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查閱資料得知:Na和CO2反應,產物可能有Na2CO3、Na2O、C、CO.又知CO通入PdCl2溶液中會有黑色沉淀Pd(鈀)生成.有化學興趣小組設計用下面裝置(夾持裝置已略去)進行“鈉在CO2中燃燒”的實驗,以探究這些產物是否存在.

(1)簡述裝置A中長勁漏斗必須插入液面下的原因
 

寫出裝置A中發(fā)生反應的離子方程式
 

(2)依據上述實驗裝置進行實驗,完成下表
序號實驗操作實驗現(xiàn)象結論
1待反應完全后,將裝置D中的殘留固體加蒸餾水溶解.有黑色不溶物
 
2、偎萌芤荷蠈忧逡杭尤脒^量BaCl2溶液
 
產物中有Na2CO3存在
3-
 
產物中有CO存在
(3)寫出裝置E中發(fā)生反應的化學反應方程式
 

(4)用pH試紙測②所得溶液,試紙呈藍色,有同學得出結論:Na與CO2反應一定產生Na2O.該結論是否嚴謹
 
(選答“是”或“否”),簡述理由
 
考點:性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:(1)根據長頸漏斗的特點以及實驗目的來回答;碳酸鈣可以和鹽酸發(fā)生反應生成二氧化碳氣體;
(2)根據物質的性質:碳是黑色固體、碳酸根離子可以和氯化鋇反應、一氧化碳可以和PdCl2溶液反應來進行回答;
(3)根據信息:CO通入PdCl2溶液中會有黑色沉淀Pd(鈀)生成來書寫方程式;
(4)金屬鈉可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成氧化鈉,根據裝置的特點來回答.
解答: 解:(1)長頸漏斗如果不伸入液面以下,則產生的氣體會沿著長頸漏斗泄露,深入壓面以下還便于控制氣體的產生,碳酸鈣可以和鹽酸發(fā)生反應生成二氧化碳氣體:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故答案為:防止產生的氣體泄露,便于控制氣體的產生;CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑;
(2)金屬鈉在二氧化碳中燃燒,產物可以是碳、碳酸鈉、氧化鈉等,待反應完全后,將裝置D中的殘留固體加蒸餾水溶解,若有黑色固體出現(xiàn),則黑色固體是碳單質,碳酸根離子可以和氯化鋇反應生成碳酸鋇白色沉淀,、偎萌芤荷蠈忧逡杭尤脒^量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀可以證明碳酸鈉的存在,根據一氧化碳可以和PdCl2溶液反應有黑色沉淀Pd生成,可以證明產物中有一氧化碳,故答案為:產物中存在有碳;有白色沉淀生成;裝置E中出現(xiàn)黑色沉淀;
(3)CO通入PdCl2溶液中會有黑色沉淀Pd(鈀)生成,即CO+PdCl2+H2O=Pd↓+2HCl+CO2,故答案為:CO+PdCl2+H2O=Pd↓+2HCl+CO2;
(4)用pH試紙測②所得溶液,試紙呈藍色,可以證明產物中有固體氧化鈉,氧化鈉的水溶液氫氧化鈉顯示堿性,但是由于金屬鈉可以和空氣中的氧氣發(fā)生反應生成氧化鈉,不能排除該套實驗裝置中可能存在空氣的可能,所以不能得出結論:Na與CO2反應一定產生Na2O,故答案為:否;該套實驗裝置中可能存在空氣.
點評:本題考查學生金屬鈉和二氧化碳的反應產物的探究,有助于學生能力的考查,必須活學活用才能解好這類有新意的試題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)4克硫粉完全燃燒時放出37千焦熱量,該反應的熱化學方程式是
 

(2)在密閉容器中加入一定量的N2O4,在一定溫度下N2O4(g)?2NO2(g),此時混合氣體的密度為相同條件下H2密度的36.8倍,N2O4的分解率是
 

(3)在1L密閉容器中,充入amolN2和bmolH2,在一定溫度下N2+3H2?2NH3,達到平衡,容器中還剩余c molN2,則平衡時N2的轉化率是
 
,容器中H2的平衡濃度是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:通常狀況下,HCl 氣體1:500溶于飽和氯化鈉溶液,Cl2在飽和食鹽水中的溶解度很。畬嶒炇矣孟旅娴难b置圖1進行氯氣的制備
請回答下列有關問題:
(1)實驗室制備Cl2的化學反應方程式為:
 

(2)①②③④適合于A處的裝置圖2是
 

(3)C、D兩裝置的作用是除去Cl2中的除質,C處的試劑為
 
,D處的試劑為
 

(4)E裝置的作用為收集氣體,瓶口向下的裝置可連接在E處,則Cl2
 
端進入(填a或b).不改變儀器和試劑,對C裝置做一個改動,可實現(xiàn)用C裝置收集Cl2,這個改動是
 

(5)有同學認為F裝置會發(fā)生倒吸,下列裝置圖3不能克服該缺點的是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗原理或實驗操作正確的是( 。
A、
驗證銅與稀硝酸的反應產物是NO
B、
實現(xiàn)化學反應:2Cu+O2+4H+=2Cu2++2H2O
C、
測定鹽酸的濃度
D、
檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱有乙烯生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

分離下列三組混合物依次采取的方法正確的是:①植物油和氯化鈉溶液  ②碳酸鈣和氯化鈣的水溶液  ⑧氯化鈉和碘( 。
A、分液、蒸餾、萃取
B、蒸發(fā)、過濾、分液
C、分液、過濾、加熱升華
D、蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學 來源: 題型:

向氯化鐵溶液中加入碘化氫和四氯化碳并振蕩,四氯化碳層顏色是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將鐵的化合物溶于鹽酸,滴加KSCN溶液,不發(fā)生顏色變化,再加入適量氯水,溶液立即呈紅色的是( 。
A、Fe2O3
B、FeCl3
C、Fe2(SO43
D、FeO

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)常溫時向水中加入少量固體MgCl2,
 
(填“促進”或“抑制”)了水的電離;與純水相比,所得溶液中KW
 
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)已知某溶液中只存在OH-、H+、NH4+、Cl-四種離子,某同學推測其離子濃度大小順序有以下幾種:
A、c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)  
B、c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
C、c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)  
D、c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
①上述關系一定不正確的是
 
(填序號).
②若溶液中只有一種溶質,則該溶液中離子濃度的大小關系為
 
(填序號).
③若四種離子濃度關系有c(NH4+)=c(Cl-),則該溶液顯
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

氧化還原反應中實際上包含氧化和還原兩個過程.下面是一個還原過程的反應式:NO3-+4H++3e-→NO+2H2O,KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO43四種物質中的一種物質(甲)能使上述還原過程發(fā)生.
(1)寫出并配平該氧化還原反應的方程式:
 

(2)反應中若產生0.2mol氣體,則轉移電子的物質的量是
 
mol.

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