A. | 加催化劑同時升高溫度 | B. | 加催化劑同時增大壓強 | ||
C. | 升高溫度同時充入N2 | D. | 增大壓強同時充入NO |
分析 為提高該反應的反應速率,可增大濃度、壓強或加入催化劑、升高溫度,提高NO的轉化率,應使平衡向正反應方向移動,以此解答該題.
解答 解:A.加催化劑同時升高溫度,催化劑加快反應速率,升溫平衡逆向進行,一氧化氮轉化率減小,故A錯誤;
B.加催化劑同時增大壓強,催化劑加快反應速率,反應前后氣體體積減小,增大壓強平衡正向進行,一氧化氮轉化率增大,故B正確;
C.升高溫度同時充入N2,升溫速率增大,平衡逆向進行,加氮氣平衡逆向進行;一氧化氮轉化率減小,故C錯誤;
D.充入NO,NO的轉化率反而減小,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查化學反應速率的影響,側重于基本理論知識的考查,難度不大,注意把握反應的特點,為解答該題的關鍵,也是易錯點,學習中注意相關基礎知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4 L空氣中O2、N2分子總數目為NA | |
B. | 0.1 mol羥基中所含電子數目為NA | |
C. | 28 g乙烯、丙烯混合氣體中所含原子數為6NA | |
D. | 5.6 g鐵與硝酸完全反應時轉移的電子數目為0.3NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 molCu和足量的硫粉加熱反應轉移的電子數是2NA | |
B. | 銅粉溶于1L0.5mol/L稀硝酸中,當生成標況下2.24LNO時,溶液中的氮原子數為0.4NA個 | |
C. | 常溫下,4.4克二氧化碳和二氧化氮中的混合物中氧原子數為0.2NA | |
D. | 標準狀況下,11.2升氯氣溶于水,轉移電子數為0.5 NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 為防止試管破裂,加熱固體高錳酸鉀制氧氣時,試管口應略向下傾斜 | |
B. | 進行SO2性質探究實驗時,多余的SO2應排到實驗室外 | |
C. | 為防止藥品污染,實驗結束后,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾箱 | |
D. | 配制H2SO4溶液時,先在量筒中加一定體積的水,然后邊攪攔邊慢慢加入濃H2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | ②④ | B. | ②④⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ③④⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 足量硫酸鋁與純堿反應:2Al3++3CO32-+3H2O═2Al(OH)3↓+3CO2↑ | |
B. | 硫酸銅與燒堿反應:CuSO4+2OH-═Cu(OH)2↓+SO42- | |
C. | 苯酚與碳酸鈉反應:2C6H5OH+CO32-═2C6H5O-+CO2↑+H2O | |
D. | 碳酸鋇與硫酸反應:Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性X<W | |
B. | 元素的最高價氧化物對應水化物的酸性:W<Z | |
C. | 化合物YX、ZX2、WX3中化學鍵類型相同 | |
D. | 原子半徑的大小順序:Y>Z>W>X |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖注射液不能產生丁達爾效應現象,不屬于膠體 | |
B. | 石油裂解、煤的氣化、葡萄糖制取酒精等過程中都包含化學變化 | |
C. | 低碳經濟就是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟發(fā)展模式 | |
D. | 食用植物油、麥芽糖和石油氣都是純凈物 |
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