【題目】下表是元素周期表的一部分,回答下列有關(guān)問題:
(1)寫出下列元素符號(hào):①__________⑥_________⑦_________
(2)畫出原子的結(jié)構(gòu)示意圖:④_____________⑧____________
(3)在①~元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是_________,非金屬性最強(qiáng)的元素是_________,最不活潑的元素是_________(均填元素符號(hào))
(4)元素⑦與元素⑧相比,非金屬性較強(qiáng)的是_________(用元素符號(hào)表示),下列表述中能證明這一事實(shí)的是_________。
a.常溫下⑦的單質(zhì)和⑧的單質(zhì)狀態(tài)不同
b.⑧的氫化物比⑦的氫化物穩(wěn)定
c.一定條件下⑦和⑧的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【答案】 N Si S K F Ar Cl b
【解析】本題考查元素周期表的結(jié)構(gòu)。(1)①位于元素周期表中第二周期第VA族,①為N元素;⑥位于元素周期表中第三周期第IVA族,⑥為Si元素;⑦位于元素周期表中第三周期第VIA族,⑦為S元素;(2)④位于元素周期表中第三周期第IIA族,④為Mg元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;⑧位于元素周期表中第三周期第VIIA族,⑧為Cl元素,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;(3)根據(jù)元素周期律,可知金屬性最強(qiáng)的元素是K;非金屬性最強(qiáng)的元素是F;最不活潑的0族元素,即⑨元素是Ar;(4)元素⑦(S)與元素⑧(Cl)相比,非金屬性較強(qiáng)的是Cl;單質(zhì)狀態(tài)不同,不能比較其非金屬性強(qiáng)弱,a項(xiàng)錯(cuò)誤;簡(jiǎn)單氫化物越穩(wěn)定,說明其非金屬性越強(qiáng),b項(xiàng)正確;單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),不能比較非金屬性強(qiáng)弱,c項(xiàng)錯(cuò)誤。
金屬性比較 | 本質(zhì) | 原子越易失電子,金屬性越強(qiáng) |
判斷 依據(jù) | ①在金屬活動(dòng)性順序中位置越靠前,金屬性越強(qiáng) | |
②單質(zhì)與水或非氧化性酸反應(yīng)越劇烈,金屬性越強(qiáng) | ||
③單質(zhì)還原性越強(qiáng)或離子氧化性越弱,金屬性越強(qiáng) | ||
④最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的堿性越強(qiáng),金屬性越強(qiáng) | ||
⑤若Xn++Y―→X+Ym+,則Y金屬性比X強(qiáng) | ||
非金屬性比較 | 本質(zhì) | 原子越易得電子,非金屬性越強(qiáng) |
判斷 依據(jù) | ①與H2化合越容易,氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,非金屬性越強(qiáng) | |
②單質(zhì)氧化性越強(qiáng),陰離子還原性越弱,非金屬性越強(qiáng) | ||
③最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性越強(qiáng),非金屬性越強(qiáng) | ||
④An-+B―→Bm-+A,則B非金屬性比A強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列方法均可制得氧氣:
(1)2KClO3==2KCl+3O2↑
(2)2BaO2+2H2O===2Ba(OH)2+O2↑
(3)2HgO==2Hg+O2↑
(4)2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑
若要制得相同質(zhì)量的氧氣,反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移數(shù)目之比為
A.3∶2∶1∶4 B.1∶1∶1∶1
C.2∶1∶2∶2 D.1∶2∶1∶1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在盛有水的燒杯中,鐵圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細(xì)絲,使之平衡.小心地從燒杯中央滴入CuSO4溶液.
(1)片刻后可觀察到的現(xiàn)象是(指懸吊的金屬圈) .
A.鐵圈和銀圈左右搖擺不定
B.保持平衡狀態(tài)不變
C.鐵圈向下傾斜
D.銀圈向下傾斜
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯元素在自然界有35Cl和37Cl兩種同位素,在計(jì)算式34.969×75.77%+36.966×24.23% =35.453中,說法不正確的是
A.75.77%表示35Cl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.24.23%表示37Cl的豐度
C.35. 453表示氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量D.36.966表示37Cl的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4mol SO2與2molO2放入4L的密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)達(dá)到平衡:2SO2+O22SO3測(cè)得平衡時(shí)混合物總的物質(zhì)的量為5mol,求:
(1)平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度;
(2)平衡時(shí)SO2的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素A、B、C、D 原子序數(shù)依次增加,X、Y、Z、W是由這四種元素中的兩種元素組成的常見化合物,X為有刺激性氣味的氣體,Y為淡黃色固體,甲是由C元素形成的氣體單質(zhì),乙為紅棕色氣體,上述物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物或生成物省略)。下列說法正確的是
A. 原子半徑大小順序:D>C>B>A B. 最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:B>C
C. 圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng) D. 元素C、D形成的化合物中一定只含離子鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”,應(yīng)分類回收利用.生活中廢棄的塑料袋、廢紙、舊橡膠制品等屬于( )
A.無機(jī)物
B.有機(jī)物
C.鹽類
D.糖類
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