2005年1月,美國(guó)科學(xué)家在《Science》上發(fā)表論文,宣布發(fā)現(xiàn)Al的超原子結(jié)構(gòu),如Al13、Al14,并用質(zhì)譜儀檢測(cè)到穩(wěn)定的Al13I--等,Al13、Al14的一些性質(zhì)像其它的主族元素的化學(xué)性質(zhì),得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài).下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、Al13與鹵族單質(zhì)的性質(zhì)相似
B、Al14與第IIA族元素的性質(zhì)相似
C、Al13在一定條件下與HI反應(yīng)的化學(xué)方程式:Al13+HI=HAl13I.
D、Al14中的Al原子間以離子鍵相結(jié)合
考點(diǎn):鋁的化學(xué)性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:A.得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài),Al13有39個(gè)價(jià)電子極易得一個(gè)電子成穩(wěn)定的Al13-,與鹵素性質(zhì)相似;
B.得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài);
C.用質(zhì)譜儀檢測(cè)到穩(wěn)定的Al13I-等;
D.Al14為分子晶體.
解答: 解:A.得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài),Al13有39個(gè)價(jià)電子極易得一個(gè)電子成穩(wěn)定的Al13-,與第ⅤⅡA族鹵素原子性質(zhì)相似,故A正確;
B.得到或失去電子生成40個(gè)價(jià)電子的最穩(wěn)定狀態(tài),Al14有42個(gè)價(jià)電子極易失二個(gè)電子成穩(wěn)定的Al142+,與第IIA族性質(zhì)相似,故B正確;
C.用質(zhì)譜儀檢測(cè)到穩(wěn)定的Al13I-等,所以能與HI反應(yīng)生成HAl13I,方程式為Al13+HI=HAl13I,故C正確;
D.Al14為分子晶體,Al14超原子中Al原子間通過(guò)共價(jià)鍵結(jié)合,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題是一定信息題,是對(duì)學(xué)生信息的提取、閱讀能力及綜合能力考查,題目難度中等,側(cè)重分析能力及知識(shí)遷移應(yīng)用能力考查,關(guān)鍵是對(duì)信息的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是典型氯堿工業(yè)的關(guān)鍵設(shè)備--離子交換膜電解槽,該電解槽的特點(diǎn)是用離子交換膜將槽分隔為左右兩室,它能夠阻止一些物質(zhì)通過(guò),也能允許一些物質(zhì)通過(guò).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、離子交換膜的特點(diǎn)是允許氣體分子通過(guò),而不允許陰離子通過(guò)
B、圖中X是指氧氣
C、電解槽右室的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2
D、電解槽左室也稱為陰極室

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了降低宇航員所在的軌道艙和返回艙內(nèi)二氧化碳的濃度,同時(shí)保證艙內(nèi)宇航員吸收新鮮的氧氣,請(qǐng)問(wèn)艙內(nèi)放入下列哪種物質(zhì)能滿足上述要求(  )
A、H2O
B、Na2O2
C、KClO3
D、KMnO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)在水中的電離方程式中正確的是( 。
A、NaHSO4═Na++HSO
 
-
4
B、AlCl3═Al+3+3Cl-
C、KClO3═K++Cl-+3O2-
D、Al2(SO43═2Al3++3SO
 
-
4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8克銅與一定量濃硝酸完全反應(yīng)得到硝酸銅溶液和NO2、N2O4、NO的混合氣體,這些氣體與a L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后通入水中,所有氣體完全被水吸收生成硝酸.則a的值為( 。
A、2.8 L
B、1.4 L
C、3 L
D、4.2 L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述或表示正確的是( 。
A、常溫下pH均為3的醋酸和硫酸的水溶液,分別加水稀釋100倍后,兩種溶液的pH仍相同
B、氫氧化鈣溶液中加入過(guò)量的碳酸氫鈣溶液的離子方程式:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O
C、Ksp反映了難熔電解質(zhì)在水中的溶解能力,它的大小與濃度無(wú)關(guān),與溫度無(wú)關(guān)
D、c(H+)=1×10-2 mol?L的溶液:Fe2+、Ba2+、N03-、Cl-能大量共存

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末,在加熱條件下用足量CO還原,得到金屬混合物4.82g,將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后,產(chǎn)生l0g白色沉淀.若用2mol?L-1的鹽酸溶解該混合物,至少需要鹽酸的體積為( 。
A、50 mL
B、100 mL
C、200 mL
D、缺少數(shù)據(jù),無(wú)法計(jì)算

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng)
B、需要加熱方能發(fā)生一定是吸熱反應(yīng)
C、若反應(yīng)X+Y═M是放熱反應(yīng),該反應(yīng)一定不用加熱
D、
CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)反應(yīng)能量變化如圖所示,CH3OH轉(zhuǎn)變H2的過(guò)程要吸收能量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制0.1mol/L CuSO4 溶液980mL.按下列操作步驟填上適當(dāng)?shù)奈淖,以使整個(gè)操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、量筒、
 
、
 
以及等質(zhì)量的兩片濾紙.
(2)計(jì)算.配制該溶液需取膽礬晶體
 
 g.
(3)稱量.
(4)溶解、冷卻,該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.在轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用
 
引流,需要洗滌燒杯玻璃棒2~3次是為了
 

(6)定容,待容量瓶中溶液的凹液面正好與刻度線相切,蓋好瓶塞后的下一步操作是
 

(7)將配好的溶液靜置一段時(shí)間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標(biāo)簽,請(qǐng)你填寫(xiě)標(biāo)簽
(8)定容時(shí),若加入的水超過(guò)刻度線,必須采取的措施是
 

(9)下列操作對(duì)CuSO4 的物質(zhì)的量濃度有什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?
①轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯:
 
;
②容量瓶用水洗凈后未烘干:
 
;
③定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:
 

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