉀離子濃度為0.6 mol·L-1
C. 常溫常壓下,32 g O2和O3的混合氣體所含原子數(shù)為2NA
D. 25 ℃,1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四苯基乙烯(TFE)及其衍生物具有誘導(dǎo)發(fā)光特性,在光電材料等領(lǐng)域應(yīng)用前景廣泛。以下是TFE的兩條合成路線(部分試劑及反應(yīng)條件省略):
已知反應(yīng):。
回答下列問(wèn)題:
(1)TFE的分子式為______________。
(2)A的名稱為______________。
(3)A→B,E→F的反應(yīng)類型分別為______________、______________。
(4)F→D的化學(xué)方程式為_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一,F(xiàn)有某課外小組自制的氫氧燃料電池,如圖所示,a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是( )
A.a極是負(fù)極,該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B.總反應(yīng)方程式為2H2+O2═2H2O
C.b極反應(yīng)是O2+4OH--4e-═2H2O
D.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣。進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),所用儀器如圖所示。
(1)連接上述儀器的正確順序(填各接口處的字母):__接__;__接__;__接___;__接__。
(2)裝置中,飽和食鹽水的作用是___;NaOH溶液的作用是___。
(3)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用濕潤(rùn)的KI-淀粉試紙檢驗(yàn)是否有Cl2產(chǎn)生。如果有Cl2產(chǎn)生,可觀察到___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①氣體發(fā)生裝置中進(jìn)行的反應(yīng):___。
②NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng):___。
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