烷烴分子中去掉2個氫原子形成一個雙鍵是吸熱反應(yīng),1,3—環(huán)己二烯失去2個氫原子生成苯是放熱反應(yīng)。下列說法正確的是
A.1,3—環(huán)己二烯加氫是吸熱反應(yīng) B.1,3—環(huán)己二烯比苯穩(wěn)定
C.苯比1,3—環(huán)己二烯穩(wěn)定 D.苯加氫生成環(huán)己烷是吸熱反應(yīng)
C
【解析】
試題分析:舊鍵的斷裂需要吸收能量,新鍵的生成需要釋放能量,當(dāng)反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,則為放熱反應(yīng),反之為吸熱反應(yīng),物質(zhì)具有的能量越低越穩(wěn)定,A、根據(jù)題意信息:烴分子中去掉兩個氫原子形成一個雙鍵是吸熱反應(yīng),所以1,3-環(huán)已二烯加上兩個氫原子是放熱反應(yīng),故A錯誤;B、1,3-環(huán)已二烯失去兩個氫原子變成苯是放熱反應(yīng),說明1,3-環(huán)已二烯的能量高于苯的,能量越低越穩(wěn)定,所以苯更穩(wěn)定,故B錯誤;C、1,3-環(huán)已二烯失去兩個氫原子變成苯是放熱反應(yīng),說明1,3-環(huán)已二烯的能量高于苯的,能量越低越穩(wěn)定,所以苯更穩(wěn)定,故C正確;D、根據(jù)題意信息可知,烴分子中去掉兩個氫原子形成一個雙鍵是吸熱反應(yīng),所以烴分子中一個雙鍵加上兩個氫原子是放熱反應(yīng),故D錯誤,答案選C。
考點:考查反應(yīng)熱以及物質(zhì)穩(wěn)定性的有關(guān)判斷
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京市通州區(qū)高三年級模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)下列圖象的說法正確的是
甲 乙 丙 丁
A.圖甲中的曲線可以表示某化學(xué)平衡體系改變溫度后反應(yīng)速率隨時間的變化
B.圖乙中①、②曲線分別表示反應(yīng)M(g)+N(g)→Q(g) ΔH >0使用和未使用催化劑時,反應(yīng)過程中的能量變化
C.圖丙中的曲線可表示向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加一定濃度鹽酸時的pH變化
D.圖丁中開關(guān)K置于a或b處均可減緩鐵的腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市閔行區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是
A.a(chǎn)點對應(yīng)的溶液中:Na+、OH-、SO42-、NO3-
B.b點對應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+,MnO4-、Cl-
C.c點對應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO3-、Cl-
D.d點對應(yīng)的溶液中:F-、NO3-、Fe2+、Ag+
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將CO2通入NaOH溶液中,所得產(chǎn)物隨通入的CO2的物質(zhì)的量的不同而不同。完成下列填空。
(1)250 mL 1 mol/L的NaOH溶液,最多可吸收CO2 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
(2)向250 mL 2 mol/L的NaOH溶液中通入一定量CO2,溶液增重4.4 g,將所得溶液蒸干,計算所得固體中各成分的物質(zhì)的量。
向未知濃度、體積為V L的 NaOH溶液中緩緩?fù)ㄈ胍欢w積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的CO2,充分反應(yīng)后,在減壓低溫的條件下蒸發(fā)溶液,得到白色固體。
(3)若反應(yīng)中CO2和NaOH均無剩余,反應(yīng)后向溶液中加入過量的澄清石灰水生成m1 g 白色沉淀。
①根據(jù)以上數(shù)據(jù),用代數(shù)式表示CO2的體積V(CO2)= 。
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),推理計算出NaOH溶液的濃度范圍。
(4)寫出確定NaOH濃度的實驗步驟,并用代數(shù)式表示NaOH溶液的濃度。(設(shè)計實驗方案時,只能用題中提供的CO2和NaOH溶液,不得使用其它化學(xué)試劑。)
實驗步驟: 。c(NaOH)= 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將氣體A2和B2以等物質(zhì)的量充入密閉容器,一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成C氣體。平衡時測得c(A2)= 0.58 mol/L,c(B2)=0.16 mol/L,c(C)=0.84 mol/L,則C的分子式為
A.AB B.AB2 C.A2B D.A2B3
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗,最合理的選項是
選項 | a中物質(zhì) | b中物質(zhì) | c中收集氣體 | d中物質(zhì) |
A | 濃氨水 | CaO | NH3 | H2O |
B | 濃硫酸 | 濃鹽酸 | HCl | NaOH溶液 |
C | 稀硝酸 | Cu | NO2 | H2O |
D | 濃鹽酸 | MnO2 | Cl2 | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年上海市徐匯、松江、金山三區(qū)高三二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除去密封食品包裝盒內(nèi)的氧氣可延長食品的保質(zhì)期,下列措施不能延長食品保質(zhì)期的是
A.適當(dāng)添加含酚類結(jié)構(gòu)單元的天然化合物 B.對食物充氮包裝
C.放入裝有鐵粉的透氣的小紙袋 D.放入裝有生石灰透氣的小紙袋
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014天津市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
少量鐵片與l00 mL 0.01 mol/L的稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率太慢。為了加快此反應(yīng)速率而不改變H2的產(chǎn)量,可以使用如下方法中的
①加H2O ②加KNO3溶液 ③滴入幾滴濃鹽酸 ④加入少量鐵粉 ⑤加NaCl溶液
⑥滴入幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)) ⑧改用10 mL 0.1 mol/L鹽酸
A.①⑥⑦ B.③⑤⑧ C.③⑦⑧ D.③④⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014天津市河北區(qū)高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測一理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,且原子最外層電予數(shù)之和為l3。X的原子半徑比Y的小,X與W同主族,Z是地殼中含量最高的元素。下列說法正確的是
A.原子半徑的大小順序:r(Y)>r(Z)>r(W)
B.元素Z、W的簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)不同
C.元素Y的簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強
D.只含X、Y、Z三種元素的化合物,可能是離子化合物,也可能是共價化合物
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