分析 (1)依據(jù)m=C×V×M計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)溶解溶液需要使用燒杯、轉(zhuǎn)移時需要沿著玻璃棒轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶中進行解答;
(3)定容時,要用膠頭滴管來滴加;
(4)分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{n}{V}$進行誤差分析.
解答 解:(1)用托盤天平稱取CuSO4•5H2O(分子量為250)質(zhì)量是m=C×V×M=0.2mol/L×0.5L×250g/mol=25.0g;
故答案為:25.0g;
(2)溶解并冷卻后的溶液轉(zhuǎn)移的過程中用到的玻璃儀器有:盛放溶液的燒杯、引流作用的玻璃棒和500mL容量瓶,
故答案為:玻璃棒、燒杯、500ml容量瓶;
(3)定容時,要用膠頭滴管來滴加;
故答案為:膠頭滴管;
(4)A.未將洗滌燒杯后的溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故A選;
B.加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液濃度偏低,故B選;
C.砝碼上沾有雜質(zhì)(或者使用生銹的砝碼),導(dǎo)致稱取的溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏大,溶液的濃度偏高,故C不選;
D.容量瓶使用前未經(jīng)干燥,對溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量都不會產(chǎn)生影響,溶液濃度不變,故D不選;
故選:AB.
點評 本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,熟悉配制原理和過程是解題關(guān)鍵,注意容量瓶的使用注意事項,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)必然伴隨能量變化 | |
B. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化主要是由化學(xué)鍵的斷裂和形成引起的 | |
C. | 凡是熵增大的反應(yīng)都是自發(fā)反應(yīng) | |
D. | 要判斷反應(yīng)進行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陽離子 | NH4+、H+、Na+ |
陰離子 | OH-、CH3COO-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 50 | C. | 0.05 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K+ Na+ OH- SO42- | B. | OHˉ SO42- Al3+ Cl- | ||
C. | H+ Na+ CO32- Cl- | D. | K+ Na+ NO3- Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗組別 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |||
1 | 650 | 1 | 2 | 0.8 | 1.2 | 5 |
2 | 900 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.8 | 3 |
3 | T | a | b | c | d | t |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 18 g水中所含的電子數(shù)為10NA | |
B. | 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol水的體積約為22.4L | |
C. | 0.3 mol•L-1Na2SO4溶液中含0.6NA個Na+ | |
D. | 11.2L氮氣中含NA個氮原子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)為92 | B. | 中子數(shù)為235 | C. | 核外電子數(shù)為143 | D. | 質(zhì)量數(shù)為92 |
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