2．已知下列金屬晶體，Na、Po、K、Fe、Cu、Mg、Zn、Au其堆積方式為：
（1）簡(jiǎn)單立方的是Po，配位數(shù)為6．
（2）鉀型的是K、Fe和Na，配位數(shù)為8．
（3）鎂型的是Mg、Zn，配位數(shù)為12．
（4）銅型的是Cu和Au，配位數(shù)為12．

分析 金屬晶體有四種堆積方式，分別是簡(jiǎn)單立方堆積、體心立方堆積、六方最密堆積、面心立方堆積，這四種堆積中配位數(shù)分別是6、8、12、12，據(jù)此分析解答．

解答 解：金屬晶體有四種堆積方式，分別是簡(jiǎn)單立方堆積、體心立方堆積、六方最密堆積、面心立方堆積，
（1）Po屬于簡(jiǎn)單立方堆積，晶胞圖為，其配位數(shù)是6，故答案為：Po；6；
（2）鉀型的是K、Fe和Na，晶胞圖為，配位數(shù)8，
故答案為：K、Fe和Na；8；
（3）鎂型的是Mg、Zn和Ti，晶胞圖為，配位數(shù)為12，
故答案為：Mg、Zn；12；
（4）銅型的是Cu、Ag和Au，晶胞圖為，配位數(shù)為12，
故答案為：Cu、Au；12．

點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬晶體堆積模型，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重考查學(xué)生分析及空間想象能力，難點(diǎn)是配位數(shù)的判斷及空間利用率計(jì)算，注意晶胞中哪些原子緊挨著，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．X、Y是元素周期表ⅦA族中的兩種元素，X的非金屬性比Y的強(qiáng)．則下列敘述中，正確的是（　�。�
A．X原子的電子層數(shù)比Y原子的電子層數(shù)多
B．X的單質(zhì)一定能將Y從NaY的水溶液中置換出來(lái)
C．X的單質(zhì)比Y的單質(zhì)更容易與氫氣反應(yīng)
D．X的氫化物水溶液的酸性一定比Y的氫化物水溶液的酸性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．各元素的最高正化合價(jià)跟族的序數(shù)相等
B．所有元素都有正化合價(jià)和負(fù)化合價(jià)，它們的絕對(duì)值之和等于8
C．非金屬元素的負(fù)化合價(jià)，等于原子最外層達(dá)到8個(gè)電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)所需得到的電子數(shù)
D．各元素原子的最外層電子數(shù)跟族序數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物理性質(zhì)的比較不正確的是（　�。�
A．熔點(diǎn)：MgO＞CaSB．熔點(diǎn)：Li＞Na
C．沸點(diǎn)：SiCl4＞CF4D．沸點(diǎn)：鄰硝基苯酚＞間硝基苯酚

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．有A、B、C、D四種短周期元素，原子序數(shù)依次增大，A與C同主族，A與B形成的化合物是一種清潔的化石能源的主要成分，A與D形成的化合物是一種有臭雞蛋氣味的氣體，B離子與C離子的電子層結(jié)構(gòu)相同．
（1）寫出元素A、D的元素符號(hào)：AH，DS．
（2）元素B位于周期表中的第二周期第ⅣA族．
（3）B與D的最高價(jià)氧化物的水化物的濃溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．純堿水解的化學(xué)方程式如下：Na2CO3+H2O?NaHCO3+NaOH．將純堿的水溶液加熱蒸發(fā)、灼燒，可得到的物質(zhì)是（　　）
A．只有氫氧化鈉B．碳酸鈉和氫氧化鈉
C．碳酸氫鈉和氫氧化鈉D．只有碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某工廠的廢金屬屑中主要成分為Cu、Fe和Al，此外還含有少量Al2O3和Fe2O3，為探索工業(yè)廢料的再利用，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)流程，用該工廠的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體和膽礬晶體．

請(qǐng)回答：
（1）寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式：2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑；Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O．
（2）試劑X是稀硫酸；溶液D是碳酸氫鈉．（填試劑名稱）
（3）在步驟Ⅱ時(shí)，用如圖2裝置制取CO2并通入溶液A中．一段時(shí)間后，觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會(huì)逐漸減少．為了避免固體C減少，可采取的改進(jìn)措施是a，b間加一個(gè)盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶，以除去HCl．
（4）溶液E中加入KSCN溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，用離子方程式解釋濾液中不存在Fe3+可能的原因2Fe3++Fe=3Fe2+．
（5）由CuSO4溶液得到膽礬的基本操作有加熱濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有常溫時(shí)濃度相同的五種電解質(zhì)溶液：①CH3COOH   ②Na2CO3  ③HNO3④CH3COONa   ⑤NaOH
（1）五種溶質(zhì)中是弱電解質(zhì)的是①（填編號(hào)）；
（2）④溶液中離子與分子共6種（包括水分子）；
（3）這五種溶液的pH由小到大的順序是③＜①＜④＜②＜⑤（填編號(hào)）；
（4）將CH3COONa溶液稀釋100倍時(shí)，其pH變化如圖中B曲線（填字母）．
（5）上述五種溶液中分別加入AlCl3溶液，有氣泡產(chǎn)生的是②（填編號(hào)），寫出能產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象的離子方程式：2Al3++3CO32-+3H2O═2Al（OH）3↓+3CO2↑
（6）25℃時(shí)，pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液呈酸性（填“酸性”，“中性”或“堿性”），請(qǐng)寫出離子濃度大小關(guān)系式：c（CH3COO-）＞c（Na+）＞c（H+）＞c（OH-）．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器，請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)（固定裝置略）并回答問(wèn)題．
Ⅰ、進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時(shí)間后，a、b、c三個(gè)棉球變化如下表．請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
棉球棉球上滴加的試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋和結(jié)論
a品紅試液棉球變白，微熱后又恢復(fù)紅色SO2具有漂白性，且為暫時(shí)性漂白
b含酚酞的NaOH溶液棉球變?yōu)榘咨?/TD>離子方程式：2OHˉ+SO2 =SO32ˉ+H2O或OHˉ+SO2=HSO3ˉ
c
含淀粉的碘水		棉球變?yōu)榘咨?/TD>該氣體具有還原性 （選填“氧化性”或“還原性”）
Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管與其它裝置結(jié)合完成定性或定量實(shí)驗(yàn)．圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的裝置．

實(shí)驗(yàn)一：鐵礦石中含氧量的測(cè)定
（1）按上圖組裝儀器（夾持儀器均省略），檢查裝置的氣密性；
（2）將10.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中；
（3）從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2，待C裝置出口處H2驗(yàn)純后，點(diǎn)燃A處酒精燈；
（4）充分反應(yīng)后，撤掉酒精燈，再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻．
（5）測(cè)得反應(yīng)后裝置B增重2.70g，則鐵礦石中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%．
實(shí)驗(yàn)二：鐵礦石中含鐵量的測(cè)定

（1）步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒．
（2）下列有關(guān)步驟⑥的操作中說(shuō)法不正確的是bc．
a．滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤(rùn)洗
b．錐形瓶需要用待測(cè)液潤(rùn)洗
c．因?yàn)榈馑疄辄S色，所以滴定過(guò)程中不需加指示劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：推算鐵的氧化物的組成，由實(shí)驗(yàn)一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為Fe5O6．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案