廢鐵屑(含鐵銹)可用于地下水脫氮,某課題小組模擬地下水脫氮過程,并研究脫氮原理及脫氮效果.
(1)原料預(yù)處理
①先用稀硫酸洗滌廢鐵屑,其目的是(用離子方程式表示)
 
,然后用蒸餾水洗滌至中性;②將KNO3溶液的pH調(diào)至2.5;③為防止空氣中的O2對(duì)脫氮的影響,應(yīng)向KNO3溶液中通入
 
(寫化學(xué)式).
(2)脫氮原理的研究
如圖表示足量鐵屑還原上述KNO3溶液過程中,測(cè)出的溶液中相關(guān)離子濃度、pH隨時(shí)間的變化關(guān)系(部分副反應(yīng)產(chǎn)物曲線略去).請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:
①t1時(shí)刻前該反應(yīng)的離子方程式:
 

②t1時(shí)刻后,該反應(yīng)仍在進(jìn)行,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是
 

(3)脫氮效果的研究
①將鐵屑和活性炭同時(shí)加入上述KNO3溶液中,可以提高脫氮效果,其原因是
 

②正常地下水中含有CO32-,會(huì)影響脫氮的效果,結(jié)合文字和化學(xué)用語回答其原因(答兩點(diǎn))
 
考點(diǎn):含氮物質(zhì)的綜合應(yīng)用,鐵的化學(xué)性質(zhì)
專題:氮族元素
分析:(1)鐵的氧化物可以和強(qiáng)酸之間反應(yīng),為防止氧氣對(duì)物質(zhì)的氧化作用,可以用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣;
(2)根據(jù)圖示知道t1時(shí)刻前,硝酸根離子、氫離子濃度逐漸減小,亞鐵離子濃度增大,則是金屬鐵和硝酸之間的反應(yīng);亞鐵離子屬于弱堿陽離子,會(huì)發(fā)生水解反應(yīng);
(3)根據(jù)原電池可以加快化學(xué)反應(yīng)速率來回答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理:在酸性環(huán)境下,金屬鐵的脫氮效果更加,結(jié)合碳酸根離子水解顯堿性來回答.
解答: 解:(1)①鐵的表面的鐵銹氧化鐵可以和稀硫酸之間反應(yīng):Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,為防止氧氣對(duì)物質(zhì)的氧化作用,可以用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,應(yīng)向KNO3溶液中通入氮?dú)猓?br />故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;N2;
(2)①根據(jù)圖示知道t1時(shí)刻前,硝酸根離子、氫離子濃度逐漸減小,亞鐵離子濃度增大,則是金屬鐵和硝酸之間的反應(yīng),即4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O,
故答案為:4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O;
 ②根據(jù)反應(yīng):4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O,溶液中NH4+的濃度在增大,F(xiàn)e2+的濃度卻沒有增大,原因是生成的Fe2+水解所致,故答案為:生成的Fe2+水解;
(3)①將鐵屑和活性炭同時(shí)加入上述KNO3溶液中,活性炭和鐵構(gòu)成了無數(shù)個(gè)微小的鐵碳原電池加快反應(yīng)速率(或活性炭吸附作用,降低溶液中NH4+濃度),可以提高脫氮效果,故答案為:活性炭和鐵構(gòu)成了無數(shù)個(gè)微小的鐵碳原電池加快反應(yīng)速率(或活性炭吸附作用,降低溶液中NH4+濃度);
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理:4Fe+NO3-+10H+=4Fe2++NH4++3H2O,在酸性環(huán)境下,金屬鐵的脫氮效果更加,但是CO32-+H2O?HCO3-+OH-,增大了溶液的pH會(huì)降低脫氮效果,并且Fe2++CO32-=FeCO3↓,這樣碳酸亞鐵沉淀覆蓋在反應(yīng)物的表面阻止反應(yīng)進(jìn)行,
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,增大了溶液的pH會(huì)降低脫氮效果,且Fe2++CO32-=FeCO3↓,覆蓋在反應(yīng)物的表面阻止反應(yīng)進(jìn)行.
點(diǎn)評(píng):本題涉及含氮物質(zhì)的綜合考查題,綜合性強(qiáng),注意知識(shí)的遷移和應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

室溫下,甲、乙兩燒杯均盛有5mL pH=3的某一元酸溶液,向乙燒杯中加水稀釋至pH=4.關(guān)于甲、乙兩燒杯中溶液的描述正確的是( 。
A、溶液的體積:10V≤V
B、水電離出的OH-濃度:10c(OH-≤c(OH-
C、若分別用等濃度的NaOH溶液完全中和,所得溶液的pH:甲≤乙
D、若分別與5mL pH=11的NaOH溶液反應(yīng),所得溶液的pH:甲≤乙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系圖.
(1)、某溫度下,在體積為5L的容器中,A、B、C三種物質(zhì)物質(zhì)的量隨著時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)、2s內(nèi)用A的濃度變化和用B的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率分別為
 
 

(3)A的轉(zhuǎn)化率為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氮元素和碳元素一樣也存在一系列氫化物并有廣泛應(yīng)用.例如:NH3、N2H4、N3H5、N4H6….
(1)寫出該系列氫化物的通式:
 

(2)上述系列第6號(hào)物質(zhì)的同分異構(gòu)體有多種,寫出符合一氯代物有三種結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)已知NH3為一元堿,N2H4為二元堿,N2H4在水溶液中的一級(jí)電離方程式可表示為N2H4?H2O?N2H5++OH-,試寫出N2H4的二級(jí)電離方程式:
 

(4)25℃時(shí),NH3?H2O的電離平衡常數(shù)取Kb=2×10-5mol?L-1,可用氨水吸收NO2生成NH4NO3.將x mol NH4NO3溶于水,溶液顯酸性,原因是
 
(用離子方程式表示).向該溶液滴加y L氨水后溶液呈中性,所滴加氨水的濃度為
 
 mol?L-1
(5)在堿性介質(zhì)中,用N2H4與NO2可組合制成燃料電池,產(chǎn)物中無污染物,試寫出該電池正極的電極反應(yīng)式
 

(6)發(fā)射衛(wèi)星時(shí)可用N2H4為燃料,若用氟作氧化劑,已知:
N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534kJ/mol
1
2
H2(g)+
1
2
F2(g)═HF(g)△H=-269kJ/mol
H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-242kJ/mol
則N2H4與F2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在101kPa時(shí),CO在1.0mol O2中完全燃燒,生成2.0mol CO2,放出566.0kJ的熱量,則此反應(yīng)的熱化學(xué)方程:
 
;
又已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol,請(qǐng)寫出CO2與H2反應(yīng)生成CO和水蒸氣的熱化學(xué)方程:
 

(2)拆開1molH-H鍵、1molN-H鍵、1molN≡N鍵分別需要能量是436KJ、391KJ、946KJ,若有1mol N2與H2恰好完全反應(yīng)生成NH3,則反應(yīng)的△H=
 

(3)某溫度時(shí),在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的量隨  時(shí)間的變化曲線如圖所示.由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(4)一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):
2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),已知c(SO2)=0.4mol?L-1,c(O2)=1mol?L-1,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=19,試判斷:
當(dāng)SO2轉(zhuǎn)化率為50%時(shí),該反應(yīng)
 
(填“是”或“否”)達(dá)到平衡狀態(tài),若未達(dá)到,則向
 
(填“正”或“逆”,若已達(dá)到平衡此空可不填)方向進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

硝基苯甲酸乙酯在OH-存在下發(fā)生水解反應(yīng):
O2NC6H4COOC2H5+OH-?O2NC6H4COO-+C2H5OH
兩種反應(yīng)物的初始濃度均為0.050mol?L-1,15℃時(shí)測(cè)得O2NC6H4COOC2H5的轉(zhuǎn)化率α隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如表所示.回答下列問題:
t/s0120180240330530600700800
α/%033.041.848.858.069.070.471.071.0
(1)列示計(jì)算該反應(yīng)在120~180s與180~240s區(qū)間的平均反應(yīng)速率
 
 
;比較兩者大小可得出的結(jié)論是
 

(2)列式計(jì)算15℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)
 

(3)為提高O2NC6H4COOC2H5的平衡轉(zhuǎn)化率,除可適當(dāng)控制反應(yīng)溫度外,還可采取的措施有
 
(要求寫出兩條).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,850℃時(shí)發(fā)生反應(yīng):
CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)
(1)CO和H2O濃度變化如圖,則0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=
 
mol?L-1?min-1
(2)如圖中4~5min該反應(yīng)
 
(填“是”或“否”)處于平衡狀態(tài);判斷理由.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)反應(yīng)開始至2min,氣體Z的平均反應(yīng)速率為
 
;
(3)反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為
 
;此時(shí)容器內(nèi)的壓強(qiáng)與起始?jí)簭?qiáng)之比為
 
;(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)下列能標(biāo)志反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

A.各組分物質(zhì)的量不變
B.氣體總質(zhì)量不變
C.氣體壓強(qiáng)不變D.氣體密度不變
E.氣體平均分子量不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列電離方程式中,不正確的是( 。
A、NaCl═Na++Cl-
B、CH3COOH?CH3COO-+H+
C、NH3?H2O═NH4++OH-
D、NaOH═Na++OH-

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同步練習(xí)冊(cè)答案