含苯酚的工業(yè)廢水處理的流程圖如圖所示：

（1）上述流程里，設備Ⅰ中進行的是_________操作（填寫操作名稱）。實驗室里這一步操作可以用__________________（填寫儀器名稱）進行。

（2）由設備Ⅱ進入設備Ⅲ的物質(zhì)A是_________。由設備Ⅲ進入設備Ⅳ的物質(zhì)B是_________。

（3）在設備Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為：_______________________________________。

（4）在設備Ⅳ中，物質(zhì)B的水溶液和CaO反應后，產(chǎn)物是NaOH、H2O和_________。通過操作________________（填寫操作名稱），可以使產(chǎn)物相互分離。

（5）圖中，能循環(huán)使用的物質(zhì)是C6H6、CaO、________________、________________。


解析：本題解題的關鍵是正確理解流程和各試劑的作用。

答案：（1）萃�。ɑ蜉腿�、分液）  分液漏斗

（2）C6H5ONa  NaHCO3

（3）C6H5ONa+CO2+H2OC6H5OH+NaHCO3

（4）CaCO3  過濾

（5）NaOH水溶液  CO2


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


鎂在空氣中燃燒除生成MgO外，還可能生成Mg3N2。某�；瘜W興趣小組的同學利用鎂在空氣中燃燒后的固體(不含單質(zhì))進行實驗，探究其組成。

(1)甲組同學取一定量燃燒后的固體投入水中，得到了一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體，該氣體的化學式為______________________________，說明固體中含有Mg3N2，生成該氣體的化學反應方程式為______________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)乙組同學為測定Mg3N2的含量，用下圖所示裝置進行實驗，充分反應后再加熱A。其中濃硫酸的作用是__________________________________________________________

__________________________，對A加熱的目的是____________________________。

已知加入的固體質(zhì)量為4.0 g，最終C裝置增重a g，則固體中含Mg3N2______ g(用含a的式子表示)。

(3)丙組有的同學認為乙組同學的測定結果偏高，理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

有的同學認為乙組同學的測定結果偏低，理由是______________________________

________________________________________________________________________。

丙組同學進行了改進，他們將乙組同學實驗中得到的難溶固體進行過濾、洗滌、干燥，并灼燒固體至恒重，測得其質(zhì)量為4.08 g。上述過程中，洗滌沉淀的操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

鎂在空氣中燃燒后生成的固體中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為______________。

(4)有一種用銨鹽與含鎂礦石混合煅燒制取氧化鎂的方法，解決了現(xiàn)有方法存在的原料成本高、項目投資大、能耗高、副產(chǎn)品不好用等問題，其原理是將含鎂礦石粉(含氧化鎂)與銨鹽混合，經(jīng)過煅燒、水溶、過濾，得到粗鎂鹽溶液，并回收煅燒產(chǎn)生的氨。寫出用固體(NH4)2SO4與含鎂礦石粉混合煅燒時的化學反應方程式________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


夏日的夜晚，常看見兒童手持發(fā)光的“魔棒”在廣場上嬉戲。 “魔棒”發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量，該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光，草酸二酯(CPPO)結構簡式如圖(式中兩個-C5H11相同)。下列說法不正確的是（    ）

A．魔棒發(fā)光過程發(fā)生了氧化還原反應

B．1mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應時，

(苯環(huán)上鹵素不水解)，最多消耗6molNaOH

C．草酸二酯水解可以得到四種有機物

D．六個氯原子可能在同一平面

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科目：高中化學 來源： 題型：


某有機物的結構簡式為，下列關于該有機物的敘述不正確的是(　　)

A．能與金屬鈉發(fā)生反應并放出氫氣B．能在催化劑作用下與H2發(fā)生加成反應

C．能發(fā)生銀鏡反應D．在濃H2SO4催化下能與乙酸發(fā)生酯化反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


對于有機物，下列說法中正確的是(　　)

A．它是苯酚的同系物

B．1 mol該有機物能與溴水反應消耗2 mol Br2發(fā)生取代反應

C．1 mol該有機物能與金屬鈉反應生成0.5 mol H2

D．1 mol該有機物能與2 mol NaOH反應

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科目：高中化學 來源： 題型：


A．該物質(zhì)的分子式為C8H6Cl2O3

B．1mol該物質(zhì)與氫氧化鈉反應消耗氫氧化鈉5mol

C．可發(fā)生加成反應和取代反應

D．1mol該物質(zhì)與鈉反應可產(chǎn)生氫氣11．2L

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科目：高中化學 來源： 題型：


T、W、X、Y、Z是元素周期表前四周期中的常見元素，原子序數(shù)依次增大，相關信息如下表：

元素

相關信息

T

T元素可形成自然界硬度最大的單質(zhì)

W

W與T同周期，核外有三個未成對電子

X

X原子的第一電離能至第四電離能分別是：I1=578kJ/mol，I2=1817kJ/mol，

I3=2745kJ/molkJ/mol，I4=11575kJ/mol

Y

常溫常壓下，Y單質(zhì)是固體，其氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)

Z

Z的一種同位素的質(zhì)量數(shù)為63，中子數(shù)為34

（1）Y在周期表中的位置 ，Y、氧、W元素的第一電離能由大到小順序為 （用元素符號作答）。

（2）TY2是一種常用的溶劑，是 （填極性分子或非極性分子），分子中存在　個σ鍵。

（3）寫出X與NaOH溶液反應的離子方程式 。超高導熱絕緣耐高溫納米XW在絕緣材料中應用廣泛，晶體與金剛石類似，屬于 晶體．W的最簡單氫化物容易液化，理由是 。

（4）Z的基態(tài)原子核外電子排布式為 。元素Z與人體分泌物中的鹽酸以及空氣反應可生成超氧酸：Z＋HCl＋O2＝ZCl＋HO2，HO2 （超氧酸）不僅是一種弱酸而且也是一種自由基，具有極高的活性。下列說法或表示錯誤的是

A．氧化劑是O2 B．HO2在堿中不能穩(wěn)定存在

C．氧化產(chǎn)物是HO2 D．1 molZ參加反應有1 mol電子發(fā)生轉移

（5）已知Z的晶胞結構如下圖所示，又知Z的密度為9．00 g·cm－3，則晶胞邊長為 ；ZYO4常作電鍍液，其中YO的空間構型是 ，其中Y原子的雜化軌道類型是 。

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科目：高中化學 來源： 題型：


鐵、鋁遇冷的濃硫酸或濃硝酸發(fā)生鈍化，是物理變化還是化學變化？

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科目：高中化學 來源： 題型：


用0.1mol·L—1的鹽酸滴定0.1mol·L—1的氨水，在滴定過程中不可能出現(xiàn)的結果是：

     A．c(NH4＋)＞c(Cl－)，c(OH－)＞c(H＋)  

     B．c(NH4＋)＝c(Cl－)，c(OH－)=c(H＋)

     C．c(Cl－)＞c(NH4＋)，c(OH－)＞c(H＋)  

     D．c(Cl－)＞c(NH4＋)，c(H＋)＞c(OH－)

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