15.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)下列不屬于海水淡化的方法C(填序號).
A.蒸餾法     B.離子交換法     C.過濾法      D.電滲析法
(2)圖1是從海水中提取鎂的簡單流程.

①試劑B是HCl(填化學(xué)式).
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如圖2所示:
I:下列不屬于步驟①操作所用的儀器是B(填序號).
A.酒精燈       B.漏斗     C.坩堝       D.泥三角
Ⅱ:步驟③的實驗操作名稱是過濾.
Ⅲ:④步驟反應(yīng)的離子方程式H2O2+2H++2I-=I2+2H2O.
Ⅳ:請設(shè)計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否含有碘單質(zhì)的簡單方法取被提取碘(⑤)后的水溶液少許置于試管中,滴加淀粉,看溶液是否變藍(lán),如變藍(lán)則水溶液中還含有碘單質(zhì).

分析 (1)海水淡化水,應(yīng)將水與鹽分離,可用蒸餾、電滲析或離子交換法等;
(2)由提取Mg的流程可知,海水中加試劑A為熟石灰,將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,試劑B為鹽酸,最后電解熔融氯化鎂得到Mg;
(3)由實驗室提取I2的途徑可知,海帶在坩堝中灼燒,溶解后過濾得到含I-的溶液,加過氧化氫氧化得到含碘單質(zhì)的溶液,⑤為萃取,⑥為蒸餾得到碘,以此來解答.

解答 解:(1)A.蒸餾法是把水從水的混合物中分離出來,得到純凈的水,故A不選;
B.通過離子交換樹脂可以除去海水中的離子,從而達(dá)到淡化海水的目的,故B不選;
C.過濾只能除去水中的不溶性雜質(zhì),不能淡化海水,故C選;
D.利用電滲析法可使相應(yīng)的離子通過半透膜以達(dá)到淡化海水的效果,故D不選;
故答案為:C;
(2)由提取Mg的流程可知,海水中加試劑A為熟石灰,將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,試劑B為鹽酸,最后電解熔融氯化鎂得到Mg,
①由上述分析可知,B為HCl,故答案為:HCl;
②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑,故答案為:MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;
(3)由實驗室提取I2的途徑可知,海帶在坩堝中灼燒,溶解后過濾得到含I-的溶液,加過氧化氫氧化得到含碘單質(zhì)的溶液,⑤為萃取,⑥為蒸餾得到碘,
I、步驟①操作需要酒精燈、坩堝、泥三角,不需要漏斗,故答案為:B;
II、由上述分析可知,步驟③的實驗操作名稱是過濾,故答案為:過濾;
Ⅲ、④步驟反應(yīng)的離子方程式為H2O2+2H++2I-=I2+2H2O,故答案為:H2O2+2H++2I-=I2+2H2O;
IV、檢驗提取碘后的水溶液中是否含有碘單質(zhì)的簡單方法為取被提取碘(⑤)后的水溶液少許置于試管中,滴加淀粉,看溶液是否變藍(lán),如變藍(lán)則水溶液中還含有碘單質(zhì),故答案為:取被提取碘(⑤)后的水溶液少許置于試管中,滴加淀粉,看溶液是否變藍(lán),如變藍(lán)則水溶液中還含有碘單質(zhì).

點評 本題考查海水資源的綜合應(yīng)用,為高頻考點,把握流程分析、混合物分離提純方法、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.圖A所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中(具體反應(yīng)條件略),a、b、c和d分別為四種短周期元素的常見單質(zhì),其余均為它們的化合物,i的溶液為常見的酸,a的一種同素異形體的晶胞如圖B所示.

回答下列問題:
(1)圖B對應(yīng)的物質(zhì)名稱是金剛石,晶體類型為原子晶體.
(2)d中元素的原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p5
(3)圖A中由二種元素組成的物質(zhì)中,沸點最高的是H2O,原因是分子間形成氫鍵,該物質(zhì)的分子構(gòu)型為V形.
(4)圖A中的雙原子分子中,極性最大的分子是HCl.
(5)k的分子式為COCl2,中心原子的雜化軌道類型為sp2,屬于極性分子(填“極性”或“非極性”).K又稱光氣,實驗室制取時,可用四氯化碳與發(fā)煙硫酸(SO3的硫酸溶液)反應(yīng).將四氯化碳加熱至55-60℃,滴加入發(fā)煙硫酸,即發(fā)生逸出光氣和磺酰氯(該物質(zhì)在高溫時分解成SO2和Cl2),寫出制取光氣的化學(xué)方程式:
SO3+CCl4═SO2Cl2+COCl2
制取光氣也可用氯仿和雙氧水直接反應(yīng),生成光氣和一種極易溶于水的氣體,且水溶液呈強(qiáng)酸性,寫出該化學(xué)方程式:CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.茚是碳?xì)浠衔铮浣Y(jié)構(gòu)為  ,茚有一種同分異構(gòu)體A,A分子中含有一個苯環(huán)且只有一個側(cè)鏈,A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

已知:一個碳原子上同時連2個羥基不穩(wěn)定,會失水形成羰基;

根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系和已知條件,試回答:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡式:、C的結(jié)構(gòu)簡式:
(2)A→B、C→D的反應(yīng)類型分別是加成反應(yīng)或還原反應(yīng)、氧化反應(yīng).
(3)①寫出C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式:
②寫出F與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)①A分子有多種同分異構(gòu)體,試寫出與A同類別且只有一個側(cè)鏈的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
②寫出符合下列3個條件的E的一個同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:(任寫一個)
a.遇氯化鐵顯紫色;
b.含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu);
c.能發(fā)生水解反應(yīng)但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.①16O和18O ②紅磷和白磷 ③CH3CH3和CH3CH2CH2CH3 ④CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)CH3 ⑤O2和O3 ⑥
(1)屬于同素異形體的是②⑤
(2)互為同位素的是①
(3)互為同分異構(gòu)體的是④
(4)屬于同系物的是③
(5)屬于同種物質(zhì)的是⑥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時都伴隨著能量變化,伴隨能量變化的變化一定是化學(xué)變化
B.需要加熱的化學(xué)反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng),不需要加熱就能進(jìn)行的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
C.等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別完全燃燒,前者放出的熱量多
D.因為3O2═2O3是吸熱反應(yīng),所以臭氧比氧氣更穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.由銅、鋅、CuSO4溶液,ZnSO4溶液組成如圖所示的原電池,則下列說法正確是( 。
A.a極為銅,b極為鋅
B.A池中盛放的是CuSO4溶液,B池中盛放的是ZnSO4溶液
C.當(dāng)正極質(zhì)量增加64g時,負(fù)極質(zhì)量減小65g
D.鹽橋中的陽離子向鋅極移動,陰離子向銅極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗方案或操作正確的( 。
A.用飽和Na2CO3 溶液除去CO2中含有的HCl
B.往白色ZnS沉淀中滴加CuSO4溶液,沉淀變黑,證明:Ksp(CuS)<Ksp(ZnS)
C.進(jìn)行酸堿中和滴定時,眼睛要注視滴管液面的變化
D.中和熱測定實驗時,應(yīng)將NaOH溶液緩慢倒入鹽酸中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作正確的是( 。
A.
制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
B.
碳酸、苯酚酸性強(qiáng)弱比較
C.
   制備并收集少量NO2氣體
D.
除去氯氣中氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在氧化還原反應(yīng)中,水的作用可以是氧化劑、還原劑、既是氧化劑又是還原劑、既非氧化劑又非還原劑.下列反應(yīng)中屬于氧化還反應(yīng)且與Br2+SO2+2H2O═H2SO4+2HBr相比較,水的作用相同的是(  )
A.2Na+2H2O═2NaOH+H2B.4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
C.2F2+2H2O═4HF+O2D.CaO+H2O═Ca(OH)2

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