【題目】“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,應(yīng)分類(lèi)回收利用.生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于( )
A.無(wú)機(jī)物
B.有機(jī)物
C.鹽類(lèi)
D.糖類(lèi)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列元素符號(hào):①__________⑥_________⑦_________
(2)畫(huà)出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④_____________⑧____________
(3)在①~元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是_________,非金屬性最強(qiáng)的元素是_________,最不活潑的元素是_________(均填元素符號(hào))
(4)元素⑦與元素⑧相比,非金屬性較強(qiáng)的是_________(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是_________。
a.常溫下⑦的單質(zhì)和⑧的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.⑧的氫化物比⑦的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下⑦和⑧的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,某容積固定的密閉容器中,建立下列化學(xué)平衡:C(s)+H2O(g)CO(g)
+H2(g)。下列敘述中不能說(shuō)明上述可逆反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A. 體系的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B. v正(CO)=v逆(H2O)
C. 生成n mol CO的同時(shí)生成n mol H2
D. 1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí)斷裂2 mol H—O鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中化合物B既能使溴水褪色,又能溶解碳酸鈣,D、E均為高分子化合物.根據(jù)如圖填空:
(1)寫(xiě)出葡萄糖與新制氫氧化銅濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)A中的官能團(tuán)有(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
(3)E在自然界中可降解,對(duì)環(huán)境無(wú)害,下列說(shuō)法正確的是 . a.E是一種線型高分子 b.由A生成E的反應(yīng)屬于加聚反應(yīng)
c.E的相對(duì)分子質(zhì)量為72 d.E用作一次性快餐盒有助于減少白色污染
(4)在反應(yīng)①~⑤中,屬于取代反應(yīng)的是 . 寫(xiě)出反應(yīng)③和⑤的化學(xué)方程式:③ , ⑤ .
(5)A跟氫氧化鈣作用可制得一種常用的人體補(bǔ)鈣劑,測(cè)得這種補(bǔ)鈣劑的純凈物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%,其結(jié)晶水的含量為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制備干燥純凈的氯氣,并進(jìn)行氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器A的名稱(chēng)是____________。
(2)燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(含條件)________________________。
(3)為在E裝置中收集到干燥純凈的氯氣,裝置C中盛放的試劑為_____________(填寫(xiě)名稱(chēng)),作用是____________________________。
(4)F處盛有Na2S溶液,可用置換反應(yīng)的原理證明氯的非金屬性強(qiáng)于硫。反應(yīng)的離子方程式為 _________________________________________。
(5)G中加入的是淀粉碘化鉀溶液,發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為_____________________________________。
(6)H為尾氣處理裝置,寫(xiě)出該裝置中的離子方程式_________________________。有人認(rèn)為,用NaOH溶液吸收尾氣,可能會(huì)引起倒吸。下列裝置中,能起到防倒吸作用的是_______(填序號(hào)字母)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究,回答下列問(wèn)題.
(1)若用裝置①制取NH3 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是 .
(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3 , 燒瓶?jī)?nèi)裝的試劑是 , 分液漏斗中裝的試劑是 , 收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào)).證明氨氣已收集滿(mǎn)的操作是檢驗(yàn)裝置②的氣密性的方法是
(3)若用下列各種試劑組合(其它條件相同)進(jìn)行制取氨氣的對(duì)比實(shí)驗(yàn),測(cè)出氨氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表:
試劑組合/NH3體積(mL) | 6.0gCa(OH)2(s,過(guò)量) | 6.0NaOH(s,過(guò)量) | 6.0g CaO(s,過(guò)量) |
5.4g NH4Cl(s) | ①/1344 | ②/1568 | ③/1792 |
5.4(NH4)2SO4(s) | ④1364 | ⑤1559 | ⑥/1753 |
從表中數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)室制氨氣的產(chǎn)率最高的其原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某固體單質(zhì)1mol直接跟過(guò)量的氯氣反應(yīng)后,固體質(zhì)量增加71g,則這種單質(zhì)可能是
A.NaB.MgC.FeD.Al
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如下圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4D6A+2C
B. 反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v(A)=v(D)
C. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.05 mol/(L·s)
D. 反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二硫化碳(CS2,標(biāo)況下為液體)能夠在氧氣中完全燃燒生成CO2和SO2,今用0.228g CS2在448mL O2(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下)中完全燃燒,反應(yīng)后氣體混合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是( 。
A. 112mL B. 224mL C. 336mL D. 448mL
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